مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

الله يخليكم بليززززززززززز ساعدوني عندي بحث من ما يسمى بالكنايه بالعربي المشكله انا البحث لازم كله يكون امثله و اختكم بالعربي مييييييييييييييييح انا بحط لكم امثله الي عطنا اياها

اذا بتروحين الحمام عزكم الله تقولين بروح بيت الراحه يعنى اذرب

بدال ما تقولين مات اتقولين عطاج عمره

بدال ما تقولين اطر تقولين اترزق الله وهكذا الله يخليكم ساعدوني باقي اسبوعين على تسليم البحث و انا ما سويت شي (((((

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

مافهمت شنو طلبج حبيبتي
تبين أمثلة عربية!!!؟

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

CC3300ppppppppppppppppppppppppppp

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

شفتي يا حياتي حظك حلو عندي امتحان في هالدرس بعد يومين بس الأمثلة أعمق ok
أولا الكناية لفظ أطلق وأريد به لازم معناه مع جواز إرادة ذلك المعنى
ثانيا تنقسم الكناية باعتبار المكنى عنه ثلاثةأقسام فإن المكنى عنه قد يكون صفة وقد يكون موصوفاً وقد يكون نسبة
الأمثلة:
1)قال المتنبي في وقيعة سيف الدولة ببني كلاب :
فمساهم وبسطهم حرير وصبحهم وبسطهم تراب
ومن كفه منهم قناة كمن في كفه منهم خضاب

كنى بكون بسطهم حرير عن سيادتهم و عزتهم وبكون بسطهم تراب عن حاجتهم و ذلهم فالكناية في التركيبين عن صفة
وكنى بمن يحمل قناة عن الرجل وبمن في كفه خضاب عن المرأةوقال: إنهما سواءفي الضعف أمام سطوة سيف الدولة وبطشه فكلتا الكنايتين كناية عن موصوف

2) وقال في مدح كافور:
إن في ثوبك الذي المجد فية لضياء يزرى بكل ضياء

أراد أن يثبت المجد لكافور فترك التصريح بهذا وأثبته لما له تعلق بكافور وهو الثوب فالكناية عن نسبة.

والله يكون فعون كل من يدرس عربي

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

مشكورين يابنات ما قصرتوا و ابشركم سويت البحث و خيت درجه كامله مرسي اوي اوي منتحرمش

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

عالبركه

رد : مدرسات العربي و اي احد بليززززززززززززز ساعدوني الله يخليكم

ميرسووو مناي