بناات منوو عندهاا تلخيص درس أم إسمااعيل ؟؟
أُم إسمـــــاعيل
الفهم والاستيعاب :
1- أخرج الفكرة الرئيسية التي يدور حولها الموضوع ؟
الخير يتحقق دائماً بطاعة الله و الإستجابه له
2- أكتب ثلاث حقائق وردت في الموضوع ؟
-سافر إبراهيم عليه السلام إلى مع زوجته سارة وجاريتها هاجر.
- كانت ساره عقيماً لا تلد
- انبجاس نبع ماء زمزم من تحت قدمي إسماعيل عليه السلام.
3- اين كانت تقيم هاجر قبل زواجها من ابراهيم ؟
مع ابراهيم عليه السلام وزوجته سارة في فلسطين .
4- ما الامل الذي كان يحدو سارة عندما اختارت هاجر ليدخل بها ابراهيم ؟
أن تنجب لهما ولداً تشرق به حياتهما ويسري عنهمما بعض ما يجدان من لوعة الوحدة ومرارة الوحشة .
5- اذكر من الموضوع ثلاثة مواقف تثير المشاعر وتحرك الوجدان ؟
- موقف ابراهيم عليه السلام حين فارق هاجر وابنه فلذة كبده وتركهما في غياهب الصحراء.
- موقف هاجر حينما نفذ الماء وصارت هائمة على وجهها تبحث عما يروي ظمأ ابنها وينقذ حياته.
- موقف هاجر حينما انبجس الماء من تحت قدميه .
6- تخير من الموضوع اكثر المواقف التي اشارت مشاعرك وكتب السبب في اختيارك هذا؟
موقف هاجر حينما نفذ الماء , ورأت طفلها قد اوشك على الهلاك وليس لها قدرة على رد الموت عنه .
موقف سيدنا ابلااهيم حينما تنازعته عاطفة الابوة وواجب النبوة , فاختار ايمانه بربه ورضي بقضائه وقدره .
7- هناك مخاطر كثيرة أحاطت بهاجر وأصابتها بالهلع عندما تركها إبراهيم .
اشرح تلك المواقف.
ما تحويه الصحراء من الحيوانات المفترسة .
اللصوص وقاطعي السبيل .
الجوع والعطش اذا نفذ ما لديهم من زاد .
لفح الشمس وحرارة الجو .
8- كيف اقنع ابراهيم هاجربضرورة البقاء وطفلها في الصحراء , ومغادرته المكان ؟
ابان لها ان ذلك أمر الله واشارته , ولابد من الخضوع لحكمه والتسليم لأمره .
9- تعددت مواقف البلاء , ومواقف االعطاء والايمان في القصة , وحدد منها مايأتي:
- موقفا يمثل قمة البلاء ." موقف ابراهيم حين أمره الله بترك هاجر واسماعيل"
- موقف يمثل قمة العطاء" موقف سارة حينما اشارت على ابراهيم بالزواج من سارة "
- موقف يمثل قمة الايمان" موقف ابراهيم وهاجر ورضاهما بحكم الله وامره "
- موقف يمثل قمة الامومة" موقف هاجر حين نفذ الماء وشارف اسماعيل على الهلاك.
10- علل مايلي تعليلا مناسبا :
- احساس سارة بالحزن العميق قبل دخول ابراهيم بهاجر وبعد دخوله بها.
قبل دخوله بهاجر كان حزنها لانها لم تستطع ان تنجب لأبراهيم الغلام الذي اراده.
بعد دخوله بها لأن الغيرة دبت في قلبها , وعصفت بها اعاصير الحزن والشجن.
- تحول سعادة سارة بالطفل الى تعاسة وشقاء .
بسبب الغيرة وتحول اهتمام ابراهيم عليه السلام الى الطفل .
- ترشيح سارة هاجر ليدخل بها ابراهيم .
لأنها وفية وكريمة ومطيعة وامينة .
11- تنازعت ابراهيم عند تركه ابنه عاطفتان ,مالعاطفتان ؟ وايهما انتصرت ؟
عاطفة الابوة , وعاطفة الايمان .
التي انتصرت : الإيمان , لأنها كانت تربطه بينه و بين ربّه و الإستجابه لأوامر الله جلّ و علا
12- توجه ابراهيم الى ربه ضارعا متوسلا , فماذا طلب من ربه؟
دعا الله ان يكلأ ولده وزوجته بعنايته
" ربنا إني أسكنت من ذريتي بواد غير ذي زرع عند بيتك المحرم ربنا ليقيموا الصلاة فاجعل أفئدة من الناس تهوي إليهم وارزقهم من الثمرات لعلهم يشكرون "
- ما مظاهر استجابة الله لدعاء ابراهيم وقت وقوع الحادث , وفي وقتنا الحاضر ؟
خروج الماء من تحت قدميهم .
في وقتنا الحاضر ماء زمزم الذي يُسقى منه الحجاج .
13- قالت هاجر :"الله لن يضيعنا " .وكان الله عند حسن ثقتها به ,دلل على ذلك من الموضوع .
رعاهما الله من الاخطار , ووفر لهما الماء بمعجزة , وجعل افئدة من الناس تقبل اليهم وترعاهم وتؤنسهم .
14- قال الشاعر :
وإذا العناية لاحظتك عيونها نم فالمخاوف كلهن امان
طبق مضمون البيت على احداث القصة .
ترك ابراهيم عليه السلام اهله في واد قاحل بغيد عن البشر , وهو مطمئن عليهم لأنهم في في رعاية الله , ووافقت هاجر على ذلك لأنها علمت ان ابراهيم استودعها الله وهو الذي لاتضيع ودائعه .
15- تخير عنوانا آخر للموضوع , مبينا سر اختيارك له .
يختار كل طالب ما يراه مناسبا .
16- استخرج من القصة اهم القيم المستفادة .
- اليقين بأن الله يستجيب لدعاء عبده
- التيقن بأن ودائع الله لاتضيع .
- الإقتداء بالأنبياء بأقوالهم و أفعالهم .
- ضرورة التوكل على الله .
17- إقرأ العبارات التالية , ثم ضع علامة (√) امام الصحيح منها فقط :
- من اهم ما يمكن تحققه من قراءة الموضوع المتعة .
- كان ميلاد إسماعيل مصدر بهجة لإبراهيم وزوجته سارة على السواء . (√)
- الكاتب يسرد اجداثا تاريخية ووقائع دون ظهور لمشاعره وأحاسيسه .
- كان السبب الاساسي لعدم إنجاب سارة بلوغ إبراهيم من الكبر عتيا .
- طبيعة المرأة وغيرتها على زوجها ادتا الى تحول مشاعر سارة . (√)
- انبجاس ماء زمزم عند قدم هاجر بعد الشوط السابع كان مكافأة لها . (√)
- أول من استوطن المكان الذي اقامت فيه هاجر وولدها قوم جرهم . (√)
- كان اجتماع الطيور في ساحة زمزم مبشرا بوجود الماء . (√)
الثروة اللغوية :
1- شجل فيما يلي من فراغات جمع كل كلمة من الكلمات التالية :
لبها ....... ألباب
أمتها.......إماء
بلقع........بلاقع
سقاء.......أسقية
2- ضع علامة (√) امام المعنى الصحيح لكل كلمة تحتها خط مما يلي :
أ- كانت سارة قد بلغت من الكبر عتيا (اشتدت كبرا)
ب- انجبت غلاما زكيا (صالحا )
ت- شايعته في بهجة (ايدته )
ث- وهي الآن ملتاعة (مهمومة )
3- حدد المعنى المقصود لكل كلمة تحتها خط في السياقات التالية :
- قرت عين الاب بسلامة ابنه .(هنُأة)
- أقر المتهم بذنبه . ( أعترف )
- أقر القائد الجندي على تصرفه .(وافقه )
- عقدت عليها الكآبة سحابة مطبقة . (كثيفة )
- أطبق القوم على عدوهم . (حاصروه)
- أطبق الليل . (حلّ)
4- هات مفرد "انعام " وضد "اقصى " في جملتين من إنشائك .
إن نعمة الايمان تفوق كل نعمة أخرى .
أدنى أهل الجنة منزلة آخر من يخرج من النار .
5- اكشف في معجمك عن معاني الكلمات التالية .
جزيل : : أَجْزَالٌ، جِزَالٌ. [ج ز ل]. (صِيغَة فَعِيل). 1."شُكْرًا جَزِيلاً عَلَى مَعْرُوفِكَ" : شُكْراً كَثِيراً، عَظِيماً. 2."قَدَّمَ لَهُ جَزِيلَ الاحْتِرَامِ" : بَالِغَ الاحْتِرَامِ. 3."جَاءَ بِكَلاَمٍ جَزِيلٍ" : فَصِيحٍ
غوى : ِ غَيًّا، وغَوَايَةً: أَمعن في الضلال. وفي التنزيل العزيز: مَا ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَى . فهو غاوٍ، وغَوِيّ، وغَيّانُ. (ج) غُوَاةٌ، وغاوون. وهي غاويةٌ. (ج) غاوياتٌ. و- الرضيعُ: أَكثَرَ من الرَّضاع حتى اتَّخَم وفَسَدَ جوفُه. و- الشيطانُ فلانًا: أَضَلَّه وخيّبه.
ينهمل : [هـ م ل]. (ف: ثلا. لازم). هَمَلَ ، يهْمُلُ ، (يَهْمِلُ)، مص. هَمْلٌ، هَمَلاَنٌ. 1."هَمَلَتِ العَيـْنُ" : سَالَتْ، فَاضَتْ دُمُوعاً. 2."هَمَلَتِ السَّمَاءُ" : دامَ، مَطَرُهَا فِي سُكُوتٍ وَضَعْفٍ .
6- حدد المعنى المقصود من كل تعبير مما ياتي :
- يقطع بصوته نياط قلبها .((يجعلها تعاني حزنا وخوفا ))
- اكتحلت عيناه به . ((سر به سرورا شديدا ))
- انقشعت تلك السحابة السوداء .((زال الهم والحزن ))
السلامة اللغوية :
1- كانت عقيماً لا تلدُ , وكان يحزنها أن ترى بعلها الوفيَّ يتطلع الى النسل
إقرا العبارة السابقة , ثم اضبط ما تحته خط فيها , وحدد علاقته بما قبله :
الكلمة إعرابها
عقيما خبر كانت منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
تلد فعل مضارع مرفوع وعلامة رفع الظمة الظاهرة على آخره
ترى فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الالف .
الوفيَّ صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها .
2- ضع علامة (√) امام الاعراب الصحيح لكل كلمة مما يلي :
أ- فتمنت عل زوجها ان يذهب بها وطفلها الى أقصى الاماكن .
- اعراب الاماكن
مضاف اليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره .
ب- وكأن الله أوحى اليه أن يطيع أمرها .
ت- إعراب لفظ الجلالة الله .
اسم كأن منصوب بالفتحة الظاهرة على آخرها .
ج- لذلك سار الى وطنه مخلفا وراءة وحيده .
- اعراب كلمة وحيده
مفعول به ((لاسم الفاعل مُخلِف)) منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره .
د- ودموعها تنهمل غزيرات .
- إعراب كلمة غزيرات .
حال منصوبه بالكسرة ((لأنهاجمع مؤنث سالم )) .
3- وافد جرهم يزف البشرى الى قومه ويدعوهم للاقامة بالوادي .
ثنِّ كلمة وافد : وافدا جرهم يزفان البشرى الى قوميهما ويدعونهم للاقامة بالوادي.
اجمعها جمعا مذكرا: وافدوا جرهم يزفون البشرى الى قومهم ويدعونهم الى ....
اجمعها جمعا مؤنثا: وافدات جرهم يزففن البشرى الى قومهن ويدعونهم الى ....
4- أكمل ما هو مطلوب بين قوسين :
- ترك ابراهيم هاجر وولدها (وحيدين ) حال
- بكت الام طفلها (الرضيع) صفة
- استسلمت هاجر لأمر إبراهيم (طاعةً) لله مفعول لأجله
- الزوجان ( كلاهما ) تركا هاجر وابنها توكيد معنوي
- استعطفت سارة ابراهيم (استعطافا ) مفعول مطلق
- في قصة اسماعيل عبرة( لأولي ) الالباب ملحق بجمع المذكر السالم
5- " اقصى , أعلى , أدنى " ما وجه التشابه في الرسم الكتابي بين الكلمات السابقة ؟علل هذا التشابه .
كل الكلمات السابقة على وزن افعل وتبدأ بهمزة وتنتهي بألف مقصورة , لأنها كلها اسماء تفضيل على وزن أفعل .
طائفة = حائرة
وضوء = هدوء
ملأ = كلأ
التذوق الفني :
1- بين سر الجمال في العبارات التالية :
أ- تنجب ولدا تشرق به حياتها .
شبه الولد بالشمس فحذف المشبه وترك شيئا من لوازمه . استعارة مكنية.
ب- الغيرة دبت الى قلبها .
شبه الغيرة بالمخلوق الذي يدب دبيبا خفيفا , فحذف المشبه به وترك شيئا من لوازمه . الاستعارة مكنية .
ح- عصفت بها اعاصير شديدة من الحزن والشجن .
تشبيه بليغ
خ- رحمة الله تحوطها وعناية ربها تظلها .
شبه الرحمة بالحراس , والعناية بالشجرة ,فحذف المشبه به في كلا الجملتين , وترك شيئا من لوازمه على سبيل الاستعارة المكنية .
2- "عله يرق لحاله اذا قست القلوب " بين اثر الجمع بين الكلمتين المتضادتين في العبارة السابقة :
يقال في المثل " بضدها تتميز الاشياء " فإذا اردنا ان نبين فضل شيء حسن فعلينا ان نقارنه بعكسه , وهنا وضع الكاتب الكلمتين المتضادتين ليبين فرق الرحمة من القسوة وبعد العطف عن الجفوة .
3- اي العبارتين ادق في إبراز المعنى ؟ولماذا ؟
أ- فرجع الى قومه يزف البشرى .
- فرجع يخبر قومه بوجود الماء .
الاولى ادق لأنها تحوي على التشبيه وهو مايؤكد الفرح بوجود الماء .
ب- وقد هاجها التياع طفلها
- وقد احزنها التياع طفلها
الاولى . لأن الهيجان يحوي مشاعر كثيرة غير الحزن مثل القلق والغضب والحسرة وحتى الرجاء والامل .