- إنضم
- 23 أكتوبر 2008
- المشاركات
- 448
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
يبدو ان بدل اللابتوب في جامعة الكويت يمر بمرحلة التوقف حيث أكدت مصادر أكاديمية أن وزارة المالية رفضت تعزيز ميزانية الجامعة للعام المالي الجديد 2011/2012 بالمبالغ المالية اللازمة لصرف بدل اللابتوب الذي وافق عليه مجلس إدارة الجامعة قبل أشهر عدة وهو بدل نقدي بقيمة 250 دينارا يصرف مرة واحدة لكل طالب جامعي لشراء اللابتوب.
وبينت المصادر لـ «الراي» أن سبب رفض وزارة المالية تزويد الجامعة بالميزانية المطلوبة «يرجع لعدم اقتناعها بفكرة صرف بدل اللابتوب حيث اعتبرت ذلك هدرا للمال العام وأيضا يفتح الباب لطلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وطلبة الجامعات الخاصة في المطالبة بنفس المطلب لمساواتهم بنظرائهم بجامعة الكويت وهذا ما يؤدي إلى تخصيص ميزانية ضخمة في حالة الموافقة على صرف بدل اللابتوب لطلبة الجامعة البالغ عددهم ثلاثين ألف طالب والتطبيقي البالغ عددهم خمسين ألف طالب والجامعات الخاصة البالغ عددهم خمسة عشر ألف طالب تقريبا».
واستغربت المصادر هذا الرفض من قبل وزارة المالية مشيرة في الوقت ذاته إلى أن « إدخال التكنولوجيا والتطور التقني في وسائل التدريس والتعليم يساهم في تحسين وتقدم المستوى الدراسي والحصول على مخرجات مواكبة للتطور العلمي لاسيما وأن منح لابتوب لكل طالب مدرج ضمن خطة التنمية الحكومية التي تعكف نحو تطبيقها على أرض الواقع ».
وتساءلت المصادر « هل يعقل أن يتم منح طلبة الثانوية العامة لابتوب ولا يمنح طلبة جامعة الكويت ذلك؟ « موضحة « إن حصول كل طالب جامعي على بدل لابتوب يلغي المختبرات العملية بجامعة الكويت ويغني الجامعة من تحمل تكلفة الكمبيوترات الموجودة في المختبرات ومن تكلفة صيانتها وإصلاحه وتجديدها حتى أنه يحقق سعة مكانية في إلغاء المختبرات وتحويل القاعة الدراسية إلى قاعة للدرس ومختبر في نفس الوقت في ظل وجود اللابتوب لدى الطلبة».
وأشارت المصادر إلى أن «الإدارة الجامعية قررت تشكيل لجان بكل كلية على حده عند صرف بدل اللابتوب لإرشاد الطلبة نحو شراء اللابتوب المناسب والبرامج المطلوبة على حسب التخصصات والسعر المحدد حتى لا تكون عملية شراء الطلبة للابتوب عشوائية ولا تناسب المحتوى العملي للمقررات الدراسية وكي لا يصاحبها أي هدر أو خسارة».
يذكر أن وزارة المالية رفضت في العام المالي 2010/2009 منح لابتوب لكل طالب والآن في العام المالي الحالي رفضت تعزيز الميزانية الجديدة للجامعة بالمبالغ اللازمة لمنح كل طالب جامعي بدل 250 دينار لشراء اللابتوب بما يقدر بقيمة إجمالية تصل لأكثر من ستة ملايين دينار.
المصدر
http://www.alraimedia.com/Alrai/Article.aspx?id=257994
وبينت المصادر لـ «الراي» أن سبب رفض وزارة المالية تزويد الجامعة بالميزانية المطلوبة «يرجع لعدم اقتناعها بفكرة صرف بدل اللابتوب حيث اعتبرت ذلك هدرا للمال العام وأيضا يفتح الباب لطلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وطلبة الجامعات الخاصة في المطالبة بنفس المطلب لمساواتهم بنظرائهم بجامعة الكويت وهذا ما يؤدي إلى تخصيص ميزانية ضخمة في حالة الموافقة على صرف بدل اللابتوب لطلبة الجامعة البالغ عددهم ثلاثين ألف طالب والتطبيقي البالغ عددهم خمسين ألف طالب والجامعات الخاصة البالغ عددهم خمسة عشر ألف طالب تقريبا».
واستغربت المصادر هذا الرفض من قبل وزارة المالية مشيرة في الوقت ذاته إلى أن « إدخال التكنولوجيا والتطور التقني في وسائل التدريس والتعليم يساهم في تحسين وتقدم المستوى الدراسي والحصول على مخرجات مواكبة للتطور العلمي لاسيما وأن منح لابتوب لكل طالب مدرج ضمن خطة التنمية الحكومية التي تعكف نحو تطبيقها على أرض الواقع ».
وتساءلت المصادر « هل يعقل أن يتم منح طلبة الثانوية العامة لابتوب ولا يمنح طلبة جامعة الكويت ذلك؟ « موضحة « إن حصول كل طالب جامعي على بدل لابتوب يلغي المختبرات العملية بجامعة الكويت ويغني الجامعة من تحمل تكلفة الكمبيوترات الموجودة في المختبرات ومن تكلفة صيانتها وإصلاحه وتجديدها حتى أنه يحقق سعة مكانية في إلغاء المختبرات وتحويل القاعة الدراسية إلى قاعة للدرس ومختبر في نفس الوقت في ظل وجود اللابتوب لدى الطلبة».
وأشارت المصادر إلى أن «الإدارة الجامعية قررت تشكيل لجان بكل كلية على حده عند صرف بدل اللابتوب لإرشاد الطلبة نحو شراء اللابتوب المناسب والبرامج المطلوبة على حسب التخصصات والسعر المحدد حتى لا تكون عملية شراء الطلبة للابتوب عشوائية ولا تناسب المحتوى العملي للمقررات الدراسية وكي لا يصاحبها أي هدر أو خسارة».
يذكر أن وزارة المالية رفضت في العام المالي 2010/2009 منح لابتوب لكل طالب والآن في العام المالي الحالي رفضت تعزيز الميزانية الجديدة للجامعة بالمبالغ اللازمة لمنح كل طالب جامعي بدل 250 دينار لشراء اللابتوب بما يقدر بقيمة إجمالية تصل لأكثر من ستة ملايين دينار.
المصدر
http://www.alraimedia.com/Alrai/Article.aspx?id=257994