الثمينه
New member
اختي العزيزه نحن لدينا عقل نفكر به قبل كل شيء ونميز به الاقوال والافعال ؟؟؟
كيف يتحاور محامي الجمعيه مع مستشار الديوان والموضوع مطالبه وليست قضيه او تجاوز او حق لنا لم يعطى !!!!
اجدر برئيس الجمعيه استعداده لدعم قضيتنا واستعداده لطرح الموضوع على وزيرة التربيه فموافقتها ورفع التوصياتها اهي اهم شيء لتحركنا وقضيتنا ومن بعدا اصبح هناك مطالبه يجي دور الديوان في النهاية الموافقه او الرفض ام الان يوافق على شنووو او يرفض شنووووو !!!!
اذا ضدق القول واصبح نقاش بين المحامي ومستشار الديوان راح يرد عليه لايوجد لهم مقترح من وزارتهم فقط
التدرج الصحيح وضحته لكم ... لان كل الذي عملتوووه واحترامي لكم لان تستفيدوا منه
ابدوا من المناطق الى الوزاره ثم الديوان وكل مره تخرجون منها اقوى ... باذن الله التوفيق حليفكم
ملاحظه " هناك مشرفات لاتعرف النت ولكن الهموم واحده ولو الوثيقه وصلت لها بمدرستها راح توقع وتدعم "
اشم رائحة العداوة لجمعية المعلمين من خلال هذا الرد :j013: <<< قاعدة اتغشمر.. :eh_s(17):
منو اللي قالج اننا ماراح نكلم الوزيرة؟؟
انتي معانا من البداية؟؟
بدايتنا كانت مع المشرفين اصحاب القضية (اللي ابدا تعاونه معانا عدد قليل بالنسبة لاعداد الخريجين صح .. لكن الحق يعلو)
بعدها الموجهين ودعم المراقبين ودعم من رئيس قسم تكنولوجيا التعليم بالكلية..
الخطوة القادمة التحرك الاعلامي .. الصوت بدون اعلام مايوصل ويكتمونه بسرعة..
اللي بعدها الاعتصام ومقابلة الوزيرة..
وندري ان الموضوع كله واقف عند ديوان الخدمة لانهم قبل هالمرة تعنتوا ورفضوا بتغيير مسمانا الوظيفي الى اخصائي لان فيها زيادة
ورفضوا بدل شاشة يقولون انتوا ما تقابلونها على طول مثل السكرتارية
الحين نبي الوزيرة توصل لهم التوصيف الوظيفي الصحيح لتخصصنا عشان ناخذ حقوقنا اما سالفة اداري وغير تربوي هذي ما نبيها!!
احب اذكر لكم تجربة اخواننا امناء المكتبات اللي شالوا القضية 2 فقط
ودشوا على الوزيرة واخذت مطالبهم مع انهم بس 2 اللي شالوها
تدرون ليش؟؟
لانهم اتجهوا للاعلام ساندوهم عيال عمهم وطلعوا ربعهم وسووا زحمة و اعتصام مع ان اصحاب التخصص 2 بس
وبهذي الطريقة دشوا على الوزيرة واخذت مطالبهم
وتم تغيير مسماهم الوظيفي والباقي بالطريق..
التعديل الأخير: