كل ماتحتاجينه من معلومات و فناتق لدفتر التحضير و افكار للوسائل التعليميه مع ام زنوب

[بنات حواء2]

نجمة الحلا باجر راح اخصصلج جزئيه خاصه لطلبج :eh_s(7):

 

[درة أهل الطولات]

يعطيج العافية

 

[بنات حواء2]

الله يعافيج حبيبتي

 

[بنات حواء2]

وينكم يالله الامتحان من 6 درجات كل هدف بدرحه
هههههههههههههه

 

[بنات حواء2]

نفس ماقلت لكم قبل لا نحط الاهداف نيي للنقاط الساسيه و نشوف و نطبق على الافعال الي بالمستويات
راح احطلكم ملاحظات بسيطه بين الاقواس عند النقطه الي تحتاج توضيح
الأهداف السلوكية :
بعد دراسة هذه الوحدة تكون المتعلمة قادرة على أن :
المجال المعرفي :
1- تعرف شفهيا (او كتابيا على حسب الطريقه الي تبين توصلين التعريف فيها ) مصطلح الزلزال تعريفا علميا سليما (وممكن في جمله مفيده )
2- تلخص شفهيا آثار الزلزال في جمله مفيده
3- تحسب كتابيا مؤشر قياس الزلزال في نقطه
4- تستنتج شفهيا الدرجه القسوى للزلزال في نقطه
5-تصوغ شفهيا عوامل الزلزال في نقطتين
6- تقرر شفهيا في ثلاث نقاط اسباب الزلزال (لاحظوا هني عكست حطيت عدد النقاط قبل المضمون و هذي عادي على حسب اذا حسيتي انها تركب و لا ماتركب من باب التغيير )
وبث

 

[بنات حواء2]

الحين بحطلكم شغلات خذيتهم من موقع مدرسة الجهراء بنات عجبتني الافكار و حبيت افيدكم
هذي فكره حلوه لبطاقه حق الطالبات لتشجيعهم مو شرط يكون العرض رحله ممكن يكون هديه او تكريم او اضافة اسمهم في قائمة الشرف و هكذا
شوفوها على هرابط
http://aljahraschool.com/good student.pdf


 




 

[ذكريات عشاق]

وااااااااي ححياتي ام زنوب والله مبدعه وماشاءالله عليج روعه
الحين لو بيي اكتب الاهداف لازم احط جدامي رؤوس الاقلاقم اللي حق الدرس وبعدين اشوف الاهداف المعرفية بروح والوجدانية بروح والنفس حركية اذا احتجت مثلا ان الطالبات يحددون شي على الخريطة صح
انا بجرب وبشوف عاد صح والا غلط قولولي
يعني درس الزلازل مثلا اللي عطيتنا ياه
اول شي راح اكتب الاهداف المعرفية:
1- تقوم الطالبة بتعريف الزلازل بجمله مفيدة
تستنتج آثار الزلازل في عدة نقاط
معرفة كيفيةاستخدام مؤشر قياس الزلازل
تفسير عوامل الزلزال بجمل مفيدة
تفسير اسباب الزلازل في عدة نقاط


انزين لو بيي اكتب الاهداف الوجدانية شلون؟؟؟؟

 

[ṃїşѕ เṖĦƠŊэ]

ماشالله عليكم بنات موضوووع وايد حلووو

يزاااكم الله خير ويعطيكم العاااافيه

قريت الموضوع من البدااايه وايد استفدت

والفكره اللي دايما تعجب التوجيه وكنت اطبقها بحصصي

فكرة مذيعة الصف كانت تشجع البنات علا القراءه كلهم بيصيرون مذيعات

كنت اييب ميكرفون واحط كرسي وطاوله واخلي جم بنت تصير المذيعه

كان. وايد يتحمسووون حق هاللعبه وخاصه انهم ابتدااائي :eh_s(9):


عندي طلب صغنون :$

ياريت تصورون دفتر تحضيركم اول الصفحات ودي اشوف الترتيب

ودي يكون دفتري مميز بس مو عارفه شنو احط باول الصفحااات

توني فرش بالوظيفه واللي معاي بالدوام مايشجعووون دفاترهم عاديه

وانا احب المميز

وترى عندي خبررره واااااايد عوده بالفوتوشوب والباوربوينت

اذا تبون اعلمكم علا شي معين :$

 

[بنات حواء2]

اهلين ذكريات
اشلونج حبيبتي
مشكوره علكلام العسل
ايوه مثل ما انتي قلتي المعرفيه انج تحددين اهم جزئيات الدرس و من غير ما تهملين اي جزئيه و بعد ما تحددينهم تصيغين الهدف و لازم بترتيب يعني مثلا الكتاب حاطلج التعريف بعدين الاثار مايصير تحطين الاثار قبل التعريف يعني تمشين على ترتيب الكتاب
الحين بيي للاهداف الي انتي حطيتيهم راح يطلع فيها اغلاط لا وتتحبطين عادي كلنه غلطنه و وتعلمنه من غلطنه

1- تقوم الطالبة بتعريف الزلازل بجمله مفيدة
تستنتج آثار الزلازل في عدة نقاط
معرفة كيفيةاستخدام مؤشر قياس الزلازل
تفسير عوامل الزلزال بجمل مفيدة
تفسير اسباب الزلازل في عدة نقاط

اول شي الافعال الي انتي حاطتهم كلها غلط شوفي الجدول هذا عدلته لج بحيث تشوفين بالضبط انا شلون اخترت افعالي

راح تعطيج رئيسه القسم مثله بس اليديد منه تستخرجين الافعال
لاحظي الاهداف الي انا حطيتهم
1- تعرف شفهيا مصطلح الزلزال تعريفا علميا سليما (وممكن في جمله مفيده )
2- تلخص شفهيا آثار الزلزال في جمله مفيده
3- تحسب كتابيا مؤشر قياس الزلزال في نقطه
4- تستنتج شفهيا الدرجه القسوى للزلزال في نقطه
5-تصوغ شفهيا عوامل الزلزال في نقطتين
6- تقرر شفهيا في ثلاث نقاط اسباب الزلزال (لاحظوا هني عكست حطيت عدد النقاط قبل المضمون و هذي عادي على حسب اذا حسيتي انها تركب و لا ماتركب من باب التغيير )


شوفي الافعال الي محطوطين بلون الاحمر متدرجين حسب الجدول
1-لاحظي اول هدف حطيت فيه فعل من اول مستوى وهو مستوى المعرفه شوفي الافعال مالوته يمه تختارين اي فعل من الي يمه و تركبين عليه نقطتج الاولى الي في الدرس مالج و انا اخترت تعرف لانه راكبه وي المصطلح الي عندي و هو الزلزال
2- لاحظي ثاني هدف حطيت فيه فعل من المستوى الثاني مستوى الفهم و الي بجدول يمه افعال وايد انا اخترت فعل تلخص و ممكن اختار اي فعل ثاني عادي دام انه متناسق وي النقطه الي موجوده في الدرس يعني ممكن بدال تلخص احط تشرح او تفسر اثار الزلزال
3- لاحظي ثالث هدف حطيت فيه فعل من المستوى الثالث وهو مستوى التطبيق و انا اخترت فعل تحسب و ممكن اختار اي فعل ثاني بداله لو كان يتماشى وي نقطتي الي بدرس لاكن هذا الفعل انسب حق نقطة مؤشر الزلزال
4- لاحظي رابع هدف حطيت فيه فعل من المستوى الرابع وهو مستوى التحليل و انا اخترت فعل تستنتج
5- لاحظي خامس هدف حطيت فيه فعل من المستوى الخامس و هو مستوى التركيب و انا اخترت فعل تصوغ
6- لاحظي سادس هدف حطيت فيه فعل من المستوى السادس و هو مستوى التقويم و انا اخترت فعل تقرر

الحين نيي لاهدافج مره ثانيه بتفصيل اوضحلج اغلاطج حبه حبه

1- تقوم الطالبة بتعريف الزلازل بجمله مفيدة
تستنتج آثار الزلازل في عدة نقاط
معرفة كيفيةاستخدام مؤشر قياس الزلازل
تفسير عوامل الزلزال بجمل مفيدة
تفسير اسباب الزلازل في عدة نقاط

اولا وين العباره هذي
الأهداف السلوكية :
بعد دراسة هذه الوحدة تكون المتعلمة قادرة على أن :
المجال المعرفي :
لازم تكتبينها لا تنسين
ثانيا وين الارقام لازم ترقمين الاهداف
ثالثا الافعال الي انتي حاطتهم غلط لانج ما مشيتي عجدول لازم الجدول هو اهم شي
رابعا خنقض النظر عن الافعال وين كلمة (شفهيا او كتابيا ) لازم تحددين شنو الي تبينه من الطالب تبينه يقول النقاط و لا يكتبها
لاحظي اهدافي رقم 3
كلهم حطيتهم شفهيا ما عدا 3 كتابيا لاني ابي الطالب يستنتجه بكتابت قانون مثلا او عمليه رياضيه في السبوره
خامسا الهدف الثاني الي انتي حاطته كتبتي في عدة نقاط حلو انج انتبهتي انها نقاط هذا حلو بس ما تكتبين عدة نقاط لا تحددين جم نقطه تبين بالضبط ثلاث او اثنين و هكذا و نفس الشي بنسبه حق اخر هدف مال اسباب الزلزال
سادسا الدرس فيه 6 نقاط مهمه و انتي حطيتي فقط خمسه ديري بالج لازم تحطين النقاط المهمه كلها و لازم الاهداف ماتكون اقل من 6

مبدأيا اغلاطج معقوله و الكل يسويها في البدايه بس وي الممارسه راح تصيرين ممتازه في التحضير و الحلو الي لقيته فيج انج انتبهتي و فرقتي بين النقاط و الشرح فهذا شي حلو مبدأيا

بنسبه للوجدانيه راح تكون لها مستويات مثل المعرفيه بضبط و راح تعطيج رئيسه القسم اورقه ملخصه لج كل شي فلا تحاتين الوجدانيه سهله اهم شي المعرفيه
الحركيه انسيها لانه تكاد تكون معدومه في تخصصج
واذا حابه اسويلج تمرين ثاني على موضوع ثاني انا حاضر طلبي و لا تستحين ترا بالعكس انا مستانسه وياج
و اذا في اي استفسار سألي و تذكري ان مفتاح نجاحج و ابداعج انج تسألين عن اي شي انتي مو فاهمته لانج لو فهمتيه راح تطبقينه و اذا طبقتيه وتمكنتي منه باذن الله راح تبدعين فيه وهذا الشي انا متوقعته من وحده شاطره مثلج و الصور الي حطيتيهم لنه في الموضوع ماشاء الله تثبت هشي و افكارج بعد حلوه

 

[بنات حواء2]

ماشالله عليكم بنات موضوووع وايد حلووو

يزاااكم الله خير ويعطيكم العاااافيه

قريت الموضوع من البدااايه وايد استفدت

والفكره اللي دايما تعجب التوجيه وكنت اطبقها بحصصي

فكرة مذيعة الصف كانت تشجع البنات علا القراءه كلهم بيصيرون مذيعات

كنت اييب ميكرفون واحط كرسي وطاوله واخلي جم بنت تصير المذيعه

كان. وايد يتحمسووون حق هاللعبه وخاصه انهم ابتدااائي :eh_s(9):


عندي طلب صغنون :$

ياريت تصورون دفتر تحضيركم اول الصفحات ودي اشوف الترتيب

ودي يكون دفتري مميز بس مو عارفه شنو احط باول الصفحااات

توني فرش بالوظيفه واللي معاي بالدوام مايشجعووون دفاترهم عاديه

وانا احب المميز

وترى عندي خبررره واااااايد عوده بالفوتوشوب والباوربوينت

اذا تبون اعلمكم علا شي معين :$

واااااااااااو فكرتج تونس بصراحه لو انا بتشجع فما بالك اليهال
و بزيد على فكرتج جانب حلو ممكن تعرضين درسج بطريقة نشرة الاخبار و انتي و فناتقج
او بطريقة التقرير و اخر شي تقولين هنا مدرسة (اسم المدرسه مثل هنا الكويت)
انشالله عن قريب بنزل شلون نبد في دفتر التحضير
لاني حابه اضيف شي يميزني
انا الميداني كان عادي بس هسنه بحط اول شي ايه قرآنيه
و وراها مقول عن المعلم بجمعحكم او اشعار في فضل الملم الي موجوده في اول صفحات الموضوع
و بعدين نبذه عن مادتي بشكل عام و المواضيع الي تتناولها
و بعدين بحط اهداف التليم
و اهداف الماده
بعدين ورقة الاهداف و مستوياتها بعدين المنهج
بعدين اسامي الطالبات و وراها الحالات الخاصه بجدول من ترتيبي الشخصي
وراح اخلي وياي دفتر للمتتابعه لاني مابي يكون حوسه باسامي الطالبات و كل نهاية اسبوع احط ملاحظاتي علاسامي الي بتحضير بلون معين لاني مابي يصير حوسه و عفيسه فيه
و قبل كل فصل لانه انا مادتي نظامها فصول كل فصل يتكلم عنشي فبحط نبذه سريعه عن الفصل وي صور



شنو في بالكم افكار ثانيه غير هذي ياريت تفيدونه

 

[بنات حواء2]

ماشالله عليكم بنات موضوووع وايد حلووو

يزاااكم الله خير ويعطيكم العاااافيه

قريت الموضوع من البدااايه وايد استفدت

والفكره اللي دايما تعجب التوجيه وكنت اطبقها بحصصي

فكرة مذيعة الصف كانت تشجع البنات علا القراءه كلهم بيصيرون مذيعات

كنت اييب ميكرفون واحط كرسي وطاوله واخلي جم بنت تصير المذيعه

كان. وايد يتحمسووون حق هاللعبه وخاصه انهم ابتدااائي :eh_s(9):


عندي طلب صغنون :$

ياريت تصورون دفتر تحضيركم اول الصفحات ودي اشوف الترتيب

ودي يكون دفتري مميز بس مو عارفه شنو احط باول الصفحااات

توني فرش بالوظيفه واللي معاي بالدوام مايشجعووون دفاترهم عاديه

وانا احب المميز

وترى عندي خبررره واااااايد عوده بالفوتوشوب والباوربوينت

اذا تبون اعلمكم علا شي معين :$

واااااااااااو فكرتج تونس بصراحه لو انا بتشجع فما بالك اليهال
و بزيد على فكرتج جانب حلو ممكن تعرضين درسج بطريقة نشرة الاخبار و انتي و فناتقج
او بطريقة التقرير و اخر شي تقولين هنا مدرسة (اسم المدرسه مثل هنا الكويت)
انشالله عن قريب بنزل شلون نبد في دفتر التحضير
لاني حابه اضيف شي يميزني
انا الميداني كان عادي بس هسنه بحط اول شي ايه قرآنيه
و وراها مقول عن المعلم بجمعحكم او اشعار في فضل الملم الي موجوده في اول صفحات الموضوع
و بعدين نبذه عن مادتي بشكل عام و المواضيع الي تتناولها
و بعدين بحط اهداف التليم
و اهداف الماده
بعدين ورقة الاهداف و مستوياتها بعدين المنهج
بعدين اسامي الطالبات و وراها الحالات الخاصه بجدول من ترتيبي الشخصي
وراح اخلي وياي دفتر للمتتابعه لاني مابي يكون حوسه باسامي الطالبات و كل نهاية اسبوع احط ملاحظاتي علاسامي الي بتحضير بلون معين لاني مابي يصير حوسه و عفيسه فيه
و قبل كل فصل لانه انا مادتي نظامها فصول كل فصل يتكلم عنشي فبحط نبذه سريعه عن الفصل وي صور



شنو في بالكم افكار ثانيه غير هذي ياريت تفيدونه

 

[jen2n]

بنات قولو لنا عن افكار برامج الاذاعه سمعت ان ممكن يطلبون منا برنامج بنفس اليوم ومو اي كلام لازم يكون اوكيه وفناتق فشنو تنصحون فيه

 

[بنات حواء2]

بنات قولو لنا عن افكار برامج الاذاعه سمعت ان ممكن يطلبون منا برنامج بنفس اليوم ومو اي كلام لازم يكون اوكيه وفناتق فشنو تنصحون فيه

اهلين جنان لا لا تحاتين مستحيل يطلبون منج نفس اليوم متى يمديج ممكن يطلبون منج بس مو نفس اليوم يقولولج اختاري اليوم الي يناسبج و القيمه الي تناسبج في موضوع مثبت عن الاذاعه في افكار وايد و بتينين فيه
راح انقل لكم تجربتي بالميداني في الاذاعه عن قريب و استفيدوا منها

 

[jen2n]

اهاااا وجم مره لازم اسوي بالسنه؟

 

[بنات حواء2]

امممممم اعتقد بالكورس الواحد مره وحده
لانه مدرسات القسم بالميداني كل وحده سوت مره وحده

 

[miele]

ماشاا الله تباارك الرحمن .... ابدااع يا ام زنووب..ربي يخليلج زنووب ان شا الله

وانا قاعد اقرااه مرة ومرتين احس رجعتلي ذااكرة التحضيير .. خوو انا من زماان ماحضرت صارلي ٧ شهوور من خلصت الميدااني ..

حبيبتي الله يوفقج دنيا واخرة

 

[درة أهل الطولات]

مجسمــات

 

[درة أهل الطولات]

 

[درة أهل الطولات]

 

[بحرينية خليجية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شلونكم خواتي
شلونج اختي بنات حواء
وحشتيني والله
وحتى في الدوحه خبرت المدرسات انج فنانه ومتميزه وقتلهم يجوفون افكارج بالمنتدى
وقتلهم يدعون لج من قلب لانج تستاهلين الدعوه الطيبه على جهودج الحلوة
بارك الله فيج وربي يعطيج الخير ويرزقج بالنعيم ويفرجها عليج دوم مو يوم اخيتي الغاليه
واعذروني على الغيالب طول هالفتره
بس كنت مسافره لان زوج عمتي توفى فقعدت معاهم لمدة اسبوع
ورجعت انشغلت مع الجمعيه والرحلات والدروس
والمشكله الحين يبون مني تقرير واحطه في بور بوينت عن الاعمال اللي سويناها والمواضيع والرحلات ولازم اسلمه باجر
بصراحه فاجأوني
لان باجر اخر يوم في النشاط الصيفي وغير هذا لازم ننظم برنامج للحفل النهائي
واحس اني مشتته وماعندي افكار
شنو برايكم اقدر اسوي
التقريري عندي الصور واحط كلام بسيط هذا مقدور عليه
بس محتاجه لافكاركم الحلوه
وابي اطلع بشي حلو جدام اللجنه والبنات
والوقت حده ضيج
بارك الله فيكم خواتي
وربي يعطيكم العافيه والصحه