السلام عليكم
وانا أفتر بالنت لقيت هالتقرير للدكتور محمد شعبان نظر:
بدأ العلاج المهني Occupational Therapy (OT) في الكويت منذ ما يقارب الـ 25 سنة في مستشفى الطب الطبيعي والتأهيل الصحي وبرئاسة الدكتورة أمل المغربي الذي لا يزال القسم الوحيد له محليا. وبجهودها تم تعميم وتوعية المستشفيات العامة بالعلاج المهني، وما ترتب على ذلك من تعيين متخصص في العلاج المهني في معظم المستشفيات ما عدا مستشفيي الأميري ومبارك، حيث لا تزال المخاطبات مستمرة معهما لتعيين متخصص قريبا. ويوفر وجود المتخصص في المستشفى علاجا للمرضى في غرفهم، كما ان للاختصاصي غرفة خاصة به ليقوم بعلاج المرضى الذين يتم تحويلهم إليه.
مسميات كثيرة والمعنى واحد
تكثر مسميات هذا التخصص، حيث يطلق عليه العلاج بالعمل في وزارة الصحة أو العلاج الوظيفي أيضا. ولكن المسمى الأكاديمي له هو العلاج المهني. وهو تخصص قديم جدا نشأ في أميركا بعد الحرب العالمية الأولى وقد أسسه طاقم طبي يتكون من 7 تخصصات منهم باحثة اجتماعية وممرضتان وطبيب عام. والعلاج المهني كما عرفه الدكتور محمد شعبان نظر، عضو هيئة تدريس في قسم العلاج المهني في كلية العلوم الطبية المساعدة. فهو تخصص يهدف إلى مساعدة المرضى في القيام بوظائف الحياة اليومية باستقلالية والتي قد لا يستطيع القيام بها المريض بنفسه. كما يلعب العلاج المهني دورا فعالا مع الإصابات التي تؤدي الى إعاقة دائمة، مثل إصابات العمود الفقري والإصابات الدماغية، وإعاقات الأطفال، حيث يتم تعليم المصاب كيفية ممارسة مستلزمات الحياة والتأقلم مع الإعاقة.
علاج مهني وآخر طبيعي
تابع الدكتور محمد حديثه: «ومن الاعتقادات الشائعة وحتى على مستوى الطاقم الطبي هو ان هذا التخصص هو جزء من طب العلاج الطبيعي في حين ان الواقع هو ان هذا التخصص ليس له علاقة بالعلاج الطبيعي وليس جزء منه، فالعلاج الطبيعي مختص بعلاج وتأهيل الوحدات الحركية (كقوة العضلات وكفاءة المفاصل والتوازن) بينما يهتم العلاج المهني بتأهيل الوظائف اليومية (كالقدرة على الأكل وارتداء الملابس والكتابة) . ففي حالة الكسر على سبيل المثال، يعمد اختصاصي العلاج الطبيعي على استعادة قوة وكفاءة المفاصل والعضلات، وعندما ينتهي دوره يأتي دور العلاج المهني لمساعدة المريض في العودة لممارسة وظائفه ويكون له الدور الفعال في تعليم كيفية ممارسة الحياة وبالتالي التأقلم مع الإعاقة».
الهدف بحسب الجنسية
ومن المفاهيم المهمة في العلاج الوظيفي هي ان العلاج يصمم بحسب رغبة وأولويات المريض، حيث يختلف هدف العلاج المهني بحسب الشخص، فعلى سبيل المثال، فقد تكون أولويات أهداف ربة المنزل المسؤولة عن الطبخ والتنظيف، استعادة هذه القدرات سريعا حتى تستطيع ممارسة أعمال المنزل بكفاءتها السابقة. فهنا يركز العلاج المهني على اعادة تأهيلها من هذه الناحية حتى تمارس الوظيفة الكاملة لربة البيت، بينما تكون أولويات الطالب هي استعادة القدرة على الكتابة والحفظ. وهنا أشار الدكتور إلى ان الهدف الغالب عند الكويتيين يقتصر على استعادة القدرة على قيادة السيارة والكتابة والقراءة أو العمل بالكمبيوتر. فالكويتيون عموما تتوافر لديهم الخادمة، ولذا فلا يعد استعادة مهارة الطبخ أو التنظيف من أولوياتهم، مما يفسر رغبتهم في استعادة القدرة على العمل وقيادة السيارة. فيما ان المصابين من العمالة يكون جل هدفهم من العلاج هو القدرة على العمل، فالصباغ والخياط مثلا يريدان استعادة مهارتيهما اليدوية أولا. ولذا، فيمكن القول ان أهداف العلاج تصمم بحسب أوليات المريض وتختلف باختلاف وظيفته وجنسيته.
البدائل:
تابع الدكتور مضيفا: «قد لا نستطيع الوصول إلى القدرة الطبيعية والمستقلة في جميع الحالات. وعليه فقد نلجأ إلى البدائل وطرق تعويضية بالاستعانة ببعض الأجهزة والأدوات أو الجبائر التي ستساعده على أداء العمل كالكتابة والأكل. فتوجد أجهزة وأدوات بسيطة، والتي تساعد المريض على أداء هذه الوظائف، تستخدم مثلا لإغلاق الأزرار وللبس الحذاء. وهي أدوات متوافرة في وحدة العلاج المهني ليتمرن المريض عليها. كما يمكن الحصول عليها من الصيدليات.
اختصاصيان لكل دكتور
ولا يخفى ان قلة توفر الكوادر في هذا التخصص قد تسببت في وجود قائمة انتظار وطلب طويلة. وللعلم، فلا يوجد إلا حوالي 20 متخصصا في الكويت كلها. وبالمقارنة، فقد أشار الدكتور إلى ان المستشفيات الأجنبية، مثل تلك الأميركية، يتم تعيين ما معدله اختصاصيان للعلاج بالعمل لكل دكتور وبخاصة في مستشفيات العظام. لذ،ا ففي الوضع المثالي، يجب ان يكون عدد المتخصصين في العلاج المهني في مستشفى التأهيل، ضعف ذاك العدد للأطباء.
تخصص اشتهر باليد
وقد اشتهر تخصص العلاج المهني باهتمامه بتأهيل اليد، حيث يعد قسم إعادة تأهيل اليد من فروعه الفريدة من نوعها والذي يركز على إعادة القدرات الحيوية لليد. ولذا فقد يعتقد البعض ان العلاج المهني OT، متخصص في علاج اليد أو الطرف الأعلى من الجسم فقط. غير ان ذلك غير صحيح، حيث يهتم بعلاج جميع أجزاء الجسم وبقدرته الوظيفية.
اليد حساسة جدا ويجب عدم تهميش تأهيلها
بعد علاج إصابة اليد وبخاصة تلك التي تتطلب الخضوع للجراحة أو التجبيس، يأتي دوره العلاج المهني في تأهيل قدرات ومهارات اليد. وأوضح الدكتور محمد نظر قائلا: «اليد حساسة جدا. فيمكن لالتصاق بسيط في الأوتار او خلل في كفاءة المفاصل ان يفقدها بعضا أو جزءاً من وظيفتها. حيث ان اصابات اليد عادة ما تتسبب في التصاق في الأوتار وتصلب في المفاصل. ولذا، فدورنا يركز على استعادة المهارات والحماية من الإعاقة مع الحفاظ على نتائج العملية التي خضع لها المريض. لذا فإذا لم يخضع المريض للتأهيل المناسب بعد الإصابة أو الجراحة، فقد يلازمه قصور أو إعاقة في مهاراته اليدوية».
الجبس والجبائر
يعد عمل الجبائر التكميلية من مميزات هذا التخصص، وهي تصمم حسب احتياج المريض، فتساعد على أداء وظائف معينة او حماية اعضاء حيوية. وتختلف جبائر عن والجبس، فالجبس هو قالب من الجص يوضع لفترة محددة لتثبيت الكسور غالبا ويتكون من مادة صلبة وغير مرنة ولا يمكن إزالتها ولبسها بحسب الرغبة، بل تتم إزالتها بعد فترة قد تطول أحيانا إلى عدة اسابيع . أما الجبائر التكميلية التي يصنعها اختصاصيو العلاج المهني، فتصنع من مادة بلاستيكية يتم تسخينها بالماء الساخن، وتشكيلها لتتناسب مع الطرف، وبعدما تبرد تصبح مادة صلبة غير قابلة للتشكيل إلا بعد التسخين. كما يمكن ان تزال وتلبس بواسطة أربطة وبحسب الرغبة .
وظيفتها
وللجبائر وظائف عدة منها الحماية، والمساعدة على القيام بالوظيفة بكفاءة. فمثلا، عندما يقطع العصب، فستتأثر العضلات وقد تفقد وظيفتها ولذا فيستعان بلبس الجبائر الديناميكية، للتعويض عن قطع الأربطة ولتقوم بوظيفة العصب. ومن وظيفتها أيضا حماية المفاصل الضعيفة، ففي بعض أنواع أمراض المفاصل، مثل أمراض الروماتيزم، قد يظهر ضعف شديد في الأربطة والمفاصل. ولذا، تستعمل الجبائر لحماية المفصل وضمان سلامته أثناء الحركة.
عيوب خلقية
قد يولد الطفل مصحوبا بعيوب خلقية في اليد تحتاج للتأهيل، كأن يكون له أكثر من خمسة أصابع أو يرافقه ضعف أو عيب في العضلات أو العظام. والعلاج المهني له دور مهم وفعال في تعليمه على التأقلم مع حالته وكيفية ممارسة حياته اليومية من حيث الأكل والكتابة مثلا. كما يمكن الاستعانة بالجبائر التي تساعده على القيام بمهارة معينة مثل الكتابة. حيث يتم تصميم جبيرة مناسبة يثبت القلم فيها ويمكن لبسها عند الكتابة.
تخصصات الطب المهني في الكويت:
- قسم الأطفال ( يختص بتأهيل المواليد المصابين بالشلل الدماغي والخلع والعيوب الخلقية)
- الأعصاب (بخاصة بعد إصابات الدماغ والنخاع الشوكي بما قد يضر بالأغشية العصبية والدماغية وقد يؤدي إلى الإعاقة والشلل).
- العظام، (حيث يحتل تأهيل اليد الجزء الأكبر منه).
- صعوبة البلع.
- التجليس ( أو صرف الكرسي المتحرك).
تخصص صعوبة البلع:
قد يصاب الشخص بصعوبة في البلع نتيجة لوجود عيوب خلقية أو لأسباب مرضية كالإصابة بالشلل الدماغي والجلطات. ولذا، تتوجب مساعدته حتى يستعيد قدرته على الأكل بأمان وسهولة ويسر. وقد تحدث مشاكل البلع نتيجة فرط في حساسية الشفة أو اللسان أو لإحدى مناطق الفم. كما قد يصاحبها صعوبة في تحريك اللسان أو ضعف في عضلات الخد أو الفك، مما يترتب علية صعوبة المضغ والبلع. ويشمل دور الاختصاصي فحص الفم وتحديد نقط الضعف وعلاجها. وقد تستخدم لهذا الغرض أدوات تشبه فرش الأسنان إلى حد ما يتم استعمالها داخل الفم لتقليل حساسية المناطق وتزداد قدرتها على تحمل الطعام، كما قد يركز على تقوية العضلات الضعيفة من خلال التمارين المتخصصة لعضلات الفم واللسان والخد.
تأهيل القدرة الذهنية مفقود:
وحول تخصص موضوع الدكتوراه ، أشار الدكتور محمد إلى ان دراساته في مجال تأهيل القدرات العقلية والذهنية وبخاصة في تأهيل الذاكرة لمرضى الجلطات ستنشر قريبا في إحدى المجلات العالمية، كما أسف لكون هذا التخصص لا يمارس في الكويت لوجود عقبات كثيرة منها عدم وجود فحوصات ووسائل تقييم عربية ، حيث ان التقارير والنماذج الأجنبية لم تترجم وتعادل بمثيلتها العربية. وتابع قائلا: «لقد اهتم العلم أخيراً بهذا التخصص بسبب ارتفاع المشاكل الذهنية الناتجة من الجلطات والشيخوخة مثل المشاكل المتعلقة بالذاكرة والانتباه والتركيز والمهارات الذهنية التي تتعلق بالتخطيط والربط بين الأمور والتحليل.
هل يؤدي التأهيل الذهني إلى منع أو إيقاف مرض الخرف؟
مرض الخرف هو مرض أو عرض من أعراض الشيخوخة التي يصاب به في الأغلب بعد مرحلة عمرية معينة وهو مرض يسبب تدهور القدرات العقلية التدريجي. غير ان وسائل التأهيل الذهني لن تسبب إيقافا لتطور هذا المرض، لكن لها دور حيوي في تأخير الأعراض وتطور المرض. وذلك لان استعمال القدرات الذهنية وتنشيطها يعمل على مقاومة التدهور. وأوضح الدكتور أنه يمكن الاستعانة بأساليب تخفف من اثر تدهور القدرات العقلية على حياته عن طريق تعليمه استخدام وسائل مثل المذكرة والنوتة وتقنيات الذاكرة». واستنادا على ظاهرة شيخوخة العالم، فقد نبه الدكتور إلى ضرورة التعود على تمارين تقوية التركيز والذاكرة لدورها في تأخير أعراض الخرف وتدهور القدرة الذهنية.
تخصص جديد ونادر في الجامعة
يعد تخصص العلاج المهني من التخصصات الجديدة والنادرة. حيث افتتح قسم العلاج بالعمل منذ السنة الحالية في كلية العلوم الطبية المساعدة. وقد أمل عضو هيئة التدريس الدكتور محمد نظرمن تخريج كوادر محلية لتغطي النقص في هذا المجال، مما سيعمل على إثراء عمل هذه المهنة. وقال: «الطلب المحلى لهذا التخصص عال وحرج، ولذا فان مخرجات هذا القسم الجديد في جامعة الكويت سيسخر كوادر محلية متخصصة لتغطيةالحاجة الماسة بما يضمن تغطية لأكبر عدد من المحتاجين . كما أتمنى ان يعي المرضى وجود المساعدة الطبية والمتخصصة التي تهدف إلى مساعدتهم على استعادة حياتهم ووظائفهم بشكل كبير».
وانا أفتر بالنت لقيت هالتقرير للدكتور محمد شعبان نظر:
بدأ العلاج المهني Occupational Therapy (OT) في الكويت منذ ما يقارب الـ 25 سنة في مستشفى الطب الطبيعي والتأهيل الصحي وبرئاسة الدكتورة أمل المغربي الذي لا يزال القسم الوحيد له محليا. وبجهودها تم تعميم وتوعية المستشفيات العامة بالعلاج المهني، وما ترتب على ذلك من تعيين متخصص في العلاج المهني في معظم المستشفيات ما عدا مستشفيي الأميري ومبارك، حيث لا تزال المخاطبات مستمرة معهما لتعيين متخصص قريبا. ويوفر وجود المتخصص في المستشفى علاجا للمرضى في غرفهم، كما ان للاختصاصي غرفة خاصة به ليقوم بعلاج المرضى الذين يتم تحويلهم إليه.
مسميات كثيرة والمعنى واحد
تكثر مسميات هذا التخصص، حيث يطلق عليه العلاج بالعمل في وزارة الصحة أو العلاج الوظيفي أيضا. ولكن المسمى الأكاديمي له هو العلاج المهني. وهو تخصص قديم جدا نشأ في أميركا بعد الحرب العالمية الأولى وقد أسسه طاقم طبي يتكون من 7 تخصصات منهم باحثة اجتماعية وممرضتان وطبيب عام. والعلاج المهني كما عرفه الدكتور محمد شعبان نظر، عضو هيئة تدريس في قسم العلاج المهني في كلية العلوم الطبية المساعدة. فهو تخصص يهدف إلى مساعدة المرضى في القيام بوظائف الحياة اليومية باستقلالية والتي قد لا يستطيع القيام بها المريض بنفسه. كما يلعب العلاج المهني دورا فعالا مع الإصابات التي تؤدي الى إعاقة دائمة، مثل إصابات العمود الفقري والإصابات الدماغية، وإعاقات الأطفال، حيث يتم تعليم المصاب كيفية ممارسة مستلزمات الحياة والتأقلم مع الإعاقة.
علاج مهني وآخر طبيعي
تابع الدكتور محمد حديثه: «ومن الاعتقادات الشائعة وحتى على مستوى الطاقم الطبي هو ان هذا التخصص هو جزء من طب العلاج الطبيعي في حين ان الواقع هو ان هذا التخصص ليس له علاقة بالعلاج الطبيعي وليس جزء منه، فالعلاج الطبيعي مختص بعلاج وتأهيل الوحدات الحركية (كقوة العضلات وكفاءة المفاصل والتوازن) بينما يهتم العلاج المهني بتأهيل الوظائف اليومية (كالقدرة على الأكل وارتداء الملابس والكتابة) . ففي حالة الكسر على سبيل المثال، يعمد اختصاصي العلاج الطبيعي على استعادة قوة وكفاءة المفاصل والعضلات، وعندما ينتهي دوره يأتي دور العلاج المهني لمساعدة المريض في العودة لممارسة وظائفه ويكون له الدور الفعال في تعليم كيفية ممارسة الحياة وبالتالي التأقلم مع الإعاقة».
الهدف بحسب الجنسية
ومن المفاهيم المهمة في العلاج الوظيفي هي ان العلاج يصمم بحسب رغبة وأولويات المريض، حيث يختلف هدف العلاج المهني بحسب الشخص، فعلى سبيل المثال، فقد تكون أولويات أهداف ربة المنزل المسؤولة عن الطبخ والتنظيف، استعادة هذه القدرات سريعا حتى تستطيع ممارسة أعمال المنزل بكفاءتها السابقة. فهنا يركز العلاج المهني على اعادة تأهيلها من هذه الناحية حتى تمارس الوظيفة الكاملة لربة البيت، بينما تكون أولويات الطالب هي استعادة القدرة على الكتابة والحفظ. وهنا أشار الدكتور إلى ان الهدف الغالب عند الكويتيين يقتصر على استعادة القدرة على قيادة السيارة والكتابة والقراءة أو العمل بالكمبيوتر. فالكويتيون عموما تتوافر لديهم الخادمة، ولذا فلا يعد استعادة مهارة الطبخ أو التنظيف من أولوياتهم، مما يفسر رغبتهم في استعادة القدرة على العمل وقيادة السيارة. فيما ان المصابين من العمالة يكون جل هدفهم من العلاج هو القدرة على العمل، فالصباغ والخياط مثلا يريدان استعادة مهارتيهما اليدوية أولا. ولذا، فيمكن القول ان أهداف العلاج تصمم بحسب أوليات المريض وتختلف باختلاف وظيفته وجنسيته.
البدائل:
تابع الدكتور مضيفا: «قد لا نستطيع الوصول إلى القدرة الطبيعية والمستقلة في جميع الحالات. وعليه فقد نلجأ إلى البدائل وطرق تعويضية بالاستعانة ببعض الأجهزة والأدوات أو الجبائر التي ستساعده على أداء العمل كالكتابة والأكل. فتوجد أجهزة وأدوات بسيطة، والتي تساعد المريض على أداء هذه الوظائف، تستخدم مثلا لإغلاق الأزرار وللبس الحذاء. وهي أدوات متوافرة في وحدة العلاج المهني ليتمرن المريض عليها. كما يمكن الحصول عليها من الصيدليات.
اختصاصيان لكل دكتور
ولا يخفى ان قلة توفر الكوادر في هذا التخصص قد تسببت في وجود قائمة انتظار وطلب طويلة. وللعلم، فلا يوجد إلا حوالي 20 متخصصا في الكويت كلها. وبالمقارنة، فقد أشار الدكتور إلى ان المستشفيات الأجنبية، مثل تلك الأميركية، يتم تعيين ما معدله اختصاصيان للعلاج بالعمل لكل دكتور وبخاصة في مستشفيات العظام. لذ،ا ففي الوضع المثالي، يجب ان يكون عدد المتخصصين في العلاج المهني في مستشفى التأهيل، ضعف ذاك العدد للأطباء.
تخصص اشتهر باليد
وقد اشتهر تخصص العلاج المهني باهتمامه بتأهيل اليد، حيث يعد قسم إعادة تأهيل اليد من فروعه الفريدة من نوعها والذي يركز على إعادة القدرات الحيوية لليد. ولذا فقد يعتقد البعض ان العلاج المهني OT، متخصص في علاج اليد أو الطرف الأعلى من الجسم فقط. غير ان ذلك غير صحيح، حيث يهتم بعلاج جميع أجزاء الجسم وبقدرته الوظيفية.
اليد حساسة جدا ويجب عدم تهميش تأهيلها
بعد علاج إصابة اليد وبخاصة تلك التي تتطلب الخضوع للجراحة أو التجبيس، يأتي دوره العلاج المهني في تأهيل قدرات ومهارات اليد. وأوضح الدكتور محمد نظر قائلا: «اليد حساسة جدا. فيمكن لالتصاق بسيط في الأوتار او خلل في كفاءة المفاصل ان يفقدها بعضا أو جزءاً من وظيفتها. حيث ان اصابات اليد عادة ما تتسبب في التصاق في الأوتار وتصلب في المفاصل. ولذا، فدورنا يركز على استعادة المهارات والحماية من الإعاقة مع الحفاظ على نتائج العملية التي خضع لها المريض. لذا فإذا لم يخضع المريض للتأهيل المناسب بعد الإصابة أو الجراحة، فقد يلازمه قصور أو إعاقة في مهاراته اليدوية».
الجبس والجبائر
يعد عمل الجبائر التكميلية من مميزات هذا التخصص، وهي تصمم حسب احتياج المريض، فتساعد على أداء وظائف معينة او حماية اعضاء حيوية. وتختلف جبائر عن والجبس، فالجبس هو قالب من الجص يوضع لفترة محددة لتثبيت الكسور غالبا ويتكون من مادة صلبة وغير مرنة ولا يمكن إزالتها ولبسها بحسب الرغبة، بل تتم إزالتها بعد فترة قد تطول أحيانا إلى عدة اسابيع . أما الجبائر التكميلية التي يصنعها اختصاصيو العلاج المهني، فتصنع من مادة بلاستيكية يتم تسخينها بالماء الساخن، وتشكيلها لتتناسب مع الطرف، وبعدما تبرد تصبح مادة صلبة غير قابلة للتشكيل إلا بعد التسخين. كما يمكن ان تزال وتلبس بواسطة أربطة وبحسب الرغبة .
وظيفتها
وللجبائر وظائف عدة منها الحماية، والمساعدة على القيام بالوظيفة بكفاءة. فمثلا، عندما يقطع العصب، فستتأثر العضلات وقد تفقد وظيفتها ولذا فيستعان بلبس الجبائر الديناميكية، للتعويض عن قطع الأربطة ولتقوم بوظيفة العصب. ومن وظيفتها أيضا حماية المفاصل الضعيفة، ففي بعض أنواع أمراض المفاصل، مثل أمراض الروماتيزم، قد يظهر ضعف شديد في الأربطة والمفاصل. ولذا، تستعمل الجبائر لحماية المفصل وضمان سلامته أثناء الحركة.
عيوب خلقية
قد يولد الطفل مصحوبا بعيوب خلقية في اليد تحتاج للتأهيل، كأن يكون له أكثر من خمسة أصابع أو يرافقه ضعف أو عيب في العضلات أو العظام. والعلاج المهني له دور مهم وفعال في تعليمه على التأقلم مع حالته وكيفية ممارسة حياته اليومية من حيث الأكل والكتابة مثلا. كما يمكن الاستعانة بالجبائر التي تساعده على القيام بمهارة معينة مثل الكتابة. حيث يتم تصميم جبيرة مناسبة يثبت القلم فيها ويمكن لبسها عند الكتابة.
تخصصات الطب المهني في الكويت:
- قسم الأطفال ( يختص بتأهيل المواليد المصابين بالشلل الدماغي والخلع والعيوب الخلقية)
- الأعصاب (بخاصة بعد إصابات الدماغ والنخاع الشوكي بما قد يضر بالأغشية العصبية والدماغية وقد يؤدي إلى الإعاقة والشلل).
- العظام، (حيث يحتل تأهيل اليد الجزء الأكبر منه).
- صعوبة البلع.
- التجليس ( أو صرف الكرسي المتحرك).
تخصص صعوبة البلع:
قد يصاب الشخص بصعوبة في البلع نتيجة لوجود عيوب خلقية أو لأسباب مرضية كالإصابة بالشلل الدماغي والجلطات. ولذا، تتوجب مساعدته حتى يستعيد قدرته على الأكل بأمان وسهولة ويسر. وقد تحدث مشاكل البلع نتيجة فرط في حساسية الشفة أو اللسان أو لإحدى مناطق الفم. كما قد يصاحبها صعوبة في تحريك اللسان أو ضعف في عضلات الخد أو الفك، مما يترتب علية صعوبة المضغ والبلع. ويشمل دور الاختصاصي فحص الفم وتحديد نقط الضعف وعلاجها. وقد تستخدم لهذا الغرض أدوات تشبه فرش الأسنان إلى حد ما يتم استعمالها داخل الفم لتقليل حساسية المناطق وتزداد قدرتها على تحمل الطعام، كما قد يركز على تقوية العضلات الضعيفة من خلال التمارين المتخصصة لعضلات الفم واللسان والخد.
تأهيل القدرة الذهنية مفقود:
وحول تخصص موضوع الدكتوراه ، أشار الدكتور محمد إلى ان دراساته في مجال تأهيل القدرات العقلية والذهنية وبخاصة في تأهيل الذاكرة لمرضى الجلطات ستنشر قريبا في إحدى المجلات العالمية، كما أسف لكون هذا التخصص لا يمارس في الكويت لوجود عقبات كثيرة منها عدم وجود فحوصات ووسائل تقييم عربية ، حيث ان التقارير والنماذج الأجنبية لم تترجم وتعادل بمثيلتها العربية. وتابع قائلا: «لقد اهتم العلم أخيراً بهذا التخصص بسبب ارتفاع المشاكل الذهنية الناتجة من الجلطات والشيخوخة مثل المشاكل المتعلقة بالذاكرة والانتباه والتركيز والمهارات الذهنية التي تتعلق بالتخطيط والربط بين الأمور والتحليل.
هل يؤدي التأهيل الذهني إلى منع أو إيقاف مرض الخرف؟
مرض الخرف هو مرض أو عرض من أعراض الشيخوخة التي يصاب به في الأغلب بعد مرحلة عمرية معينة وهو مرض يسبب تدهور القدرات العقلية التدريجي. غير ان وسائل التأهيل الذهني لن تسبب إيقافا لتطور هذا المرض، لكن لها دور حيوي في تأخير الأعراض وتطور المرض. وذلك لان استعمال القدرات الذهنية وتنشيطها يعمل على مقاومة التدهور. وأوضح الدكتور أنه يمكن الاستعانة بأساليب تخفف من اثر تدهور القدرات العقلية على حياته عن طريق تعليمه استخدام وسائل مثل المذكرة والنوتة وتقنيات الذاكرة». واستنادا على ظاهرة شيخوخة العالم، فقد نبه الدكتور إلى ضرورة التعود على تمارين تقوية التركيز والذاكرة لدورها في تأخير أعراض الخرف وتدهور القدرة الذهنية.
تخصص جديد ونادر في الجامعة
يعد تخصص العلاج المهني من التخصصات الجديدة والنادرة. حيث افتتح قسم العلاج بالعمل منذ السنة الحالية في كلية العلوم الطبية المساعدة. وقد أمل عضو هيئة التدريس الدكتور محمد نظرمن تخريج كوادر محلية لتغطي النقص في هذا المجال، مما سيعمل على إثراء عمل هذه المهنة. وقال: «الطلب المحلى لهذا التخصص عال وحرج، ولذا فان مخرجات هذا القسم الجديد في جامعة الكويت سيسخر كوادر محلية متخصصة لتغطيةالحاجة الماسة بما يضمن تغطية لأكبر عدد من المحتاجين . كما أتمنى ان يعي المرضى وجود المساعدة الطبية والمتخصصة التي تهدف إلى مساعدتهم على استعادة حياتهم ووظائفهم بشكل كبير».
