مراجعة دروس اللغه العربية للصف الرابع الفصل الثاني كامل

[أم عبووووود]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الفترة الثالثة

من موضوع: (لؤلؤتنا الزرقاء)
وجدت اللجنة أن هناك أصنافا كثيرة من النباتات والحيوانات مهددة بالانقراض، مثل غزال الجبال والدب القطبي، وفرس النهر الأفريقي.
وبينما كان أعضاء اللجنة يتشاورون، قال أكبر الأعضاء سنا: اللؤلؤة الزرقاء مهددة.
الفهم والاستيعاب:-
س1: لماذا سميت الأرض باللؤلؤة الزرقاء.

.........................................................................................​

​

س2: هناك بعض النباتات والحيوانات مهددة بالانقراض لماذا؟

.........................................................................................​

​

الثروة اللغوية:-

هاتي مرادف (يتشاورون) .................... ضد (الانقراض) .....................​

​

جمع "اللجنة" .......................... مفرد "عضو" ..........................​

​

التذوق الفني:-
هناك نباتات وحيوانات مهددة بالانقراض. تعبير يدل على.
[ الخطر – الأمان – السرعة]
السلامة اللغوية:-
استخرجي من الفقرة السابقة ما يأتي:-

فعل​

اسم​

حرف جر​

اسم مجرور​

​

رتبي الكلمات الآتية لتكون جملة أسمية:-
من – يعلى – هو – الله – الإنسان – الذي – شأن.
الجملة: ...........................................................................

 

[أم عبووووود]

من موضوع: (رحلة إلى البر)
تعد (الكشته) اليوم، الأنشطة الترفيهية التي مازال الشعب الكويتي يقوم بها كل عام في فصل الربيع إلا أن وسائل الترفيه تطورت فدخلت الألعاب الإلكترونية والدراجات النارية والتلفاز بقنواته المتعددة.
الفهم والاستيعاب:-
س1: ماذا تعني كلمة كشته؟

.........................................................................................​

​

س2: صفي رحلة البر حديثا؟

.........................................................................................​

​

الثروة اللغوية:-
هاتي مفرد "الأنشطة" ................ جمع "فصل" .........................
وظفي مفرد "الدراجات" في جملة مفيدة

.........................................................................................​

​

التذوق الفني:- أي التعبيرين أجمل:-
تعد الكشتة من الأماكن الترفيهية اليوم ( )
مازالت رحلة البر من الأماكن الترفيهية اليوم ( )
السلامة اللغوية:-
استخرجي من الفقرة ما يلي:-

فعل
حرف جر
اسم موصول



​

رتبي الكلمات لتكوني جملة أسمية:-
عالية – علي – الشجرة – الولد.
.........................................................................................

 

[أم عبووووود]

من موضوع (المسجد الكبير)
المسجد الكبير من المساجد القليلة في العالم ضخامة وهندسة ودقة وجمالا فقد صمم على الطراز الأندلسي الفاخر في مساحة كبيرة جدا وتوحي طبه الحدائق الغناء فتزيده روعة وبهاء ويؤمه المصلون من كل مكان.
الفهم والاستيعاب:-
س1: صفي المسجد الكبير؟

.........................................................................................​

​

س2: ما واجبك تجاه معالم بلدك السياحية؟

.........................................................................................​

​

الثروة اللغوية:-

هاتي مرادف "هندسة" ........................ ضد "القليلة" ....................​

​

وظفي جمع كلمة "مساحة" في جملة مفيدة.​

​

.........................................................................................​

​

التذوق الفني:-
(تحيط بالمسجد حدائق غناء فتزيده روعة وبهاء)
هذا التعبير يفيد (جمال المسجد – كبر مسحاته – عدد زواره)
السلامة اللغوية:-
استخرجي من الفقرة السابقة ما يأتي:-
فعل ................ اسم ................... حرف جر .......................
أكملي الجمل التالية بما هو مطلوب بين القوسين:-
الطائر هو ..................... يغرد بصوت جميل (اسم موصول)
سمعت الأخبار ..................... المذياع (حــرف جــر)
.......................... أباك في أعماله (فعــــل أمــــر)
........................ قابلت صديقك (أداه استفهـــام)

 

[أم عبووووود]

من موضوع ( السعادة التي كنا نحلم بها ) ​

​

انه حادث مؤلم لابد أن السرعة الزائدة سبب فيه ، فقد رأيت آثار العجلات على إسفلت الشارع ، وقال والدي متحسرا : لا شك أن هناك إصابات كثيرة وشديدة نتيجة السرعة ومخالفة تعليمات قانون المرور .

- اقرئي الفقرة السابقة ثم أجيبي عن الأسئلة :
الفهـــــم والاستيعاب :
س 1 . ماذا ينتج عن السرعة الزائدة في قيادة السيارة ؟
............................................................................................................................
س 2 . كيف استدل أحمد على السبب وراء هذا الحادث ؟
............................................................................................................................
س 3 . اذكري مسببات الحوادث في الشارع ؟
............................................................................................................................
س 4 . ماذا تقترحين من عقوبات لمن يخالف قوانين المرور ؟
............................................................................................................................

الثــــــروة اللغويــــــة :
· أكملي الفراغات بما هو مطلوب :
* مرادف كلمة ( مؤلم ) ......... * مفرد كلمة ( عجلات ) .........
* جمع كلمة ( قانون ) ......... * ضد كلمة ( الزائدة ) ..........
· وظفي كلمة ( حادث ) في جملة مفيدة من إنشائك :
............................................................................................................................

التــذوق الفنـــــي :
· اختاري التعبير الأجمل من بين التعبيرين التاليين :
- قال الوالد متحسرا ( )
- قال الوالد وهو حزين ( )

الســــلامة اللغويـــــة :
أكملي الفراغات بما هو مطلوب بين القوسين :
· رأى ......... حادث مؤلما في الشارع . ( فاعل )
· رجال الشرطة ........ الذين يحافظون على النظام في الشارع . (ضمير غائب )
· ......... الشباب نساعد رجال الإسعاف . ( ضمير المتكلم )
· نحن نحافظ ....... قوانين المرور . ( حرف جر )

حولي الجملة الاسمية التالية إلى جملة فعلية :
· قائد السيارة يلتزم بقوانين المرور .
· ................................................................................ .
حددي نوع الأسلوب في الجمل التالية :
· ما أسرع هذه السيارة . ( ....................... )
· ما شرب الولد الحليب . ( ........................ )
· لا تسرع في قيادة السيارة . ( ........................ )
· اهتمي بدراستك . ( ........................ )
التعبيـــــر الكتابـــــــي :
اكتبي أربع لافتات توضع على الطرق ، تدعو الناس فيها إلى احترام آداب وقوانين المرور .
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................

 

[أم عبووووود]

من موضوع ( أول مستشفــى )​

​

عاش في مدينة بغداد خليفة عادل . كان ذلك الخليفة يحب شعبه ، ويعمل ليلا ونهارا من أجل سعادته ، فهو يمر في المدينة صباحا ومساء ، يتفقد أحوال الناس بنفسه ، ذات يوم مر الخليفة بالشارع الرئيسي في المدينة ، فشاهد رجلا يجلس على جانب الطريق ، وهو يتألم ، وفي يده زجاجة بها بعض الدواء عندما عاد الخليفة إلى قصره ، أخذ يفكر في الرجل المريض .

- اقرئي الفقرة السابقة ثم أجيبي عن الأسئلة :
الفهـــــم والاستيعاب :
س1 . ما الدليل على حب الخليفة لشعبه ؟
.......................................................................................................... .
س2 . ماذا شاهد على جانب الطريق ؟
.......................................................................................................... .
س3 . ما موقف الخليفة من هذا الرجل ؟
.......................................................................................................... .
الثــــــروة اللغويــــــة :
· أكملي الفراغات بما هو مطلوب :
& جمع كلمة ( زجاجة ) .......... & مرادف كلمة ( يتفقد ) ............
& مفرد كلمة ( أحوال ) ..........
& ما العلاقة بين الكلمتين ( ليلا – نهارا )
( مرادف – تضاد – تشابه )
& وظفي كلمة ( العادل ) في جملة مفيدة من إنشائك :
.......................................................................................................... .
الســــلامة اللغويـــــة :
استخرجي من الفقرة الآتي :
* ظرف زمان ............ . * فعل ماضي ........... .
* حرف جــر ............ . * ظرف مكان ........... .
أكملي الفراغات بما هو مطلوب بين القوسين :
· الأطباء هم ....... يساعدون المرضى . ( اسم موصول )
· ......... على صحتك بالغذاء الجيد والرياضة . ( فعل أمر )
· ......... ممرضتان ماهرتان . ( ضمير خطاب )
· تزرع الحكومة الأشجار ........ المستشفى . ( ظرف مكان )

· حولي الجملة التالية وغيري ما يلزم :​

​

( هذا هو اللاعب الذي حصل على كأس البطولة )
................................................................................................................ ( تناول المريض الدواء ) . بيني نوع الجملة السابقة وحددي ركنيها .
نوع الجملة .................. الركن الأول : .......... الركن الثاني : ..........
التــذوق الفنـــــي :
· اختاري التعبير الأجمل من بين التعبيرين التاليين :
- الخليفة العادل يسأل عن أحوال الناس ( )
- الخليفة العادل يتفقد أحوال الناس ( )
التعبيـــــر الكتابـــــــي :
اكتبي خمس جمل مترابطة توضحين فيها أهم ما تقدمه الدولة للمرضى ودور الطبيب وما يقدمه للمرضى مستخدمة أدوات الربط وعلامات الترقيم
............................................................................................................................ ............................................................................................................................
............................................................................................................................ ............................................................................................................................
............................................................................................................................

 

[أم عبووووود]

الفترة الرابعه

من موضوع ( أحبـك يا وطنــي )​

​

قال حمد : لقد اعتادت بلادنا على مد يد المساعدة للمحتاجين في كل مكان من العالم ، من خلال جمعيات خيرية ومؤسسات منتشرة في كل مكان عملا بقـول رسـول الله " صلى الله عليه وسلم " : ( إن الله فـي عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) قالت فاطمة : الحمد لله على نعمة الأمن والأمان .
- اقرئي الفقرة السابقة ثم أجيبي عن الأسئلة :
الفهـــــم والاستيعاب :
س1 . اذكري المساعدات التي نقدمها للدول المحتاجه ؟
..........................................................................................................
س2 . بمن يقتدي المسلم دائما ؟
......................................................................................
س3 . ما جزاء من يساعد المحتاجين والفقراء عند الله ؟
......................................................................................
س4 . اذكري بعض أسماء اللجان الخيرية في الكويت ؟
......................................................................................
الثــــــروة اللغويــــــة :
· أكملي الفراغات بما هو مطلوب :
* مفرد كلمة ( الجمعيات ) ........................
* مرادف كلمة ( العون ) ........................
* ضد كلمة ( الأمـان ) ........................
* جمع كلمة ( المساعدة ) ........................
& وظفي كلمة ( منتشرة ) في جملة مفيدة من إنشائك :
· ......................................................................................
التــذوق الفنـــــي :
· اختاري التعبير الأجمل من بين التعبيرين التاليين :
- اعتادت بلادنا على مد يد المساعدة للمحتاجين ( )
- اعتادت بلادنا على مساعدة المحتاجين ( )
· الجمعيات الخيرية والمؤسسات منتشرة في كل مكان .
كلمة منتشرة في الجملة تدل على ( الكثرة – القلة )

الســــلامة اللغويـــــة :
· أكملي الفراغات الآتية بما هو مطلوب بين القوسين :
& ............... يتحسن الجو اليوم . ( أداة نفي )
& تناول ............... الدواء الشافي . ( فاعل )
& هؤلاء هم اللاعبون ............... اختارهم المدرب . ( اسم موصول )
& الجوع يفتك ............... الأطفال . ( حرف جر )
& هذه هي ............... التي قطفتها من البستان . ( اسم مناسب )
& ............... نهران طويلان . ( اسم إشارة )
· استخدمي أسلوب الأمر في الأتي :
* العطف على الفقراء .
.................................................................................................
· استخدمي أسلوب النهي في الأتي :
* الابتعاد عن طاعة الله .
.................................................................................................
· ضعي سؤالا لما تحته خط

* أساعد الفقراء لان الله أمر بذلك .
* ................................................................................................. ؟
* تبرع أخي بأمواله للفقراء والمحتاجين .
* ................................................................................................. ؟
· استخرجي من الفقرة السابقة :

& اســم ............... & حرف ............... & الفعل ...............

· ( المسلمون ينفقون أموالهم في سبيل الخير . )

& حولي الجملة السابقة من جملة اسمية إلى جملة فعلية وغيري ما يلزم :
.................................................................................................

التعبيــــــر الكتابــــــــي :

· رتبي العبارات الآتية لتكوني منها قصة :
- أنقذ سمير الطفل من الغرق .
- فرأى طفلا يصارع الموت .
- كان سمير يسير على شاطئ النهر .
- وشكره الناس على شجاعته .
- فخلع ملابسه بسرعة ، وألقى بنفسه في النهر .

..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................

 

[أم عبووووود]

من موضوع : بنـــــــــــــــــك المعلومــــــــــــــات​

الليزر هو حزمة من الأشعة الضوئية لها قدرة كبيرة على اختراق الأجسام الصلبة ، وذلك بعد تضخيم تلك الأشعة بطريقة صناعية تجعلها تمتلك تلك القدرة الفائقة على الاختراق ، وقد اكتشفت سنة 1960م ، ثم تطور استخدامها فأصبحت تستعمل في الطب كجراحة العيون، وبعض العمليات الجراحية الأخرى، وفي صناعات مختلفة .
1) ضعي عنواناً للفقـرة السابقة ؟
........................................................................................
2) عرفي الليـزر ؟
........................................................................................
3) عللي : يستعمل الليزر في عدة مجالات . اذكريها
........................................................................................
4) جمـع ( أشعـة ) .................... ضـد ( عصر ) .....................
مرادف ( اخترق ) .................... مفـرد ( العمليات ) ..................
5) بيني الكلمات الأكثر دلالة على قوة الليزر في الجملة التالية :
(أشعة الليزر تمتلك قدرة فائقة على اختراق المواد الصلبة ) .
........................................................................................
6) وظفي كلمة ( اختراق ) في جملة مفيدة من إنشائك .
........................................................................................
7) استخرجي من الجملة التالية ( اسم مجرور )
(ذهب التلاميذ إلى مكتبة المدرسة ) .........................
8) ضعي سؤالاً للجواب الآتي :
................................ أشعة الليزر في العمليات الجراحية والصناعات المختلفة

 

[أم عبووووود]

من موضوع : العلــــــــــــــــم نــــــــــــــــــــور
نحن نعيش في عصر العلم الذي غير حياة الشعوب ، وخفف عنها كثيراً من الآلام ، التي كانت تعانيها في كافة نواحي الحياة ، ففي حياتنا المنزلية نرى بيوتنا الآن تزخر بالآلات الحديثة من مواقد ومدافئ وأجهزة كهربائية ، ووسائل ترفيه وتثقيف.
1) ضعي عنواناً للفقـرة ؟
........................................................................................
2) في أي عصر تعيشين ؟
........................................................................................
3) كيف خفف العلم من آلام الشعوب ؟
........................................................................................
4) ما فضل العلماء على الشعوب والأمم ؟
........................................................................................
5) ضـد ( الجهـل ) .................... جمـع ( عصر ) .....................
مفرد ( شعـوب ) .................... مرادف ( الرفاهية ) ..................
6) أي التعبيرين أجمـل في المعنى :
- بيوتنا الآن تزخر بالآلات الحديثة . ( )
- بيوتنا الآن تتوفر فيها الآلات الحديثة . ( )
· استخرجي من الفقرة السابقة ما يلي :
- فعـل مضــارع ( )
- اسماً موصولاً ( )
- حـرف جـر ( )
- اسم مجـرور ( )
- ضمير متكلم ( )
- مفرد ( مواقـد ) ( )

 

[أم عبووووود]

من موضوع : أعلام من بلدي​

[font=af_hijaz]لقد زخر تاريخ بلدي الكويت بأسماء لامعة من العلماء والمبدعين من أبنائها الذين أسهموا في بناء مجدها وحضارتها ، حتى أصبحوا رموزاً نقتدي بها ، وشموعاً نسترشد بضيائها لنبني كويت المستقبل التي نحلم بها ونبتغيها .[/font]
1) عددي ثلاثة من العلماء المبدعين في تاريخ الكويت .
.................................................................................
2) وضحي فضل الشيخ يوسف بن قناعي على النهضة التعليمية في الكويت .
.................................................................................
3) بيني كيف أصبح الدكتور صالح العجيري رائداً من رواد علم الفلك في العالم العربي.
.................................................................................
4) ماذا تعرفين عن عبد العزيز سعود البابطين ؟
.................................................................................
5) - مرادف (ذخر) ................. - ضـد ( المستقبل ) ...............
- مفرد (شيوخ) ................. - جمع ( تاريـخ ) .................
- رتبي الكلمات التالية لتكوني منها جملة مفيدة :
( لوطني / كل / أقدم / يحتاجه / مـا )
.................................................................................
- ضعي كلمة تزخر في جملة مفيدة من إنشائك .
.................................................................................
- حولي الجملة الآتية من المفرد إلى المثنى والجمع المؤنث .
( هذا هو الذي أسس جمعية المرضى )
.................................................................................
- حولي الجملة التالية من فعلية إلى اسمية وغيري ما يلزم .
( نجح العلماء في تسخير العلم لنا )
.................................................................................
- ضعي أداة استفهام مناسبة .
....................... يشتد البـرد ؟
- ضعي حرف جر مناسب .
نأخذ العلماء ....................... العلمـاء .
- ضعي فعلاً مناسباً .
يجتهـد ....................... في تطوير التكنولوجيـا .
- ضعي مبتدأ مناسباً للجملة :
....................... تفتح أبوابها صباحاً .
- أي التعبيرين أجمل ؟ ولمـاذا ؟
· في بلادي أسماء مشهورة من العلماء المبدعين .
· في بلادي أسماء لامعة من العلماء المبدعين .
.................................................................................

 

[أم عبووووود]

من نص : نشيد العلم

[font=af_hijaz]نحـــن بالعلـــم سنمضـــي نحو آفـــــاق الحضـــــارة [/font]
[font=af_hijaz]وكــــتـــــــــاب الله هـــــــــــادٍ فهـــو للعلـــم منــــــارة [/font]
1) من قائل هذه الأبيـات ؟
........................................................................................
2) ما المشاعر التي عبر عنها النشيد ؟
........................................................................................
3) اذكري البيت الذي يدل على المعنى التالي :
أول دعوةٍ للعلم في الإسلام جاءت بكلمة واحدة
........................................................................................
- اكتبي ما هو مطلوب منك :
- مرادف كلمة (آفـاق) ................. - ضد كلمة (الحضارة) ..............
- جمـع كلمة (منـارة) ................. - مفرد كلمة (الخالدين) ..............
- أي التعبيرين أجمـل ؟
- كتاب الله منارة العلـم ( )
- القرآن فيـه الهدايـة ( )
- ضعي سؤالاً للإجابة التالية :
- .............................................. ؟ أمارس رياضة السباحة في النادي
- .............................................. ؟ أستيقظ من نومـي نشيـطة
- وظفي كلمة ( الحضارة ) في جملة مفيدة من إنشائك ؟
........................................................................................
- حولي الجملة التالية مثنى وجمع ( مذكر ) وغيري ما يلزم .
( هذا هو العالم الذي اخترع الجهاز )
1)..............................................................................
2)................................................................................

 

[@سمسم@]

[url=http://www.gulfup.com/show/X3gw8a8pca0hz] [/URL]

 

[@سمسم@]

تسلمى ام عبود على المجهود الرائع والمتميز واسمحى لى انا اضيف هذه الاضافة حتى تعم الفائدة

مذكرات مقننة لاختبارات الورقة الثانية الشاملة لموضوعات المنهج

الفهم والاستيعاب - التذوق الفني - السلامة اللغوية










منقوووووووول للامانة

 

[الصابرة المحتسبة]

بارك الله فيكم وبجهودكم

 

[أم عبووووود]

حياج الله ياقلبي

 

[amani]

بارك الله فيكم