الصف السادس

[صفاء حسين]

ربي يجزاج آلف خير يالغالية ما قصرتي​

 

[الصابرة المحتسبة]

أجمعين يارب

 

[الصابرة المحتسبة]

: ضعي على الشجرة التي أمامك ثمرات وفضل كلمة التوحيد :

س2: اكتبي الحديث الشريف " مرتين "
عن جابر بن عبد الله رضي الله عنهما قال : سمعت رسول الله r يقول :
"أفضل الذكر لا إله إلا الله وأفضل الدعاء الحمد لله"
1- .................................................................................................................................................................................
2- ..................................................................................................................................................................................
س3 : عللي : إرسال الله تعالى جميع رسله .​

 

[الصابرة المحتسبة]

س1: عللي : تعدد أسماء القرآن الكريم .
................................................................................................................................................................................................................................................​

س2: ضعي صفات القرآن الكريم داخل المثلثات وأسماء القرآن الكريم داخل الدائرة .​

.................​

الهدى – التنزيل – الفرقان – الوحي – الذكر – الفصل – السراج – الكتاب –​

.................​

.................​

البلاغ – الحق – القرآن .​

.................​

.................​

** أسماء القرآن الكريم :
.................​

.................​

.................​

.................​

.................​

.................​

**صفات القرآن الكريم :​

​

....................................................................................................................................................................................................................................​

..................................................................................................................................................................................................................​

​

....................................................................................................................................................................................................................................​

س3: عرفي ما يأتي : ​

القرآن الكريم​

​

​

الـذكر​

​

​

​

​

​

الفرقان ​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع الأول : ( آيات من سورة الجاثية )
قال تعالى " و اختلاف الليل و النهار و ما أنزل الله من السماء من رزق فأحيا به الأرض بعد موتها و تصريف الرياح آيات لقوم يعقلون ، تلك آيات الله نتلوها عليك بالحق فبأي حديث بعد الله و آياته يؤمنون "
1. بيني سبب تسمية السورة بالجاثية .
..........................................................................................................

2. وردت في الآية السابقة بعض دلائل قدرة الله سبحانه و تعالى . اذكري اثنتين منها .
..........................................................................................................
.
3. هاتي درسين مستفادين من الآية السابقة .
..........................................................................................................

4. من هم القوم الذين يعقلون ؟ و لمن الخطاب في قوله ( ذلك نتلوه عليك ....) ؟
..........................................................................................................
5. ما المقصود بقوله ( اختلاف الليل و النهار ) ؟ ...........................................

6. تخيري الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
· مرادف كلمة " تصريف " : ................ ( تسيير - توجيه - تسخير - تأخير )
· ضد كلمة " اختلاف " : ............... ( اتفاق - تعاقب - تلازم - تطابق )
· جمع كلمة " حديث " : ................ ( أحداث - أحاديث - محادثات – حدوث )

7. اكتبي التعبير الحقيقي من قوله تعالى " و ما أنزل من السماء من رزق "
...........................................................................................................
8. ما العلاقة بين كلمتي ( الليل و النهار ) ؟ وما أثرها ؟
..........................................................................................................
9. حددي نوع الجمل التالية وبيني ركنيها :
أنزل الله من السماء الرزق . نوع الجملة : .........................................
الركن الأول : ............................. الركن الثاني : .....................................

الله مصرف الرياح حيث يشاء نوع الجملة : .........................................
الركن الأول : ............................. الركن الثاني : .....................................

10. استخرجي من الفقرة السابقة ما يأتي :
اسما للإشارة ................... فعلا مضارعا ................ اسما مجرورا ...................

11. ميزي الجملة المفيدة من غير المفيدة فيما يأتي :
خلق الله الليل والنهار متعاقبين ( ................................. )
السماء والأرض وما فيهما ( ................................. )





الموضوع الثاني : ( حقوق الإنسان ) :
( و انطلاقا من هذا الهدف السامي الذي رعته الشرائع السماوية ، عملت منظمة الأمم المتحدة على تمكين الشعوب من التعاون فيما بينها لصيانة حقوق الإنسان من دون تمييز بسبب العنصر أو الجنس أو اللغة أو الدين ، و قد وضعت في ذلك أول تعريف دولي لحقوق الإنسان ........)
1. سجلي معلومة مناسبة للفقرة السابقة .
......................................................................................................

2. ما الإعلان الذي تتحدث عنه الفقرة السابقة ؟
.....................................................................................................

3. عددي بعض الحقوق الإنسانية التي سعت منظمة الأمم المتحدة إلى تحقيقها .
.................................................................................................................

4. ضمن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان للمرأة حقها . وضحي ذلك .
.................................................................................................................
5. أكملي ما يأتي :
· مرادفا لكلمة " السامي " ................... مفردا لكلمة " الشرائع " ..................
· جمعا لكلمة " الجنس " .................... مقابلا لكلمة " التعاون " ................
· الكريمة تكفل للإنسان .......................... و ..........................
· من حق الإنسان في وثيقة الأمم المتحدة التمتع ب ....................و ......................

6. وضحي معنى كلمة ( رعت ) في الجملتين التاليتين :
· الشرائع السماوية رعت حقوق الإنسان ...............................................
· الأغنام رعت في الحقل ...................................................................

7. أي القولين أبلغ ؟ و لماذا ؟
( ) عملت منظمة الأمم المتحدة على تمكين الشعوب من حقها .
( ) عملت منظمة الأمم المتحدة على إعطاء الشعوب حقها .
السبب : .....................................................................................................

8. أكملي الفراغات بما هو مطلوب بين القوسين :
· صيانة حقوق الإنسان من الأعمال ........................ .يحبها الله . ( اسما موصولا )
· منظمة حقوق الإنسان ........................ التي نادت بحقوق الإنسان ( ضميرا منفصلا )
· ........................ بحقك و لا تفرطي فيه . ( فعلا للأمر )

9. بيني نوع الأسلوب فيما يأتي :
احرصي على مراعاة حقوق الآخرين . ( ................................. )
لا تتعدي على حقوق غيرك . ( ................................. )
أتقبل أن يتعدى أحد على حقوقك ؟ ( ................................. )






الموضوع الثالث : (أجدادنا والبحر ) :
يا بحرنــا يا ماضــي الأجــداد يا نغمـــة الأفـراح والأنكــاد
يا بحــر إني قد أتيتــك سائــلا عمن لهـم من أعظم الأمجاد
كانوا هنا فوق الخضم نشاطهم ملكوا زمام الأمر كالأسيـــاد


1. أكملي الجملة التالية لتكوني فكرة رئيسة :
للأجداد ..................................................................................
2. يغلب على البيت الثاني والثالث الشعور ب ......................................

3. عللي / يمثل البحر أهمية كبيرة الأهل الكويت قديما .
............................................................................................
4. اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي :
( البوم – الجلبوت – السنبوك ) أسماء لــ ( طيور - بشر - مراكب - مناطق )

5. هاتي المطلوب فيما يلي :
مرادف كلمة " الأنكاد " : ..................... وكلمة " الخضم " : .....................
مضاد كلمة " الأسياد " : ..................... جمع كلمة " بحر " : .....................

6. هاتي من أبيات النص ما يعبر عن المعاني التالية :
عرف الأجداد بالجود والبذل لمن يقصدهم .
........................................................................................
الأجداد عمروا البلاد بعزيمة قوية .
.........................................................................................
7. ( يا بحر إني قد أتيتك سائلا ) ما الجمال في هذه الجملة ؟
....................................................................................................

8. أكملي بما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي :
· ..................... طالبة مهذبة . ( ضميرا مخاطبا )
· ..................... النجمة لامعة . (اسما للإشارة للبعيد )
· ..................... قراءة القصص. ( فعلا مناسبا )

8. حولي الجملة الاسمية إلى فعلية غيري ما يلزم :
يقرأ الطلاب التاريخ بعناية . .............................................................

9. حددي ركني الجملة التالية :
البحر مصدر الرزق لأهل الكويت قديما . نوع الجملة : .........................................
الركن الأول : ............................. الركن الثاني : .....................................

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع الثامن : ( أبو بكر الرازي ) :
اهتم الرازي في بدء حياته بدراسة الرياضيات واللغة والفلسفة حتى بلغ الثلاثين من عمره.
وعندئذ انطلق وراء طموحه بكل قواه إلي دراسة الطب اليوناني والفارسي والعربي في سعي
دائب وعمل مجهد حتى أصاب الطبابة في مستشفي بغداد الكبير.
وهو الطبيب العربي الكبير صاحب أول مؤلف اعتمدت عليه كلية الطب في باريس، واعتمدت
عليه أوربا كمرجع أساسي في الطب لمدة تزيد عن أربعمائة عام، وأقامت فرنسا له نصباً تذكارياً.

1. سجلي معلومة وردت في الفقرة السابقة .

...........................................................................................................

2. أكملي الفراغ بما هو مناسب في ضوء فهمك :
اهتم الرازي بدراسة ........................ ، ....................
برع في مجال ....................... وهو يعد من المؤسسين لعلم ................
ترك الرازي ثروة علمية في ثلاثين جزءاً أطلق عليها الأطباء اسم كتاب ..................
صاحب أول مؤلف اعتمدت عليه باريس في كليه الطب هو ..................

3. ما واجبك تجاه علماء العرب ؟
................................................. .................................................
4. . تخيري الإجابة الصحيحة مما بين القوسين بوضع خط تحتها :
· مرادف كلمة " دائب " : ................ ( العادة - طرد - الشأن - مستمر )
· ضد كلمة " قواه " : ............... ( خوفه - ضعفه - جبنه - بسالته )
· جمع كلمة " نصب " : ................ ( أناصيب - نِصاب - أنصبة – مناصب )

5. وضحي الجمال في التعبير التالي : " من هذه المدارس العربية شع الإبداع والنبوغ. "
.................................................. ..................................................
6. ما علاقة ما تحته خط بما قبله ؟
دراسة : ......................................................................................
الطبابة : ......................................................................................
الطبيب : ......................................................................................
الطب : ......................................................................................

7. حولي الجملة التالية إلى جملة فعلية وغيري ما يلزم :
الرازي برع في الطب وأنقذ حياة العديد من المرضى

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع الرابع : (الادخار ) :
وترجع أهمية الادخار في وقتنا الحاضر إلى أنه وسيلة لنحسين مستوى المعيشة ،وتمويل المشروعات عل مستوى الفرد والدولة وتنمية الدخل القومي للبلاد .
وهناك عوامل تؤثر في الادخار ، منها مستوى دخل الفرد ،فكلما كان دخل الفرد مرتفعا زادت قدرته على الادخار ، ومستوى أسعار السلع والخدمات ، فكلما زادت الأسعار قل الادخار ...
1. اقترحي عنوانا مناسبا من عندك للفقرة السابقة : .............................................
2. سجلي درسين مستفادين من الفقرة .
1. ..............................................2. ...................................................
3. هناك عوامل تؤثر في الادخار ، اذكري اثنين منها .
1. .............................................2. ................................................

4. اختاري من العمود (أ ) ما يناسبه من العمود (ب) لتحديد العلاقة بين كل كلمتين فيما يلي :

أ​

​

ب​

مشروع - مشروعات

1. ترادف
زادت - قلت

2. مفرد بجمع
وسيلة - طريقة

3. تشابه في اللفظ


4. تضاد
​

5. وظفي كلمة ( السلع ) في جملة من إنشائك .
.........................................................................................................
6. بم تنصحين زميلة لك تسرف في الإنفاق ؟
.........................................................................................................
7. قال تعالى " والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما "
حددي موطن الجمال في الآية السابقة .
............................................................................................................
8. حددي نوع الجملة فيما يلي :
· يرضى الله عن المؤمنين في الدنيا والآخرة . ( ................................. )
· الجنة تحت أقدام الأمهات . ( ................................. )
· رضا الوالدين من من رضا الله . ( ................................. )
9. صوبي الخطأ في الجمل التالية :
الذين رسم اللوحة مبدع . ( ....................... ................................ )
الذي فزن بالجائزة مجتهدات . ( ....................... ................................ )
10. اجعلي اسم الإشارة في الجملة التالية للمثنى المؤنث وغيري ما يلزم :

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع الخامس : (إنني بنت الكويت ) :

إنني بنت هذا الشاطئ النائم فوق الرمل ​

كالظبي الجميل ... في عيوني تتلاقى ​

أنجم الليل وأشجار النخيل ​

1. من قائل هذه الأبيات ؟ ............................................................

2. اذكري شعورا ورد في الأبيات السابقة . ......................................

3. عللي / يمثل البحر أهمية كبيرة الأهل الكويت قديما .
............................................................................................
4. اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي بوضع خط تحتها :
الأضداد الصحيحة لكلمة " الجميل " هي : ( القبيح - السيئ - البشع - الرائع )
الجموع الصحيحة لكلمة " الشاطئ " هي : ( شطوء - شواطئ - أشطاء - شطآن )

5. اذكري من أبيات النص ما يعبر عن المعاني التالية :
التمسك بالأمل .
........................................................................................
التعلق بالجذور .
.........................................................................................
6. عبري ما يأتي بأسلوب مباشر :
هل من الممكن أن يصبح قلبي يابسا مثل حصان خشب .
....................................................................................................
سوف أبقى دائما أنتظر المهدي يأتينا .
....................................................................................................

7. بالرغم من تمسك الشاعر بالتفاؤل والأمل إلا أنها استخدمت تعبيرات توحي ببعد وصعوبة تحقيق هذا الأمل . فأين تجدين ذلك .
1. ..............................................2. ...................................................

8. ثني واجمعي الجملة التالية : المواطن الصالح يحب وطنه .
المثنى : .....................................................................................
الجمع : .....................................................................................
9. حولي الجملة التالية من اسمية إلى فعلية وغيري ما يلزم .
العرب يفخرون بأمجادهم . ...............................................................
10. استخرجي من الأبيات السابقة ما يأتي :

مضافا إليه​

فعلا مضارعا​

اسما للإشارة​

فاعلا​

حرفا للجر​

ظرفا للمكان​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع السادس : ( لقاء وسط الظلام ) :
وأدخله إلى بيته وهو يتحدث إليه بضراعة : بالله عليك أن تحدثني بنفسك أيها المحسن الكريم "

1. من قائل العبارة السابقة ؟ ............................................................................

قيلت لمن ............................................................................

المناسبة التي قيلت فيها . ............................................................................

2. كيف خسر محمد أمواله ؟ ....................................................................
3. ما رأيك في الحاكم الذي يراعي شؤون رعيته ؟
................................................. .................................................
4. اذكري من عناصر القصة ما يأتي :

الشخصيات الهامة : ............................................................................
الزمان : ............................... المكان : ......................................

5 . ما رأيك فيمن يؤذي جاره؟ معللة رأيك .
.............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
6. أكملي ما يأتي :
· مرادفا لكلمة " ضراعة " ................... جمعا لكلمة " المحسن " ..................
· ضدا لكلمة " المحسن " .................... مقابلا لكلمة " الكريم " ................
7. أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
( ) أطرق بوجهه إلى الأرض ( ) نظر بوجهه إلى الأرض
السبب : .................................................. ...........................................

8. بيني نوع الجمل التالية وبيني ركنيها :
ساعد الرجل الملثم المنكوب . نوع الجملة : ...........................................
الركن الأول : ....................... الركن الثاني : .........................................

الحاكم العادل يتفقد رعيته . نوع الجملة : ...........................................
الركن الأول : ....................... الركن الثاني : .........................................

9. اجعلي الجمل البسيطة فيما يأتي ممتدة :
التلميذة ...........................................................................................
الأمهات ..........................................................................................
10. كوني سؤالا للإجابة التالية : يساعد الحاكم رعيته طمعا في الأجر .
..........................................................................................................
11. اطلبي إلى جماعة الذكور احترام مهنة الآباء والأجداد

 

[الصابرة المحتسبة]

الموضوع السابع : ( مكارم الأخلاق ) :

ولا تصحبن إلا تقيــا مهــــذبــــــا عفــيفا ذكـــــيا منجــــــزا للمواعد​

وقارن إذا قارنت حــرا مؤدبــــــا فتى من بني الأحرار زين المشاهد​

وكف الأذى واحفظ لسانك واتــق فديتك في ود الخليـــل المســاعـــد​

ونافس ببذل المال في طلب العلا بهمــة محمـود الخلائــق مـــاجــد​

4. سجلي فكرة وردت في الأبيات السابقة .

...........................................................................................................
2. للصديق الحق صفات يتحلى بها . من خلال الأبيات السابقة عددي ثلاثا منها .
.................................................. ..................................................
3. ذكر الأمام علي – كرم الله وجهه – طريقا لطلب العلا . وضحي ذلك .
................................................. .................................................
4. قال سيدنا محمد – صلى الله عليه وسلم- : ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده ) . كيف يتوافق هذا الحديث الشريف والبيت الثالث مما سبق ؟

.............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
5 . صديقة لك لا تحسن اختيار الأصدقاء . ماذا تقولين لها ؟
.............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............
6. أكملي ما يأتي :
· مرادفا لكلمة " تقيا " ................... جمعا لكلمة " عفيف " ..................
· ضدا لكلمة " حرا " .................... مفردا لكلمة " الخلائق " ................
7. وظفي كلمة ( ماجد ) في جملة من إنشائك.........................................................

8. استخرجي من الأبيات أسلوب أمر ، وبيني ماذا أفاد هذا الأسلوب في المعنى ؟
............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............

9. أجيبي بالإثبات مرة وبالنفي مرة أخرى : ألا تحبين القراءة ؟
أ‌. الإثبات : ............. .............. .............. ..............
ب‌. النفــي : ............. .............. .............. ..............
8. استخرجي من الأبيات السابقة ما يأتي :

فعلا لأمر​

هاتي مضارعه​

حرف جر​

اسمه المجرور​

​

10. صوبي الخطأ في الجملة التالية :
الطالبين مجتهدين .............................................................
11. أكملي الجمل التالية بما هو مطلوب بين القوسين :
ذهبت إلى صديقي .................. ( ظرفا مناسبا )
............... جميل ( مبتدأ مناسبا )
كتبت بالقلم الذي .......................... ( صلة للموصول )

 

[الصابرة المحتسبة]

[font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold]الرسائل : [/font][/font][/font][font=arial,bold][font=arial,bold]نشاط لغوي اجتماع يمٌارس لقضاء بعض المطالب الاجتماعيةٌ .[/font][/font]
[font=arial,bold][font=arial,bold][/font][/font]
[font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold][font=arial,bold]

​

​

[/font]​

​

[/font]​

​

[/font][font=arial,bold][font=arial,bold] ​

[/font][/font][font=arial,bold][font=arial,bold]

البسملة​

[font=arial,bold][font=arial,bold]المرسل إليهٌ ............


[font=arial,bold][font=arial,bold]

البلد / والتار يخٌ​

[/font][/font]

[font=arial,bold][font=arial,bold]

التحيةٌ


​

[font=arial,bold][font=arial,bold]الموضوع





[font=arial,bold][font=arial,bold]الخاتمة
[/font][/font]


[font=arial,bold][font=arial,bold]

المرسل​

[/font][/font][/font][/font][/font][/font]

[/font][/font]
[/font][/font][/font][/font][font=arial,bold][font=arial,bold]
[/font][/font][/font][/font][/font][/font][/font][/font]

 

[الصابرة المحتسبة]

Grade 6 Unit : 8​

1-Do as shown between brackets:

1. she used to eat burger. (negative)
---------------------------------------------------------------------------------
2.They have already ( go ) to the park. (correct)
-----------------------------------------------------------------------------------.
3. Rawan listens to quran every morning. (begin with yesterday)
---------------------------------------------------------------------------------
4. Yes, I will come to the party ( ask )
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. She has ( clean ) the room . ( correct )
----------------------------------------------------------------------------------

*************************************************************************

2-Match the utterances with their reactions:

1. I think life was difficult. ( )You`re joking
2, It`s very cold outside. ( )You`re welcome
3. I`ll travel in a spaceship. ( )But we were happy.
4.Look at the moonlight. ( )You have to work for your health.
5. I am very fat . ( )Don`t worry, I`ll wear my jacket.
( )Oh, It`s very wonderful .
**************************************************************************

3-Write what would you say in the following situations:

1. Your friend invites you to her birthday.
-------------------------------------------------------------------------------------
2. Tomorrow is the National Day.
-------------------------------------------------------------------------------------

********************************************************************

 

[الصابرة المحتسبة]

4-Answer the following questions:

1-Where can you play tennis?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2-Name two water sports;
a-……………………………………….. b-…………………………………………………
3-What is the name of the bridge between Bahrain and Saudi Arabia?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..


************************************************************************

5-Fill in the spaces with the words from the list :

( fantastic – holiday – yet – postcard – already )

1-I bought a ……………………………shirt last Friday.

2-She hasn't finished her homework ……………………………….. .

3-My friend sent me a ………………………………… from Canada.

4-I'm travelling to Dubai on my coming ……………………………………. .

5-My Mum has …………………………..cooked our lunch.

*************************************************************************

 

[الصابرة المحتسبة]

Grade 6 Unit 7
1-Fill in the spaces with words from the list:
(models -huge –notebook –husbands –background –rough )
1-In the past women used to stay at home,but their…………………………..used to go for work.
2-This box is very …………………… so I can't carry it.
3-Don't go sailing , the sea is…………………………….
4-I like making paper………………………………….
5-I can see a lot of trees in the ………………………………. Of this picture.
*********************************************************************
2-Choose the right word from a,b or c:
1-Ayoub Hussain ………………………….in 1932.
a-born b-was born c-were born

2-I ……………………………… to sleep in a cot when I was a baby.
a-used b-using c-use

3-The ……………………………….. car is modern and expensive.
a- manager b-manager's c-managers'
**********************************************************************
3- Complete the missing parts in the following mini dialogues:
1- A- I like reading science books.
B-………………………………………………………………………………………………………………………………

2- A- I'm too fat, I'd like to lose some weight.
B-……………………………………………………………………………………………………………………………

3- A- Let's go to Kuwait Museum.
B-………………………………………………………………………………………………………………………….

 

[الصابرة المحتسبة]

Answer these questions :

1-Who is Ayoub Hussain?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2-What is manazz?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3-What was karouka made of?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
***********************************************************************
Unit 9
1-Do as shown between brackets:
1- We use soap for cleaning. ( passive)
……………………………………………………………………………………………………………………..

2-I have spent a fortnight in Spain . (ask)
…………………………………………………………………………………………………………………………………..

3-He used to live in a small house. ( Negative)
……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4- I (read) a story when the phone rang. (correct)
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

5- Salem is a clever student, ………………………….? (tag question)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Match the words with their definitions:
1-bacteria ( ) a lot of water covers an area.
2-flood ( ) small living things.
3-energy ( ) to show that something good happened
4-fortunately ( ) something makes things move.
5-South Pole ( ) along thin roll of plastic for drinking.
6-straw ( ) the place on earth that is farthest south.

 

[الصابرة المحتسبة]

3- Answer these questions:

1-What is the life straw used for?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2-Why is saving electricity important?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

3-How can we save energy?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….

4-Where can we get energy?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5-What do scientists do ? Where?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6-Is it difficult to live in the North pole? Why?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

[الصابرة المحتسبة]

ورقة نشاط تنموي للصف السادس ( 5 )

عنوان الدرس : الانشطة الاقتصادية قديما​

تابع / الانشطة البرية ​

نشاط 1 : بعد مشاهدة الصور المعروضة أمامك على اللوحة السبورية صممي مخطط سهمي لأهم الحرف اليدوية التي مارسها سكان دول الخليج العربي قديما :



نشاط 2 : بعد قراءة الفقرة الاولى من الكتاب المدرسي ص 29
(أ ) فسري سبب ممارسة سكان دول الخليج العربية الانشطة التجارية
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(ب ) العبارة التالية صحيحة أم خاطئة ؟ سكان دول الخليج العربية هم أصلا قبائل عربية بدوية ( .............................)
نشاط 3 : بعد مشاهدة الخريطة المعروضة أمامك ضعي الرقم المناسب داخل الدائرة
1- دولة الكويت
2- دولة قطر
3- دولة البحرين
4- بحر العرب
5- خليج عمان
6- المملكة العربية السعودية
7- سلطنة عمان
8- دولة الأمارات
9- البحر الاحمر
10- خليج عدن

 

[الصابرة المحتسبة]

ورقة نشاط تنموي للصف السادس ( 6 )
عنوان الدرس : الانشطة الاقتصادية قديما
ثانيا الانشطة البحرية
نشاط 1 : صنفي وسائل الصيد فيما بين القوسين تبعا للصور التالية ( الحظرة – القرقور – الميدار – الشباك )



( ب )أمامك مجموعة من الاسماك تشاهدينها بالسوق الكويتية و بأسواق الدول الخليجية أكتبي أسم كل نوع منها اسفل الصورة


........................ ................................... .............................. .............................
نشاط 2 : ( أ ) اكتبي أسم الحرفة التي تشير اليها الصورة المقابلة
........................................................
يونيو

يوليو سبيمبر
أغسطس

( ب ) الدائرة التالية تمثل شهور السنة و الشهور المظللة بها تمثل بداية
و نهاية موسم الغوص على اللؤلؤ
بداية موسم الغوص هو
شهر .....................

1
2
3
4
5
6
7
8
9
ق
ل
د
ا
ش
ل
ة
ا
ف
​

نهاية موسم الغوص هو
شهر ....................
( ج ) بالاستعانة بالاحرف بشبكة
الاحداثيات المقابلة استنتجي بداية موسم الغوص = ( 4+2+3+5+7)= ..........................
الاسم الذي يطلق على بداية موسم الغوص و نهايته نهاية موسم الغوص = ( 8+2+1+9+4+6)=..................
نشاط 3 : ( أ ) بالاستعانة بالصورة المقابلة ما الأسم الذي يطلق على صاحب هذه الحرفة ...........................

............................​

الجالبوت​

السنبوك ​

البوم​

شوعي​

البغلة​

( ب ) أكتبي عنوان مناسب للمخطط السهمي التالي

 

[78MariMar78]

يعطيكِ الف عافية صابرتنا.....

 

[الصابرة المحتسبة]

يعافيج ربي ويسلمج