المرحلة المتوسطة(امتحانات-مراجعة-استفسارات)متجدد

[عذبة السجآيآ]

السلام عليكم

يعطيكم العافيه بنات


ماعليكم امر ابي مراجعات للكورس الثاني لمادة العلوم وانجليزي واسلاميه ضرووووري الله يعافيكم

 

[الصابرة المحتسبة]

علوم ثامن الفصل الدراسي الثاني

منقووول

السؤال الأول : اختاري الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية وضعي علامة ( ) في المربع المقابل لها :

1- أحد المقادير التالية يقل بالارتفاع عن سطح الأرض : (تذكر) 6
كتلة الجسم حجم الجسم كثافة الجسم وزن الجسم


2- حجم قطعة الخشب الموضحة بالشكل : (فهم ) 130 سم3 180سم3
30 سم3 50 سم3 120 سم3 170 سم3

3- تزداد قوة دفع السائل على الجسم بزيادة : ( تذكر )
كثافة الجسم حجم السائل كثافة السائل كتلة السائل


4- من الرسم المقابل نستنتج أن قوة دفع السائل : ( فهم ) 6 , 0 نيوتن 2 , 0 نيوتن
3 , 0 نيوتن 4 , 0 نيوتن 8 , 0 نيوتن 2 , 1 نيوتن


5- الزاوية ( س ) في الرسم المقابل تسمى ب : ( فهم )
زاوية الميل الزاوية الحرجة زاوية انكسار زاوية انحراف


6- أحد الرسومات التالية توضح سلوك الأشعة عند سقوطها على سطح مرآة غير مستوية : ( تحليل )








السؤال الثاني : اكتبي كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة :
6
1- نستخدم القانون ( 1/3 نق2 ) لحساب حجم المخروط (تذكر) ( صحيحة )

2- يطفو النفط فوق سطح الماء دائما لأن كثافته أقل من كثافة الماء (تذكر) ( صحيحة )

3- الشكل المقابل يمثل الطريقة الصحيحة لانعكاس الضوء حسب قانون الانعكاس ( خطأ )( فهم )

4- بؤرة المرآة المحدبة حقيقية (تذكر) ( خطأ )

5- الكثافة الضوئية للوسط ( أ ) أكبر من الكثافة الضوئية للوسط ( ب ) (تذكر) ( صحيحة )

6- إذا كانت المسافة بين بؤرتي العدسة ( 8سم ) فإن بعدها البؤري = 16 سم (تذكر) ( خطأ )

السؤال الثالث : أكملي كلا من العبارات التالية بما يناسبها علميا :
4
1- قراءة الميزان الزنبركي في الشكل المقابل تساوي 20 نيوتن .(فهم )
2 كيلو جرام
2- إذا سقط شعاع ضوئي على منشور زجاجي فإنه ينكسر مرتين .( تذكر)

3- قيمة زاوية السقوط في الرسم المقابل = 30ْ ( تحليل ) 120 ْ

4- يحدث السراب بسبب ظاهرة .الانعكاس الكلي للضوء . ( تذكر )

السؤال الرابع ( أ ) : اكتبي الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية : ( تذكر) 4

1- عدسات في المجهر مثبتة على قرص متحرك لها قوة تكبير مختلفة ( عدسات شيئية )
2- أداة تستخدم لقياس كثافة السوائل مباشرة ( المكثاف أو الهيدروميتر )
3- المؤثر الخارجي الذي يؤثر على العين فيسبب الإحساس بالرؤية ( الضوء )
4- الخط الذي يمر بالمركز البصري للعدسة ولا يمر بمركز تكورها ( المحور الثانوي )

السؤال الرابع ( ب ) : في الجدول التالي اختاري العبارة أو الشكل من المجموعة ( ب ) واكتبي رقمها
أمام ما يناسبه من عبارات المجموعة ( أ ) : 4
الرقم المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
( 3 )

( 2 ) - قطعة ضوئية بؤرتها حقيقية وتتكون نتيجة تقاطع كرتين
(فهم )
- قطعة ضوئية بؤرتها تقديرية وتتكون نتيجة تجاور كرتين 1-

2- 3-
( 1 )

( 3 ) - كائن حي متعدد الخلايا يتكاثر تكاثرا لا تزاوجيا
(تذكر)
- كائن حي متعدد الخلايا يتكاثر تكاثرا تزاوجيا
1- الإسفنج
2- الخميرة
3- الجرادة


السؤال الخامس : ( أ ) : عللي لما يأتي تعليلا علميا دقيقا : (تذكر)
1- تلعب الخلية دورا هاما في تكاثر الكائنات الحية ؟ 4
لأن لها دور في انقسام الخلية ونقل الصفات الوراثية للأجيال المتعاقبة .

2- لا تصلح المزولة لقياس الوقت بدقة ؟
لأن تعتمد في عملها على الضوء ولا يمكن استخدامها في الليل أو الأيام الغائمة

3- فشل الصياد جاسم في صيد السمك باليد في النهر ؟
لأن السمكة تكون بموقع ظاهري غي موقعها الحقيقي حيث تتكون لها صورة تقديرية

4- تطفو السفينة وما عليها فوق سطح الماء في حين يغوص المسمار ؟
لأن السفينة تحتوي على تجويف بينما المسمار جسم مصمت

السؤال الخامس : ( ب ) : ماذا تتوقعين أن يحدث في الحالات التالية مع ذكر السبب :
1- عند انتقال السفينة الموضحة بالشكل من البحر إلى النهر (تحليل ) 3
الحدث : تكون السفينة معرضة للغرق أو يرتفع الماء إلى مستوى خط بليمسول
السبب : لأنها انتقلت من وسط أكبر كثافة إلى وسط أقل كثافة فقلت قوة دفع الماء 1


خط بليمسول
بحر نهر

2- عند دخول أحد الكويكبات أو الأجسام الصخرية في المجال الجوي للأرض ؟ ( تذكر )
الحدث : تحترق وتتحول إلى غازات متوهجة
السبب : لأنها تحتك بجزيئات الهواء فترتفع درجة حرارتها 1

3- عند زيادة تحدب العدسة لعين الإنسان ؟ ( تذكر )
الحدث : تعجز العين عن رؤية الأجسام البعيدة
السبب : لأن الصورة تسقط أمام البقعة الصفراء 1

السؤال الخامس : ( ج ) :أجيبي عن الأسئلة التالية :
1- رتبي الخطوات التالية بالأرقام من ( 1 – 4 ) والتي توضح مراحل حدوث الحمل عند أنثى الإنسان(تذكر) 2
2 تبدأ اللاقحة بالانقسام المتكرر
3 تنتقل اللاقحة إلى تجويف الرحم
1 يخترق الحيوان المنوي جدار البويضة وتتحد مكوناتها
4 تلتصق اللاقحة بجدار الرحم ويبدأ تكوين الجنين

السؤال السادس : ( أ ) : ادرسي الرسومات التالية ثم أجيبي عن الأسئلة المطلوبة :
( فهم ) 2
1- من الشكل المقابل ما نوع المرآة التي يستخدمها طبيب الأسنان لفحص أسنان المريض ؟
- نوع المرآة التي يستخدمها طبيب الأسنان أثناء الفحص مرآة مقعرة
- للحصول على صورة معتدلة مكبرة يجب أن يكون السن على بعد أقل من البعد البؤري


2- الشكل المقابل يمثل الغواصة : ( فهم )
- يستطيع قائد الغواصة الوصول إلى العمق الذي يريده عن طريق 1
التحكم في كمية مياه الخزانات
- سبب نـزول الغواصة إلى أسفل في الحـالة السابقــة هو :
وزن الغواصة أكبر من قوة دفع الماء
اتجاه الحركة
خزانات
التعويم


3- أكمل مسار الأشعة الضوئية الساقطة للجسم ( أ ج ) لتتكون صورة . ثم اذكري صفات الصورة .
( تذكر) 2



ق
م ب
صفات الصورة المتكونة :
1- حقيقية
2- مقلوبة
3- مصغرة


4- احسبي كثافة السائل الموضح بالرسم مستعينة بالمعلومات الواردة فيه : (تحليل) 2

القانون : الكثافة = كتلة / حجم
الحل : 40 / 20 = 20 جم / سم3
.



السؤال الأول: أ ) اختر الإجابة الصحيحة علمياً لكل من العبارات التالية بوضع علامة () في المربع المقابل لها:
1 ) جزء من أجزاء المجهر والمشار إليه في الشكل المقابل :
العدسة الشيئية المنضـدة العدسة العينية أنبوب المجهر
2 ) أحد أجزاء الجهاز التناسلي للأنثى ويتم فيه إخصاب البويضة :
قناتا فالوب الرحــم بطانة الرحم المبيض
3 ) لتعيين حجم قطعة الفلين الموضحة بالشكل المجاور نستخدم :
مخبار مدرج وماء مخبار مدرج وزيت مخبار مدرج وماء غامر مسطـرة
4 ) إذا غمر جسم وزنه (80) نيوتن في سائل فأزاح كمية من السائل وزنها (14) نيوتن
فإن قوة دفع السائل للجسم تساوي :
94 نيوتـن 80 نيوتـن 66 نيوتـن 14 نيوتـن
5) الشكل الذي يوضح المرآة المحدبـــة :


6) القطعة الضوئية الشفافة التي تعمل على كسر الشعاع الضوئي وحيد اللون مرتين :
عدسة محدبة عدسة مقعرة منشور ثلاثيي مرآة مستوية

السؤال الأول : ب ) اكتب بين القوسين المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-
1 ) نوع من التكاثر يشترك فيه فردان مختلفان جنسياً لإنتاج أفراد جديدة (.تكاثر تزاوجي......)
2 ) ارتداد الأشعة الضوئية بعد سقوطها على جسم ما. (.انعكاس الضوء......)
3 ) مقدرة الوسط على كسر الأشعة الضوئيــة . (الكثافة الضوئية.....)
4 ) سفـن فضـاء لا تحمل رواداً تطلق في مدار حول الأرض وتظل
في مداراتها زمناً طويلاً. (.الاقمار الصناعية......)

السؤال الثاني : أ ) اكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة في كل مما يلي :
1 ) يغلف الخلية الحيوانيــة جدار خلوي ليحمي مكوناتها. (خطأ.....)
2 ) ممارسة الشذوذ الجنسي وتعاطي المخدرات بالحقن قد تؤدي إلى الإصابة بمرض الإيدز. (صحيحة......)
3 ) مقدار ما يحتويه الجسم من مادة لا يتغير بتغير بعد هذا الجسم عن سطح الأرض. (صحيحة......)
4 ) تتغير قوة دفع السائل على الأجسام المغمورة فيه بتغير كثافة الجسم. (صحيحة....)
5) الرسم المجاور يوضح انعكاس الأشعة الضوئية عند سقوطها على سطح السبورة. (خطأ...)

6) في الرسم المجاور يشير السهم إلى المحور الأساسي في العدسة المحدبة. (خطأ..)

السؤال الثاني : ب ) أكمل كلاً من العبارات التالية بما يناسبها علمياً:
1 ) يطلق على السيتوبلازم والنواة معاً اسـم البروتوبلازما......................
2 ) وحــدة قيـاس الـوزن هـي النيوتن..........................
3 ) إذا غمر جسم في سائل فإن وزنه الظاهري يقل...... بمقدار قوة دفع السائل له.
4 ) إذا كانت كتلة سعـاد (50) كيلو جرام فإن وزنها يساوي 500.. نيوتن

السؤال الثالث : أ ) علل لما يلي تعليلاً علمياً صحيحاً:

1 ) بـؤرة المرآة المحدبـــة تقديريـــة !
لانها تنتج من ممدادات الاشعة المنعكسة
2 ) نـرى قاع حمام السباحة أقرب إلى السطح من موقعه الحقيقي !
بسبب إنكسار الضوء
3 ) لا تصلح المزولـة كأداة دقيقــة لقيـاس الوقــت !
لانها تعتمد في عملها على ضوء الشمس وفي الليل لايوجد ضوء شمس





السؤال الثالث : ب ) ماذا تتوقع أن يحدث في كل من الحالات التالية مع ذكر السبب :
1 ) لقطعة الفلين عند وضعها في كأس به مــاء ؟
الحدث : تطفو على سطح الماء
السبب : .لان كثافة الفلين اقل من كثافة الماء .............................................

2 ) لمقدار قوة الدفع المؤثرة على مكعبين الألمونيوم (س، ص) الموضحان في الشكل عند وضعهما في حوض به ماء؟
الحدث : قوة الدفع التي يتلقاها المكعب س اكبر من التي يتلقاها المكعب ص
السببلان حجم المكعب س اكبر من حجم المكعب ص

السؤال الثالث :ج ) في الجدول التالي ، اختر العبارة المناسبة من المجموعة(ب) واكتبي رقمها أمام ما يناسبها من عبارات المجموعة ( أ )

الرقم المجموعـة ( أ ) الرقم المجموعة ( ب )
( 3 )
( 1 ) - عيب من عيوب الإبصار تكون الصورة فيه خلف الشبكية.
- عيب من عيوب الإبصار تكون فيه الصورة أمام الشبكية. ( 1 )
( 2 )
( 3 ) قصـر النظـر.
عمى الألـوان.
طـول النظـر.
( 6 )
( 5 )
- كتلة وحدة الحجوم من المـادة.
- قوة جذب الأرض للجسم نحو مركزها. ( 4 )
( 5 )
( 6 ) الكتـلة.
الـوزن.
الكثــافـة.



السؤال الرابع : أ ) قارن بين القطعة الضوئية الشفافة الموضحة بالرسم في الجدول التالي حسب وجه المقارنة المطلوب :.

القطع الضوئية الشفافة
نـوع البؤرة تأثيرها على الأشعة الساقطة

تقديرية تفرق الاشعة الساقطة عليها
حقيقية تجمع الاشعة الضوئية
الساقطة عليها

رفع لعيون السنافية

 

[الصابرة المحتسبة]

تابع


السؤال الأول :- ( أ ) اختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية بوضع علامة ( √ ) في
المربع المقابل لها :-
1- أحد مكونات الخلية وتلعب دوراً في عملية انقسام الخلية وتوارث الصفات :- 10
الفجوة العصاريه √ النواة السيتوبلازم غشاء الخلية
2- جسم كتلته 2 كجم وقوة دفع الماء عليه 2 نيوتن فإن وزنه في الماء هو:-:-

2نيوتن 4نيوتن 22نيوتن √ 18نيوتن
3- يكون حجم ما ينغمر من الهيدرومتر كبير عند وضعه في سائل كثافته :-
√ 2. جم /سم 3 4. جم /سم 3 7. جم /سم 3 9. جم /سم 3
4- الصورة المتكونة لجسم موضوع أمام مرآة مقعرة علي مسافة أقل من البعد البؤري هي:-
حقيقية مقلوبة تقديرية مقلوبة √ تقديرية مكبرة تقديرية مصغرة
5- مجهر معقد التركيب يعمل بالأشعة ويمكننا من رؤية التفاصيل الدقيقة للخلية:-
√ المجهر الالكتروني المنظار المكبر المجهر الضوئي المركب العدسة المحدبة
6- إذا سقط شعاع ضوئي من وسط أقل كثافة ضوئية إلي وسط أكبر كثافة ضوئية فإنه :-
ينكسر مبتعدا من عمود الانكسار لا ينكسر
√ ينكسر مقتربا من عمود الانكسار يكون منطبقا علي عمود الانكسار
(ب) (1) الرسم الموضح أمامك يمثل أحد عيوب الإبصار في الإنسان :-
1-اذكر هذا العيب
2-يعالج باستخدام


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( ب ) أكمل الرسم التالي مع كتابة صفات الصور المتكونة :-
أ-صفات الصورة المتكونة
1- حقيقية
2- مقلوبة
3- مصغرة


السؤال الثاني :- ( أ ) أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارات الصحيحة وكلمة ( خطأ ) للعبارات غير الصحيحة فيما يلي

1 تتشابه الخلية الحيوانية مع الخلية النباتية في وجود البروتوبلازم 0 ( صحيحة )
2 عند حركة الغواصة تحت الماء يكون وزنها وما تحمله مساويا قوة دفع الماء ( صحيحة )
3 زاوية الانعكاس في الرسم المقابل تساوي 30 5
30
( خطأ )
4 عند سقوط شعاع ضوئي وحيد اللون علي أحد أوجه المنشور فإن الشعاع الخارج يكون كما بالشكل 0
( خطأ )
5 يعزي السبب في حدوث ظاهرة السراب إلي ظاهرة الانعكاس الكلي للضوء 0 ( صحيحة )
6 العدسة المحدبة لها محور ثانوي واحد وعدة محاور أصلية 0 ( خطأ )
(ب) أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1-مادة هلامية شبه شفافة تدور في اتجاه واحد وتحمل مكونات الخلية هي ………………………..
2-الخصيتان هما الجزء الرئيسي من الجهاز التناسلي الذ1كري ويقومان بإنتاج …………………………
3- تثبت علي يسار السائق مرآة …………….. طول ضلع المكعب أ =2سم
4- حجم الماء الذي يزيحه المكعب أ يساوي ………………………….


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( ج )اكتب الاسم أو المصطلح العلمي لكل مما يأتي :-
1 إذا غُمر جسم في سائل فإنه يلقى دفعاً من أسفل إلى أعلى يساوي وزن السائل المزاح بالجسم المغمور0 ( قاعدة أرخميدس)

2 الخط المار بالمركز البصري للعدسة ولا يمر بين مركزي التكور0 ( محور ثانوي )

3 الزاوية التي تقابلها زاوية انكسار قائمة في الوسط أقل كثافة0 ( الزاوية الحرجة)
4 نقطة في منتصف السطح العاكس للمرآة 0 ( قطب المرآة )





السؤال الثالث : - (أ) ضع الرقم المناسب من عبارات المجموعة (ب) أمام ما يناسبه من عبارات المجموعة (أ) في الجدول التالي :
الرقم المجموعـــــة أ المجموعــــــة ب
2
3 جهاز لقياس قوة جذب الأرض للجسم 0
جهاز يستخدم لقياس مقدار ما يحتويه الجسم من مادة0 1-المخبار المدرج0
2-الميزان الزنبركي
3-الميزان الحساس
5

6 أجسام كونية تتكون من كتلة من جسيمات خشنة والثلج والغازات المتجمدة 0
أجسام صخرية ومعدنية تحترق عندما تدخل الغلاف الجوي وتتحول إلي رماد في طبقات الجو 0 4-الكويكبات
5-المذنبات
6- الشهب
7-النيازك
(ب) ماذا تتوقع أن يحدث في الحالات التالية عند :-
1-انتقال سفينة من النهر إلي البحر (لحجم الجزء المغمور للسفينة )0
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2-سقوط شعاع ضوئي علي مرآة مقعرة موازيا لمحورها الأساسي 0
………………………………………………………………………………………………………………………………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(ج) علل لما يأتي تعليلاً علمياً دقيقاً ( اذكر السبب ) :- 10
1- الإيدز طاعون العصر0
………………………………………………………………………………………………………………………………….
2- بؤرة لعدسة المحدبة حقيقية0
......................................................................................................................
.....................................................................................................................

3-تستطيع رؤية الكتاب والسبورة من جميع الجهات 0

………………………………………………………………………………………………………………………………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب- أذكر صفات الصورة
1- مساوية
2- حقيقية م ب ب م
3- مقلوبة





السؤال الرابع :- ( أ ) حل المسائل التالية :-
1- احسب كثافة مادة القطعة المعدنية التي كتلتها (32جرام) وحجمها 8 سم3
القانون :-
الحـل :-
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- طفا جسم وزنه 6. نيوتن فوق سطح الماء فإذا علمت أن حجم الجزء الطافي من الجسم يساوي 30سم3
أحسب وزن الماء المزاح 0
وزن الماء المزاح = 6 نيوتن
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( ج ) ادرس الرسم الذي أمامك ، ثم أجب عن المطلوب :-



1-الجسم الذي يقع تحت تأثير قوتين متساويتين هو رقم ( 1 )
2 - يتم إخصاب البويضة من قبل الحيوان المنوي في جسم الأنثى قي رقم ( 1)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3-أكمل البيانات علي الرسم- 4يتنافس طائري النورس على الفريسة في الماء
الشكل : أي الطائران يري السمكة في موقعها الحقيقي ؟

أي الطائران يري السمكة في موقعها الحقيقي ؟


1 2

رفع

 

[الريم***]

يعطيكم الف عافيه يارب
موفقين

 

[الصابرة المحتسبة]

يعافيج ربي يالغالية

 

[حلم الطفولة]

الخوات يبون مراجعات انجليزي للمتوسط

 

[عذبة السجآيآ]

الله يرفع قدرج ياقلبي ماقصرتي

بس انا ابي سادس علوم مو ثامن لان تعبت وانا ادور

الله يجزاها خير اللي تلقاه لي

 

[LA TROO7]

الله يكون بعونكم امهات

الاختبارات من الوزارة بس ابشركم سهله ومباشرة

لاتحاتوون توو الموجهه بلغتنا

 

[الصابرة المحتسبة]

انجليزي للصف السادس(منقووول)

Unit (7):

1. Who is Ayoub Hussein?
…………………………………………………………………………….
2. What did Ayoub Hussein build?
……………………………………………………………………......……
3. Who was the first person to work at the Kuwait Museum?
……………………………………………………………………......……
4. What are Ayoub Hussein's paintings about?
……………………………………………………………………......……
5. What did Ayoub Hussein use to be?
……………………………………………………………………......……
6. What did babies use to sleep in?
……………………………………………………………………......……
7. What did you use to sleep in when you were a baby?
……………………………………………………………………......……
8. What is manazz made of?
……………………………………………………………………………..
9. What is Karouka made of?
……………………………………………………………………………..
10. Where can you buy beds, tables and chairs?
……………………………………………………………………………
Unit (8):

1. What is your favourite sport?
……………………………………………………………………………
2. How many days are there in a fortnight?
……………………………………………………………………………
3. What is a helipad?
…………………………………………………………………………….
4. Where is Burj Al- Arab Hotel?
……………………………………………………………………………
5. Where can you play tennis?
……………………………………………………………………………
6. What did The King Fahd Causeway join?
……………………………………………………………………………
7. How many cars go over The King Fahd Causeway every year?
……………………………………………………………………………..
8. When do you send a postcard?
……………………………………………………………………………..
Unit (9):

1. What is a life straw?
……………………………………………………………………………..
2. What is a life straw used for?
……………………………………………………………………………..
3. What is wrong with water in some countries?
……………………………………………………………………………..
4. Why is a life straw important invention?
……………………………………………………………………………..
5. What is a life straw made of?
……………………………………………………………………………..
6. What is inside the life straw?
……………………………………………………………………………..
7. What does a life straw contain?
……………………………………………………………………………..
8. What are Bacteria?
……………………………………………………………………………..
9. Why is the light bulb useful?
……………………………………………………………………………..
10. How can you save energy?
……………………………………………………………………………..
11. Where can you find icebergs?
……………………………………………………………………………..
12. What will happen if we don't save electricity?
……………………………………………………………………………..
13. How do people waste energy?
……………………………………………………………………………..
14. What will happen if you drink dirty water?
……………………………………………………………………………..



1. What is your favourite TV programme?
……………………………………………………………………………..
2. Where does a nurse work?
……………………………………………………………………………..
3. What does a nurse do?
……………………………………………………………………………..
4. Who works in the hospital?
……………………………………………………………………………..
5. What does a doctor do?
……………………………………………………………………………..
6. What does a receptionist do?
……………………………………………………………………………..
7. What is x-ray used for?
……………………………………………………………………………..
8. What do we need for a broken leg?
……………………………………………………………………………..
9. Where does a receptionist work?
……………………………………………………………………………..
10. What should you do if you see an accident?
……………………………………………………………………………..
11. What are the causes of accidents?
……………………………………………………………………………..
12. Why do children like watching cartoons?
……………………………………………………………………………..
13. Why do you like watching TV?
……………………………………………………………………………..
14. Why is it bad to watch TV for along time?
……………………………………………………………………………..

15. What kinds of fils do you like?
……………………………………………………………………………..





Unit (11):
1. Where can you go for a walk?
……………………………………………………………………………..
2. What are some dangers of the sea?
……………………………………………………………………………..
3. What would you do if the sea is rough?
……………………………………………………………………………..
4. What should you do if somebody is drowning?
……………………………………………………………………………..
5. When do people get awards?
……………………………………………………………………………..
6. How do you feel if you get an award?
……………………………………………………………………………..
7. How do you feel if you watch a scary film?
……………………………………………………………………………..
8. How do you feel after a long journey?
……………………………………………………………………………..
9. Where does a receptionist work?
……………………………………………………………………………..
10. How do you feel if one of your friends had an accident?
……………………………………………………………………………..
11. What is your favourite newspaper?
……………………………………………………………………………..
Unit (12):
1. What can a tourist visit in Kuwait?
……………………………………………………………………………..
2. What can you do at the Entertainment City?
……………………………………………………………………………..
3. What will you see if you visit Failaka Island?
……………………………………………………………………………..
4. What will you learn if you go to Dickson House?
……………………………………………………………………………..
5. Where is the largest aquarium in the Middle East?
……………………………………………………………………………..
6. Where does a businessman work?
…………………………………………………………………………….

رفع

 

[الصابرة المحتسبة]

موقع لإمتحانات المتوسطة

http://www.moazsc.com/english.htm

رفع

 

[الصابرة المحتسبة]

اجتماعيات للصف الثامن

منقووول


قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن
المفهوم معناه
الحرب 104 صراع دموي مسلح بين جماعات منظمة
الزلازل 109 حركات أو هزات تنتاب القشرة الأرضية
الفيضانات 110 طوفان من الماء تتسبب بها الأنهار
العواصف الترابية 112 رياح شديدة تنقل التراب والرمال لمسافات شاسعة وتسبب مشكلات بيئية
البيئة 114 الإطار الذي يعيش فيه الإنسان ويجد حاجاته ويتفاعل مع الآخرين
التلوث البيئي 114 تغير غير مرغوب به في خواص البيئة الطبيعية مما يسبب أضرار بالكائنات الحية
تلوث التربة 118 دخول مواد غريبة عبر مسامات التربة يؤدي إلى تغيرات في خواصها ومكوناتها
العلاقات الدولية 141 مجموعة مبادئ وأحكام وروابط بين الدول في كافة الميادين المختلفة
العلاقات الثنائية 142 علاقات تربط بين دولتين فقط بناء على المصلحة المتبادلة في المجالات المتعددة
الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية 155
مؤسسة اقتصادية أنشئت عام 1961م لتوزيع المعونات المالية والفنية للدول النامية

• الشيوعية 105 ( نظام حكم يسيطر بموجبه حزب واحد على وسائل الإنتاج الاقتصادي )
• الرعي الجائر 113 ( فقدان الأرض للغطاء النباتي نتيجة الرعي المفرط غير المنظم )
• الانفجار السكاني 114 (الزيادة السريعة والمستمرة للسكان واستهلاك موارد البيئة )
• الأوزون 116 ( شكل من أشكال الأكسجين لونه ازرق ورائحته نفاذة )
• المنظمة الإقليمية 141 ( منظمة تضم دول في منطقة جغرافية معينة تعمل على حل مشاكلها )
• العلاقات الدبلوماسية 143 ( صلات وروابط رسمية بين الدول من خلال ممثلين رسميين للدولة )
• الرسوم الجمركية 144 ( مبالغ تفرضها الدولة على كل ما يتم استيراده من الخارج )
• حق تقرير المصير 146 ( حرية الشعب في اختيار مصيره ومستقبله السياسي والاقتصادي والثقافي )

قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن
====================================================================
• بالاستعانة بالكتاب المدرسي ص 103 وبعد قراءة فقرة الكتاب الثانية تدريبات تنموية رقم ( 1 )
اذكر أسباب نشوء المشكلة السياسية
1-------------- ( ويقصد بها بسط دولة تعاني من مشاكل اقتصادية نفوذها على دولة أخرى
للسيطرة على مواردها وثرواتها )
2 ---------------- ( ويقصد بها بسط النفوذ على الدول الأخرى لإيجاد وضع دفاعي أفضل للدول المعتدية
• اقرأ الفقرة الأولى من ص104 ثم
عدّد أهم الآثار السلبية للمشكلات السياسية
1------------------------------------------
2------------------------------------------
3- ----------------------------------------
========================================================================
استعن بالكتاب المدرسي ص104 – ص 107 ثم أجب عما يلي
• -عرّف مفهوم الحرب (( -------------------------------------------------)
• أذكر أسباب الحروب:-
1 ----------------------- 2- --------------------------
اذكر أمثلة لما يلي
حروب قامت لأسباب اقتصادية -----------------------------------
حروب قامت لأسباب سياسية دينية -----------------------------------

• علل ما يلي:-
1- قيام حرب في البوسنة والهرسك--------------------------------------------------
2- انتشار الأوبئة في زمن الحرب---------------------------------------------------
3- معاناة بعض الشعوب من الضائقة المالية --------------------------------------------
4-بسط بعض الدول نفوذها عسكريا على دول أخرى --------------------------------------




قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 2 )
========================================================================من درس .. يحاول العالم حل مشكلاته بأساليب مختلفة أستعن بالكتاب المدرسي ص 105 -108 ثم

صنف الآثار السلبية للحروب حسب الجدول التالي

(( الإصابة بالإمراض العقلية - اهتزاز القيم والعادات والتقاليد- قلة نسبة الشباب – تدمير مظاهر العمران
قتل أعداد كبيرة من البشر – معاناة الدول من الضائقة المالية -الأحلام الليلية المفزعة – ظهور عادات و قيم جديدة))

آثار اقتصادية آثار اجتماعية آثار سيكولوجية آثار سكانية
1---------------
2--------------- 1---------------2--------------- 1---------------
2--------------- 1---------------
2---------------

• عرّف المفاهيم التالية
1- الشيوعية -------------------------------------------------------------
2- الكوابيس ------------------------------------------------------------
========================================================================
• اذكر بعض الآثار الصحية التي تنشأ عن الحروب
1-----------------------------------
2------------------------------------
3---------------------------------
========================================================================
• اقترح حلولا من عندك لإنهاء مشكلة الحروب في العالم
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 3 )
=================================================================================================== من موضوع الكوارث والمشكلات البيئية من ص ( 108 –113 ) 1- الكوارث الطبيعية
بالاستعانة بالكتاب المدرسي ص108-113 أكمل الجدول التالي:-
اسم الكارثة تعريفها أسبابها آثارها

الزلازل
------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
1----------------------------2----------------------------3----------------------------4----------------------------

الفيضانات
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
1----------------------------2----------------------------3----------------------------

العواصف الترابية
-----------------------------------------------------------------------------
1-------------------------------2-------------------------------
1----------------------------2----------------------------3----------------------------
- عرّف الرعي الجائر--------------------------------------------------------------------------------
- اذكر بعض الممارسات الخاطئة للإنسان والتي تؤدي الى تفكك التربة 113
1----------------------------------------- 2--------------------------------------
3----------------------------------------- 4--------------------------------------
قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية( 4 )
========================================================================
موضوع الدرس :- الكوارث والمشكلات البيئية 2- التلوث البيئي114
بالاستعانة بالكتاب المدرسي ص114
• عرّف المفاهيم التالية
البيئة-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- التلوث البيئي ---------------------------------------------------------------
• أكمل المخطط السهمي التالي أسباب التلوث البيئي

----------------- ------------------ الأسباب الطبيعية
========================================================================
• استعن بالكتاب المدرسي ص115-116 ووازن بين أسباب تلوث كل من الهواء والماء والتربة
أسباب تلوث الهواء أسباب تلوث الماء أسباب تلوث التربة
1--------------------2--------------------3------------------- 1--------------------2--------------------3-------------------- 1---------------------2---------------------
=====================================================================
• اذكر الجهود الدولية المبذولة من أجل القضاء على مشكلة التلوث 119
1-----------------------------------------------------------------------
2----------------------------------------------------------------------
3---------------------------------------------------------------------
• بعد مناقشة فقرات الكتاب ص120مع مدرسك قارن بين دور كل من الفرد والحكومة في مكافحة التلوث
دور الفرد في مكافحة التلوث دور الحكومة في مكافحة التلوث
1--------------------------------
2--------------------------------
3------------------------------ 1------------------------------
2-----------------------------
3----------------------------

قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 5 )
من موضوع (( أمثلة على التلوث البيئي )) ص121
استعن بالكتاب المدرسي ص121-122 وبعد ملاحظتك لصور الكتاب المدرسي
• أذكر أهم الآثار المترتبة على إشعال الحرائق في الكويت122
1----------------------------- 2---------------------------------
3----------------------------- 4---------------------------------
• اقرأ الكتاب المدرسي ص123ثم
• أكمل العبارات التالية بما يناسبها
1- استمرت الحرب الإيرانية – العراقية من عام 1980م - -------م
2- كان الغزو العراقي الغاشم على دولة الكويت في عام --------- وتحررت في عام -----------
3- انفجر أحد الحقول النفطية السعودية في نوفمبر عام ---------م
4- انفجرت أنابيب النفط في مدينة الأحمدي في الكويت عام -------م
- استعن بالكتاب المدرسي ص124 الفقرة الأولى ثم
• لخص مصادر تلوث الخليج العربي
1---------------------------------------------
2---------------------------------------------
- اقرا الكتاب المدرسي ص124 الفقرة الثانية ثم
• أكمل العبارات التالية بما يناسبها
1- أنشئت المنظمة الإقليمية لحماية وتنمية البيئة البحرية والمناطق الساحلية في عام ---------
2- يوجد مقر المنظمة الإقليمية لحماية البيئة البحرية في دولة --------------------
3- عقد مؤتمر الكويت الإقليمي لحماية وتنمية البيئة البحرية والمناطق الساحلية في عام--------
======================================================================
• علل ما يلي :-
1- قلة الإنتاج الزراعي في الكويت أثناء الغزو العراقي الغاشم 122
----------------------------------------------------------------------
2- أهمية الخليج العربي بالنسبة لسكان المنطقة 123
----------------------------------------------------------------------



قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 6 )
========================================================================== من موضوع ندرة المياه ونوبات الجفاف ص125-126 استعن بالكتاب المدرسي
• أكمل الجدول التالي :-
أسباب ندرة المياه وحدوث نوبات الجفاف الآثار المترتبة على ندرة المياه ونوبات الجفاف
1--------------------------------
2--------------------------------
3-------------------------------- 1-----------------------------
2-----------------------------
3-----------------------------
4-----------------------------

=======================================================================
من موضوع ( تتعاون دول العالم من اجل تحقيق أهداف مشتركة ) ص127-128
صل بين المجموعة ( أ ) وبين المجموعة ( ب ) وذلك بوضع الرقم المناسب

م المجموعة ( أ ) الرقم المناسب المجموعة ( ب )

1
يقدم القروض والمساعدات للدول الفقيرة لتحقيق أهداف التعمير
-----
منظمة الصحة العالمية

2
يعمل على سيادة السلام في العالم ووقف الحروب
-----
منظمة اليونسكو

3
تهدف للنهوض بالتطور الآمن والمنظم للطيران المدني
-----
البنك العالمي

4
تعمل على تحقيق وتحسين التعليم في العالم
-----
مجلس الأمن الدولي
5
تهتم بالصحة العامة للشعوب في بقاع العالم
-----
منظمة الايكاو

6
تقديم المساعدات الفنية لزيادة مساحة الأراضي الزراعية
-----
منظمة الاوابك


-----
منظمة الأغذية والزراعة


قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 7 )
=======================================================================
من موضوع الدرس (( علاقات دولة الكويت وتعاونها مع دول العالم ومساهمتها في حل المشكلات )) ص141-144
• استعن بالكتاب المدرسي في كتابة المفاهيم أمام العبارات التالية :-
1-مجموعة المبادئ والأحكام والروابط بين الدول الأعضاء في المجتمع الدولي (---------------)
2-مجموعة من الدول التي تقع في منطقة جغرافية معينة تتعاون فيما بينها لحل المشكلات (---------------)
3- صلات وروابط رسمية دولية بين الدول المستقلة عن طريق ممثلين رسميين لكل دولة (---------------)
4- الشخص المسئول عن الحالات المرضية لرعايا بلاده في الخارج (---------------)
5- الشخص المسئول عن الحالات الدراسية والعلمية لرعايا بلاده في الخارج (---------------)
6- مبالغ تفرضها الدولة على ما يتم استيراده من الخارج (---------------)
• أكمل العبارات التالية بما يناسبها-:_
1- استكملت الكويت استقلالها التام في يونيو في عام ------------------
2- تم اختيار الكويت عاصمة للثقافة العربية في عام ------------------
3- تم التوقيع على الاتفاقية الاقتصادية بين الكويت والبحرين في عام ----------
=====================================================================
(( علاقات دولة الكويت وتعاونها مع دول العالم ومساهمتها في حل المشكلات ))
س- صنف ما يلي حسب الجدول التالي :_
(( التمثيل الدبلوماسي / تسهيل مرور البضائع / مساندة القضايا العادلة / تبادل المعلمين والأساتذة /
تبادل المنح الدراسية / الإعفاء من الرسوم الجمركية / تبادل الزيارات الطلابية / حل مشكلة الحرب اللبنانية /
إنشاء مؤسسات استثمارية / تحقيق التعاون الثقافي الدولي /
العلاقات السياسية العلاقات الاقتصادية العلاقات الثقافية والعلمية
1-- -----------------
2--------------------
3--------------------
1--------------------
2--------------------
3-------------------- 1--------------------
2--------------------
3--------------------
4--------------------






موضوع الدرس ((العلاقات الجمعية )) ص145 تدريبات تنموية ( 8 )

• استعن بالكتاب المدرسي ص145 ثم أكمل العبارات التالية بما يناسبها

1- امتدت الحرب العالمية الأولى من عام ----------م إلى عام --------------
2- أنشئت عصبة الأمم في عام -----------
3- امتدت الحرب العالمية الثانية من عام ------------- إلى عام -----------
4- اجتمع كل من الرئيس روزفلت رئيس-----------و تشرشل رئيس وزراء--------و الرئيس ستالين رئيس---------- في مدينة ------ عام ------ لإنشاء منظمة دولية جديدة لحفظ السلام
5- عدد الدول التي وقعت على ميثاق الأمم المتحدة -------دولة
6- تم التوقيع على ميثاق الأمم المتحدة في مدينة -------------- وبذلك أعلن رسميا عن قيام الأمم المتحدة
7- عدد مواد ميثاق الأمم المتحدة ------ مادة

==========================================================================
العلاقات الجمعية ص146 اكمل الجدول التالي :-

أهداف الأمم المتحدة شروط العضوية في هيئة الأمم المتحدة

1---------------------------------
2---------------------------------
3--------------------------------
4--------------------------------
1---------------------------------
2---------------------------------
3---------------------------------
4---------------------------------





قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 9 )
==========================================================================
من درس العلاقات الجمعية الفروع الرئيسية للامم المتحدة 147
الفرع الرئيسي المقر عدد الاعضاء المدة أهم الاختصاصات


الجمعية العامة
----
جميع الدول الأعضاء

1-تنمية--------------------------
2-وقف حق-----------------------
3-الموافقة على ترشيح----------------


مجلس الأمن

------ عضوا منهم خمس دول دائمة العضوية
سنتان
1-العمل على ---------------------
2-التحقيق في -------- -------------
3-اختصاصات --------------------

----------------------------------------
54 عضوا
3 سنوات
1-تحقيق مستوى--------------------
2-إيجاد حلول---------------------
3- احترام حقوق--------------------



مجلس الوصاية
الدول الأعضاء+الدول الخمس الدائمة+أعضاء تنتخبهم الجمعية العامة
1-النظر في --------------------
2-قبول العرائض------------------
3-تنظيم زيارات ------------------

------------------------------
الأمين العام + عدد من الموظفين
-----
التحضير الإداري والفني لاجتماعات الأمم المتحدة وكتابة التقارير في نهاية الجلسات وتمثيل الأمم المتحدة في كافة الميادين

محكمة العدل الدولية

----
-------- قاضيا
-----
1-النظر في --------------------
2-إصدار الفتاوى------------------
3-تحديد-----------------------


قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية(10)
========================================================================
موضوع الدرس ((مساهمة الكويت في حل المشكلات التي تواجه أجزاء من العالم )) ص154
بالاستعانة بالكتاب المدرسي ص154 –155وبعد مناقشة المعلم أكمل العبارات التالية
1- أنشئت هيئة الخليج والجنوب العربي في عام ---------
2- تركز نشاط هيئة الخليج والجنوب العربي في البحرين و------------و---------------
3- تم إنشاء مستشفى الكويت العام في مدينة-------- باليمن ومحطة التليفزيون في إمارة ------ عام----
4- تم إيقاف نشاط هيئة الخليج والجنوب العربي عام --------م بسبب --------------------
5- انشىء الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية في عام --------- ومقره------------
بالاستعانة بالشكل (72) ص156 أجب عما يلي:-
1-أكبر القطاعات التي يمولها الصندوق الكويت --------------
2- رتب تنازليا القطاعات التي يمولها الصندوق الكويتي
----------/----------/----------/---------/----------/---------/---------
========================================================================
(( مساهمة الكويت في حل المشكلات التي تواجه أجزاء من العالم )) 154
س1- ما هي أهم انجازات هيئة الخليج والجنوب العربي
1-إنشاء--------------------------
2-الخدمات--------------------------
3-إنشاء-------------------------
س2-عرّف الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية155 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س3- ما أهداف الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية 156
1-توفير------------------------------- 3- المساعدة --------------------------
2-توفير------------------------------ 4- تمثيل ----------------------------
س4- لاحظ الجدول ص157 ثم أجب عما يلي:-
1-حدد أكبر فئات الدول في عدد القروض-----------------
2- أقل فئات الدول في عدد القروض--------------------
3-حدد فئات الدول من حيث عدد الدول المستفيدة --------------
4- أذكر المجموع الكلي لعدد القروض---------------------
5- أستخرج حقيقة واحدة من الجدول------------------------------------------------




قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية( 11)
======================================================================================================
من موضوع (( مساهمة الكويت في حل المشكلات التي تواجه أجزاء من العالم )) 159
أكمل الجدول التالي:-

هيئة الخليج والجنوب العربي

الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية
حل المشكلات السياسية العربية
جهود المؤسسات الخيرية الكويتية
جهود الكويت في المحافظة على البيئة

أهم منجزاتها:-
1- أنشاء---------------------------------------------------

2الخدمات---------------------------------------------------

3انشاء-----------------------------------------------------

أهم الأهداف
1-توفير----------------------------------------------------

2- توفير---------------------------------------------------

3-تمثيل----------------------------------------------------
ساهمت الكويت في:-
1-مساندة-------------------------------------------------

2-دعم-----------------------------------------------------

3- التصدي--------------------------------------------------
من أبرز أنشطتها
1-تقديم----------------------------------------------------

2-إقامة----------------------------------------------------

3-إقامة----------------------------------------------------
من المنظمات التي تهتم بالبيئة
1-المنظمة --------------------------------------------------

2-الهيئة العامة------------------------------------------------

3- الهيئة العامة لشؤون ------------------------------------------



قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية( 12 )
من درس (( دور المنظمات ودول العالم في تحرير دولة الكويت من الاحتلال العراقي )) 162 استعن بالكتاب المدرسي
س1 أكمل العبارات التالية بما يناسبها
1- اعتدى النظام العراقي الغاشم على دولة الكويت الآمنة في 2 من أغسطس عام---------------
2- من المراكز الهامة التي سيطر عليها العدو العراقي------------و-------------و------------
3- سيطرت الخلافة العثمانية على العراق وقسمته إلى ثلاث ولايات هي --------و-------و-------
4- ترجع نشأة الكويت إلى عام ---------
5- هاجرت جماعات العتوب من ---------------إلى الكويت التي كانت معروفة آنذاك باسم -------
6- تأسس الحكم المستقل في الكويت عام ------------- على يد أسرة-------------
7- ترجع نشأة العراق إلى عام ----- وهذا دليل على أن الكويت أقدم بكثير من الوجود العراقي ككيان مستقل

س2- أذكر أسباب الغزو العراقي لدولة الكويت في عام 1990م
1- الأسباب السياسية :- وهي رغبة النظام الحاكم في الهاء الشعب العراقي عن مشاكله الداخلية التي يعاني منها
2- الأسباب الاقتصادية ومنها :-
1- ------------------------------ 2 ---------------------------
3--------------------------------

س3- (( كانت فترة الاحتلال العراقي لدولة الكويت قاسية وشاقة مارس فيها النظام الهمجي سلسلة من الاعتداءات
الرهيبة التي لا تتفق مع القوانين والأعراف الدولية ))

أذكر أهم آثار ونتائج الغزو العراقي الغاشم على دولة الكويت

1---------------------------------------------
2----------------------------------------------
3----------------------------------------------
4----------------------------------------------
5----------------------------------------------



قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية( 13 )
من موضوع (0 موقف الشعب الكويتي وتحرير دولة الكويت )) ص166
س1 أكمل العبارات التالية بما يناسبها:_
1- كان مقر الحكومة الكويتية المؤقت أثناء الغزو في مدينة اسمها------------
2- عقد مؤتمر جدة في شهر أكتوبر عام -----------------
3- العملية العسكرية التي تم بها تحرير دولة الكويت اسمها --------------
4- أعلن عن تحرير دولة الكويت من الغزو العراقي الغاشم في يوم -----/ من شهر -----/ 1991م
5- عدد الدول التي شاركت في تحرير الكويت بلغ ------- دولة
6- عدد القرارات التي أصدرها مجلس الأمن بشأن تحرير الكويت ---------- قرارا
7- الدولة العربية التي كانت ضمن مجلس الأمن وامتنعت عن التصويت اسمها------------

=========================================================================
أكمل الجدول التالي :-
أهم قرارات الأمم المتحدة بشان الغزو الغاشم رقم القرار
إدانة الغزو العراقي والمطالبة بالانسحاب الفوري من الكويت --------------
فرض الحظر الجوي والبحري على العراق --------------
الإنذار النهائي للعراق بالانسحاب وإلا استخدمت القوة ضده --------------

س3- أذكر أهم قرارات لجنة ترسيم الحدود الكويتية - العراقية
1-----------------------------------
2-----------------------------------
3-----------------------------------
س4- أكمل الجمل التالية بما يناسبها
1- العملية العسكرية التي تم بها تحرير دولة الكويت اسمها ---------------
2- صدرت جريدة صوت الكويت الدولي أثناء الغزو الغاشم في مدينة اسمها-----------
3- وكالة الأنباء الكويتية يطلق عليها اسم ------------------
4- كانت الضربة الجوية في يوم ---- من يناير 1991م



قسم الاجتماعيات الفصل الدراسي الثاني الصف الثامن تدريبات تنموية ( 14 )
======================================================================================================
من درس (( دور المنظمات ودول العالم في تحرير دولة الكويت )) ص177
(( قدمت الكثير من المنظمات الإقليمية والدولية ودول العالم الكثير في سبيل تحرير دولة الكويت من الغزو العراقي الغاشم ومن هذه المنظمات

مجلس التعاون لدول الخليج العربية
جامعة الدول العربية
منظمة المؤتمر الإسلامي
هيئة الأمم المتحدة

1----------------------------------------------
2-----------------------------------------------
3-----------------------------------------------

1-----------------------------------------------
2-----------------------------------------------
3-----------------------------------------------
1- صدور بيان بإدانة العدوان العراقي الظالم على الكويت ونظامها الشرعي

2- طلب السعودية قوات إسلامية وأجنبية لمساندة قواتها الدفاعية والمطالبة بانسحاب العراق من الكويت
1- إصدار العديد من القرارات لإرغام النظام العراقي على الانسحاب من الكويت

2- تبني الأمم المتحدة القضية الكويتية والدفاع عنها لبيان قدرتها على حفظ السلام والأمن الدوليين

س1- أذكر أسماء بعض الدول التي شاركت في حرب تحرير الكويت -------------و-----------و------------و-------------و-------
س2-تشكلت لجنة ترسيم الحدود من الكويت والعراق و-------------و--------------و--------------

العلاقات الجمعية (( هيئة الامم المتحدة )) من ص 145-
س- أذكر أهداف هيئة الامم المتحدة
1- المحافظة على السلام والامن في العالم
2- تحقيق التعاون الدولي من أجل حل القضايا الدولية
3- احترام حقوق الانسان
4- انماء العلاقات الدولية على أساس المساواة وحق تقرير المصير
س- ما هي شروط عضوية الامم المتحدة
1- ان تكون الدولة مستقلة
2- أن تكون الدولة محبة للسلام
3- ان تتعهد الدولة بتنفيذ الالتزامات الواردة في الميثاق
4- ان تكون الدولة قادرة على تنفيذ هذه الالتزامات
س- أذكر أهم اختصاصات الجمعية العامة
1- تنمية التعاون الدولى في جميع المجالات
2- وقف حق العضوية وفصل الاعضاء
3- الموافقة على ترشيح السكرتير العام للامم المتحدة
س- ما أهم اختصاصات مجلس الامن الدولي
1- العمل على حفظ السلام والامن الدوليين
2- التحقيق في المنازعات الدولية
3- الموافقة على قبول اعضاء جدد وتعيين السكرتير العام
س- ما أهم اختصاصات المجلس الاقتصادي والاجتماعي
1- تحقيق مستوى أعلى للمعيشة
2- احترام حقوق الانسان وحرياته الاساسية
3- ايجاد حلول للمشكلات الدولي
س- ما أهم اختصاصات مجلس الوصاية
1- النظر في التقارير عن حالة الاقليم
2- تنظيم زيارات دورية للاقاليم للوقوف على احوالها
3- قبول العرائض والشكاوى بشأن الاقاليم
س- ما أهم اختصاصات محكمة العدل الدولية
1- النظر في الخلافات القانونية بين الدول
2- اصدار الفتاوى القانونية
3- تحديد التعويضات للدول غير الملتزمة

س- أكمل الجدول التالي :-

اسم المنظمة سنه التأسيس
المقر
أهم الاهداف
منظمة الامم المتحدة للاغذية والزراعة 1945م روما 1- رفع مستوى التغذية والمعيشة
2- تحسين القدرات الانتاجية الزراعية
منظمة الامم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة
1947م
باريس 1-تطوير التعاون الفكري
2- تقديم المساعدات في النشر والتوزيع

منظمة الصحة العالمية
1948م
جنيف 1- مكافحة الامراض وتحسين الصحة
2- تشجيع البحث الطبي وتطوير المختبرات

موقف الشعب الكويتي ( 166-181)
س- اذكر جهود الحكومة الكويتية في الطائف
1- اعانة المواطنين الكويتيين
2- تنظيم فصائل التعمير
3- الاهتمام بقضية الكويت اعلاميا
4- الترتيب لمؤتمر جدة الشعبي في جدة

س- ماهي أهم قرارات مؤتمر جدة ؟
1- رفض الاحتلال العراقي للكويت
2- التمسك بالشرعية الكويتية
3- المحافظة على الدستور عام 1962م

س-ما دور مجلس التعاون الخليجي في تحرير دولة الكويت ؟
1- الرفض التام للاحتلال العراقي للكويت
2- استضافة السعودية للحكومة الكويتية
3- تسهيل دخول الكويتيين الى دول المجلس
4- الرعاية المجانية في مجال التعليم والصحة
5- المشاركة الفعلية في تحرير دولة الكويت

س-ما دور جامعة الدول العربية في تحرير دولة الكويت ؟
1- عقد القمة العربية ( 9-10 أغسطس 1990م)
2- الاجتماع العربي الطارىءلمجلس الجامعة
3- بذل الجهود الدبلوماسية من مصر وسوريا

س- ما هي أهم بنود القرار رقم 195 الصادر عن القمة العربية في القاهرة ؟
1- ادانة الغزو العراقي
2- تأكيد سيادة الكويت
3- الاستجابة لطلب السعودية بارسال قوات عربي
س- مادور منظمة المؤتمر الاسلامي في تحرير دولة الكويت ؟
• عقد المؤتمر التاسع لوزراء خارجية الدول الاسلامي واصدر قرارات منها:-
1- ادانة الغزو العراقي
2- التضامن مع دولة الكويت
• عقد المؤتمر الاسلامي العالمي في مكة المكرمة وصدر عنه قرارات منها
1- تأييد السعودية في طلب قوات اسلامية وأجنبية
2- المطالبة بالانسحاب العراقي من الكويت
س-ما دور هيئة الامم المتحدة في نحرير دولة الكويت ؟
1- اصدار 12 قرارا بشأن حمل العراق على الانسحاب من الكويت
2- مشاركة معظم دول العالم في تحرير الكويت ( 32دولة )
س اذكر اسباب تبني الامم المتحدة لقضية الكويت
1- اعتداء دولة عضو في الامم المتحدة على دولة أخرى عضو في الامم المتحدة
2- اثبات قدرة الامم المتحدة على حفظ السلام في العالم

س _ أكمل الجدول التالي :-

القرار
أهم ما جاء فيه
660 ادانة الغزو العراقي - الانسحاب العراقي الفوري من الكويت - بدء المفاوضات بين الطرفين
667 ادانه الاعمال العدوانية - الافراج الفوري عن الرعايا المحتجزين
670 فرض الحظر الجوي والبري والبحري على العراق
677 ادانه تغيير التركيبة السكانية في الكويت وتدمير السجلات المدنية
678 الانذار النهائي للعراق بالانسحاب من الكويت والا استخدمت القوة ضده
687 الترتيبات لتخطيط الحدود – تدميرالاسلحة الكيماوية -اعادة المحتجزين والرعايا الى بلادهم
833 احترام الحدود الدولية - عودة بعض الاراضي الى الكويت – استعادة حقل الرتقة من العراق الى الكويت
949 سحب القوات العراقية - اعتراف العراق بالحدود الكويتية رسميا 1994م


[/cفعolor]

رفع

 

[الصابرة المحتسبة]

الله يكون بعونكم امهات

الاختبارات من الوزارة بس ابشركم سهله ومباشرة

لاتحاتوون توو الموجهه بلغتنا

جزاج الله خير يقلبي

ويعل ربي يسمح دربج ووفقج:hjy5jewf:

 

[عذبة السجآيآ]

الله يجزاكم خير ماقصرتوا

 

[@شمس الضحى@]

تسلم هالاصيبعاات الي تكتب وتنقل
دوووووووووووم مبدعه ومجتهده ياصبوووووووره
الله يبلغكم بنجاح عييلكم

 

[جورينا كول]

الف شكر للمجهود الرائع

 

[الصابرة المحتسبة]

أجمعين يارب

وشموسة فديتج يقلبي ويعل ربي يخليلج الأميرة

 

[بنوته فصله]

رد : المرحلة المتوسطة(امتحانات-مراجعة-استفسارات)متجدد

يعطيكم الف عافيهـ
وياريت تحطون حق سابع لان منهجهم نفس منهجنا بالضبط
ولكم الدعاء

 

[◇◇◆»RyoOoma]

رد : المرحلة المتوسطة(امتحانات-مراجعة-استفسارات)متجدد

سلام عليكم اختي بغيت اجوبة حق بعض الاسئلة في مادة العلوم للصف الثامن متوسط :





1. في اي التراكيب النباتية تحدث عملية البناء الضوئي :
2. اذكري اسماء ست مجموعات كبرى تصنف فيها النباتات :
3. صف ثلاث طرق تستجيب بها النباتات للبيئة التي تعيش فيها :
4. النباتات التي تنمو ببطء ولها اوراق صغيرة يحتمل ان تعيش في : الغابات المطيرة او الجبال المرتفعه او الصحراء او المستنقعات
5. تتطلب المرحلة الاولى من عملية البناء الضوئي وجود اكسجين او النشويات او اكسيد الكربون او الضوء
6. اخر شي بغيت جدول مقرنة بين عملية التنفس وعملة البناء الضوئي حتى لو كان بسيط جم معلومه وبس

يعطيج الف عافيه وجزاج الله الف خير يا رب

 

[الصابرة المحتسبة]

رد : المرحلة المتوسطة(امتحانات-مراجعة-استفسارات)متجدد

علوم تاسع


س1 : أكمل كلاً من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1 - تنقسم العلوم الطبيعية إلي -----------و------------و-----------و------------0
2- العلم الذي يبحث في المادة والطاقة وتحولاتها هو ---------------
بينما العلم الذي يدرس تركيب المادة والتغيرات الكيميائية التي تطرأ عليها هو --------------- 0
3- تهدف العلوم الطبيعية إلي تفسير ------------------- من حولنا0

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* العلوم الطبيعية صادقة وموضوعية .
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

س3 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على كلٍ من العبارات التالية :-
1- (--------------) العلم الذي يبحث في تركيب الأرض والتغيرات التي تطرأعليها0
2- (--------------) علم يبحث في الكائنات الحية بجميع أشكالها وخصائصها 0

******************​

---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على كلٍ من العبارات التالية :-
1- (----------------) مادة كان يعتقد قديماً أنها السبب في عملية الإحتراق0
2- (----------------) إتحاد كيميائي بين المادة المحترقة وغاز الأكسجين0
3- (----------------) عالم عمل أبحاث حول نظرية الاحتراق وتمكن من تحضير غاز يساعد علي
الاحتراق وذلك بتسخين كلس الزئبق 0
4- (----------------) عالم هو أول من شكك في وجود مادة الفلوجستون اللازمة للاحتراق .

س2 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
- توصل العالم لافوازييه حديثاً إلى تفسير عملية الاحتراق . ( )

س3 : ما المقصود بكل من :-
1- الفلوجستون: --------------------------------------------------------
2- الاحتراق : ---------------------------------------------------------

******************​

لاحظ جاسم أن بوابة الحديقة الحديدي قد ظهر عليه بعض الصدأ فذهب إلى المكتبة العامة للفريج و أطلع على بعض المراجع ليتعرف على أسباب تكون الصدأ ، فوجد السبب هو توفر الحديد مع الهواء و الرطوبة معاً
و لكي يقوم بمنع عملية الصدأ لابد من عزل الحديد عنهما و ذلك بتغطية الحديد إما بالأصباغ المختلفة أو طلاء الحديد بمادة أخرى لا تصدأ أو بتغطيته بالشحوم المعدنية فقام بشراء بعض الأصباغ و قام بطلاء بوابة الحديقة
و بذلك قام بحماية بوابة الحديقة من عملية الصدأ .

كيف قام جاسم باستخدام الأسلوب العلمي لحل المشكلة ؟​

خطوات البحث العلمي​

البيان​

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : أكمل كلاً من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-

1- تستكمل الأرض دورتها حول نفسها مرة واحدة كل -----------------0
2- تدور الأرض حول الشمس مرة واحدة كل سنة بزاوية ثابتة مقدارها -------0
3- أعظم ارتفاع لليابس عند ---------------- بينما أعظم عمق للماء هو---------------0
4- من الكواكب الداخلية عطارد و-----------------و-----------------والمريخ0
5- ينتج عن دوران الأرض حول محورها------------------
6- ينتج من دوران الأرض حول الشمس------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- لا يشعر الإنسان بسرعة دوران الأرض :
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

2- يزيد قطر الأرض الاستوائي عن قطر الأرض القطبي0
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

3- تسمي الأرض بالكوكب الأزرق :
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

س3 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-

1- يميل محور الأرض علي مستوى دورانها حول الشمس بزاوية ثابتة مقدارها
24.5 35.5 23.5 42

******************​

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
1- إحدى الصفات التالية تنطبق علي الموجات الزلزالية الأولية وهي:-
تخترق الأجسام الصلبة فقط 0 موجات بطيئة0
موجات مستعرضة 0 موجات تضاغطية0

س2 : أكمل كلاً من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- تتكون مادة الأرض من ثلاثة أغلفة هي ------------و------------و------------
2- كلما زاد العمق في باطن الأرض --------------- درجة الحرارة0
3- الجهاز المستخدم في تسجيل الموجات الزلزالية هو ---------------
4- موجات زلزالية بطيئة هي المسئولة عن معظم ما تسببه الزلازل من تدمير---------------

س3 : ما هي الأدلة والمشاهدات التي أثبتت العلاقة بين العمق وارتفاع درجة الحرارة ؟
1- ................................................................................. 2- .................................................................................
3- ................................................................................. 4- .................................................................................


س4 : ما المقصود بكل من :-

• الغلاف اليابس : ------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

• القشرة الأرضية : -----------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

• الموجات الزلزالية : ---------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

• الموجات الأولية : ----------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

• الموجات الثانوية : ---------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------
6. الموجات الطولية : ----------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
1- يطلق على الجزء الصلب من الوشاح العلوي الذي يلتصق تماماً بالقشرة الأرضية:-
تربوسفير الليثوسفير
الأسينوسفير الثرموسفير
2- أكثر العناصر انتشاراً في القشرة الأرضية ويكونان ثلاثة أرباع وزن القشرة الأرضية هما:-
الأكسجين والصوديوم الأكسجين والسيلكون
الهيدروجين والحديد الكالسيوم و البوتاسيوم
س2 : ما المقصود بكل من :-
1-حد موهو : ---------------------------------------------------------
2- الليثوسفير :---------------------------------------------------------
3- الأسينوسفير :-------------------------------------------------------
4- اللب الخارجي :------------------------------------------------------
5- اللب الداخلي :-------------------------------------------------------
6- السيال :-----------------------------------------------------------
7- السيما :-----------------------------------------------------------
س3: علل : صخور اللب الداخلي للأرض في الحالة الصلبة رغم الحرارة الشديدة ؟
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

س4 :الرسم المقابل يوضح نطاقات الأرض
اكتب البيانات علي الرسم :-





اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- تسمى الصخور النارية بالصخور الأولية .
---------------------------------------------------------------- 2- لا تحتوي الصخور النارية علي أحافير .
----------------------------------------------------------------
3- صخور اللب الداخلي في حالة صلبة دائماً بالرغم من ارتفاع درجة الحرارة
----------------------------------------------------------------
4- بلورات الصخور النارية الجوفية كبيرة بينما بلورات الصخور النارية السطحية دقيقة
---------------------------------------------------------------- 5- صخور اللب الخارجي للأرض توجد في حالة سائلة
------------------------------------------------------------------

س2: قارن بين كل من الجرانيت و البازلت حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

الجرانيت​

البازلت​

أماكن التجمد​

اللون​

حجم البلورات​

الأهمية الاقتصادية​

المعادن المكونة له​

س3 :ما المقصود بكل من :-
1- الصخر : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- المعدن : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بكل من:
1- الصخر الرسوبي : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2- الصخر المتحول : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* الصخور الرسوبية تعبير خزانات طبيعية للنفط والغاز الطبيعي .
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
س3 : ما تأثير المادة اللاحمة علي ألوان الصخور الرسوبية ؟
--------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

س4 : قارن بين كلٍ من الرخام و الشيست حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

الرخام​

الشيست​

عامل التحول​

المميزات​

التبلر​

الأصل الذي تحولت منه​

س5 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
* صخر يوجد علي هيئة رقائق صفائحية :
الجرانيت الشيست البازلت الرخام

س6 : أكمل كلاً من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- تتميز الصخور المتحولة بأنها غير مسامية بسبب ------------و--------------0
2- الحجر الرملي من الصخور------------------ .
3- يتفاعل الرخام مع حمض الهيدروكلوريك وينتج فقاعات من غاز-----------------0
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بكلٍ من :-
الجبال : -------------------------------------------------------------
التلال: --------------------------------------------------------------
الهضاب : ------------------------------------------------------------
السهول : -----------------------------------------------------------
الجزر : ------------------------------------------------------------

س2 : ما هي العوامل التي تكون كل من :
التلال : -------------------------------------------------------------
الهضاب البركانية : ------------------------------------------------------

س3 : كيف تميز بين كل من :
الجزر البركانية والجزر القارية
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

س4: قارن بين الجزيرة و الجبال حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

الجزيرة​

الجبال​

التعريف​

التركيب الجيولوجي و النشأة​

س5 : اذكر أنواع كل من :-
الجبال المختلفة :-------------------------------------------------------
الهضاب المختلفة:-------------------------------------------------------
التلال المختلفة:---------------------------------------------------------
السهول المختلفة:--------------------------------------------------------
الجزر المختلفة : -------------------------------------------------------

س6 : أكمل العبارة التالية بما يناسبها علمياً :-
* الجزر القارية هي الجزر التي انفصلت عن القارات المجاورة بفعل----------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بكل من :-

1- الكتل المائية: -------------------------------------------------------

2- الغلاف المائي: ------------------------------------------------------

3- المياه الجوفية : -----------------------------------------------------

س2: كيف تتكون الأعمدة الصاعدة و الهابطة ؟
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س3 : ماذا يحدث عند مرور المياه الأرضية الجوفية علي الصخور الجيرية ؟
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س4 : أذكر أهمية دورة الماء في الطبيعة :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س5 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- تكون الكهوف والأقواس والإنفاق والخلجان البحرية .
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
2- تكوين الدلتا عند نهاية مجاري السيول .
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بكل من :-

1- الغلاف الجوي :-----------------------------------------------------

2- طبقة الأيونوسفير :---------------------------------------------------


س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-

1- تسمى طبقة الستراتوسفير بالطبقة الواقية .
-----------------------------------------------------------------
2- تعتبر منطقة الستراتوسفير صالحة للطيران .
------------------------------------------------------------------
3- تتميز طبقة التربوسفير بارتفاع درجة كثافتها .
------------------------------------------------------------------
4- تلعب طبقة الأيونوسفير دوراً هاماً في الاتصالات اللاسلكية .
------------------------------------------------------------------


س3 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-

1- تتكون طبقة الأيونوسفير من طبقة الثرموسفير وجزء من طبقتي -------------و----------

2- طبقة الغلاف الجوي المسئولة عن الظواهر والتقلبات المناخية هي :---------------------

3- طبقة الغلاف الجوي التي تعكس موجات الراديو هي--------------------




اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بكل من :-
1- الهواء المشبع : --------------------------------------------------------
2- الرطوبة المطلقة : ------------------------------------------------------
3- الرطوبة النسبية : ------------------------------------------------------
س2 اذكر أهمية كل من :-
1- الأكسجين : --------------------------------------------------------
2- النيتروجين : -------------------------------------------------------
3- ثاني أكسيد الكربون: ---------------------------------------------------
س3 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- يتكون الندى و الضباب ليلاً و في الساعات الأولى من الصباح .
---------------------------------------------------------------------
2- وجود غاز النيتروجين في الجو نعمة كبرى من نعم الله بالأرض .
---------------------------------------------------------------------
س4 حل المسألة التالية :-
إذا علمت أن كتلة بخار الماء في كيلو جرام من الهواء الجوي هي (12) جم عند درجة حرارة 20 س ، أحسبي الرطوبة النسبية إذا علمت أن كتلة بخار الماء اللازمة لتشبع كيلو جرام من هواء الغلاف هي (4) حم عند نفس درجة الحرارة0
القانون : ---------------------------------------------------------------
التطبيق : --------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------
س5 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- يمكن للكائنات الحية الحصول علي غاز النيتروجين مباشرة من الهواء ( ) .
2- الرطوبة في المناطق الاستوائية اعلي منها في المناطق القطبية ( ) .
س6 : أكمل العبارة التالية بما يناسبها علمياً :-
-غاز في الغلاف الجوي يدخل في تكوين المواد البروتينية هو-----------------
س7 : ماذا يحدث عند اختفاء غاز النيتروجين من الغلاف الجوي ؟
---------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بكل من :-
العنصر : --------------------------------------------------------------
الذرة : ---------------------------------------------------------------
المركب : --------------------------------------------------------------
الجزئ : ---------------------------------------------------------------

س2 : اذكر ملخص فروض نظرية دالتون :-
1- ------------------------------------------------------------------
2- ------------------------------------------------------------------
3- ------------------------------------------------------------------
4- ------------------------------------------------------------------

س3: مم تتكون الذرة؟
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

س4: علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-

* كثافة الجزئ أكبر من كثافة المادة التي يتكون منها .
--------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------




اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : قارن بين كل من المخلوط المتجانس و المخلوط غير المتجانس حسب ما هو مطلوب في الجدول :-

وجه المقارنة​

المخلوط المتجانس​

المخلوط غير المتجانس​

التعريف​

مثال​

س2 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- تتغير خواص مكونات المخلوط عما كانت عليه قبل خلطها ( ) .
2- يعتبر الهواء الجوي من المركبات بينما ماء البحر من المخاليط ( ) .

س3 : أذكر أربع طرق مختلفة لفصل المخاليط
1- ------------------------------ 2- -----------------------------
3- ------------------------------ 4- -----------------------------

س4 : قارن بين المركب والمخلوط والمحلول حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

المركب​

المخلوط​

المحلول​

التعريف​

مثال​

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- يدل الرمز ( 2O ) علي جزئ الأكسجين يتكون من ذرتين مرتبطتين ( ) .
2- يدل الرمز (3O ) علي 3 ذرات من عنصر الأكسجين غير مرتبطة ( ) .

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- استخدام الرموز لتمييز العناصر:
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
2- يرمز لعنصر الهيدروجين بالرمز H بينما يرمز لعنصر الهيليوم بالرمزHe :
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

س3 :ما المقصود بكل من :-
1- الصيغة الذرية للعنصر :
---------------------------------------------------------------------
2- الصيغة الجزيئية للمركب :
---------------------------------------------------------------------

س4 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- يدل رمز العنصر علي -----------وذرة واحدة منه0
2- يرمز لعنصر الكربون بالرمز---------بينما يرمز لعنصر الكلور بالرمز------------

س5 : ما الفرق بين3O وO3 ؟
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على العبارة التالية :-
* (--------------) النسبة بين كتلة ذرة واحدة من العنصر إلي وحدة الكتل الذرية 0

س2 : احسب الكتلة الذرية النسبية للمغنسيوم إذا علمت أن نسبة كتلة ذرة واحدة من المغنسيوم إلي كتلة ذرة
الكربون هي 1 : 2
القانون : ---------------------------------------------------------------
التطبيق : ---------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------

س3 : احسب الكتلة الذرية النسبية لعنصر النيون إذا علمت أن النسبة بين كتلة ذرة واحدة منه إلى كتلة ذرة
الكربون 6 : 3
القانون : ---------------------------------------------------------------
التطبيق : ---------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------

س4 : احسب كتلة ذرة واحدة من العنصر إذا علمت أن كتلة ذرة واحدة منه تعادل 5 أضعاف كتلة ذرة الكربون 0
القانون : ---------------------------------------------------------------
التطبيق : ---------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------

س5 : إذا علمت أن النسبة بين كتلة ذرة واحدة من الكربون إلي كتلة ذرة واحدة من الكبريت هي 8 : 3
احسب الكتلة الذرية النسبية 0
القانون : ---------------------------------------------------------------
التطبيق : ---------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------



اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بكل من :-
1- التفريغ الكهربائي: ------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
2- الإلكترون :-----------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- تتحرك عجلة خفيفة حرة الحركة عند وضعها في مسار أشعة الكاثود .
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
2- تتجه أشعة الكاثود نحو القطب الموجب للمجال الكهربي .
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
3- تكون أشعة الكاثود ظلال للأجسام المعتمة التي توجد في مسارها .
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
س3 : قارن بين كل من أشعة الكاثود و أشعة القناة ( الموجبة ) حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

أشعة الكاثود​

الأشعة الملونة ( الموجبة )​

الرؤية​

اللون​

الكتلة​

الشحنة​

تغير الخواص بتغيير الغاز​

س4 : أذكر خصائص أشعة الكاثود :-
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1: أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- دقائق ألفا + نيتروجين أكسجين + --------------
2- دقائق ألفا + بريليوم كربون + --------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- نفاذ معظم دقائق ألفا عند تسليطها علي صفيحة رقيقة من الذهب .
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
2- انحراف عدد قليل من دقائق ألفا عند تسليطها علي صفيحة رقيقة من الذهب .
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
3- ارتداد عدد قليل جداً من دقائق ألفا عند تسليطها علي صفيحة رقيقة من الذهب .
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

س3 : ما المقصود بالعناصر المشعة ؟
العناصر المشعة : ---------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

( أ ) ( ب ) ( جـ )

+ -

كتلة من
مادة مشعة الرصاص





س4 : من الرسم المقابل أجب عما يلي :
أ ) -------------------------
ب ) -------------------------
جـ ) -------------------------




اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
7
3




1- عدد النيترونات في ذرة عنصر الليثيوم ( Li ) يساوي :
7 043

س2 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- النيترونات جسيمات متعادلة الشحنة الكهربية ( ) .
2- عدد البروتونات داخل ذرة العنصر يساوي عدد الالكترونات فيها ( ) .

س3 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على العبارة التالية :-
(----------------) مجموع عدد البروتونات والنيترونات الموجودة داخل نواة ذرة العنصر .

س4 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- الذرة متعادلة كهربياً .
-------------------------------------------------------------------
2-عندما تكتسب الذرة إلكتروناً تصبح سالبة الشحنة .
------------------------------------------------------------------
3- عندما تفقد الذرة إلكتروناً تصبح موجبة الشحنة .
-------------------------------------------------------------------
س5 : أكمل الجدول التالي :

العناصر​

73Li​

3515Cl​

Na1123​

104X​

127X​

2011X​

عدد البروتونات​

عدد الالكترونات​

العدد الذري​

عدد النيترونات​

العدد الكتلي​

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1: اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- نظائر العنصر الواحد تتفق في العدد الذري وتختلف في العدد الكتلي ( ) .
2- نظائر العنصر الواحد تتفق في العدد الذري والخواص الكيميائية ( ) .

س2 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- تستخدم---------------في تحديد أعمار الصخور والأرض والقمر0
2- يستخدم عنصر ---------------في فحص الغدة الدرقية 0
3- تختلف نظائر العنصر الواحد في--------------------0


س3 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* تتشابه نظائر العنصر في الخواص الكيميائية وتختلف في الخواص الفيزيائية .
--------------------------------------------------------------------

س4 : ما المقصود بالنظائر :-
النظائر :---------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------

س5 : ما أهمية النظائر ؟
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على العبارة التالية :-
* (---------------) مجموع كتل المواد الداخلة في التفاعل يساوي مجموع كتل المواد الناتجة من
التفاعل .

س2 : ماذا تتوقع أن يحدث عند :-
- تسخين 4 جم من الكبريت مع 7 جم من الحديد .
---------------------------------------------------------------------

س3 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- عند حرق 50 جم من الكربون تكون كتلة غاز ثاني أكسيد الكربون التي نحصل عليها ---------- طبقاً
لقانون ---------------
2- يتكون مركب الماء من اتحاد عنصري الهيدروجين والأكسجين بنسبة كتلية هي ----------علي الترتيب

س4 : ما المقصود بـ :-
* قانون النسب الثابتة :
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------

س5 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* لم يتمكن العالم أحمد بن مسلمة المجريطي إلي العلاقة بين كتل المواد الداخلة في التفاعل
والمواد الناتجة عن التفاعل .
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------


اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-

* تكافؤ العنصر الذي تحته خط بالمركب التالي CO2 يساوي:-
4 2 6 8

س2 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- تكافؤ الكربون في مركب CH4 رباعي ( ) .
2- تكافؤ الحديد في المركب الذي صيغته الكيميائية Fe2O3 ثنائي ( ) .
3- تكافؤ الكبريت في مركب SO2 رباعي ( ) .

س3 : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على العبارة التالية :-
* (--------------) مجموعة من ذرتين أو أكثر من عنصرين مختلفين تعمل كوحدة واحدة لها تكافؤ
خاص بها 0

س4 : ما المقصود بـ :-
تكافؤ العنصر :--------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------

س5 : أكمل العبارة التالية بما يناسبها علمياً :-
* عند اتحاد النيتروجين مع الهيدروجين لتكوين غاز الأمونيا NH3 يكون تكافؤ النيتروجين-----------

--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بكل من :-
1- الصيغة الكيميائية الجزيئية :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- الصيغة الكيميائية الأولية :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
* تكافؤ مجموعة الهيدروكسيل OH هو ------ بينما تكافؤ مجموعة الكبريتات SO4 هو---------
بينما تكافؤ مجموعة النيترات NO3 هو---------

س3 : اوجد تكافؤ ما تحته خط في المركبات التالية :-

CH4 / FeCl2 / HCl / CuO / NH3 / P2O3 ​

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------


---------------------------------------------------------------------


---------------------------------------------------------------------​

---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------




اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بكل من :_-
1- قوى التماسك :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- قوى الالتصاق :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : اذكر فروض النظرية الجزيئية للمادة ؟
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س3 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- تسمية الحركة البروانية بهذا الاسم .
---------------------------------------------------------------------
2- لزوجة الجلسرين أكبر من لزوجة الماء .
---------------------------------------------------------------------
س4 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
1- نوع الحركة في جزيئات المادة الصلبة :
انتقالية اهتزازية عشوائية بروانية
2- نوع الحركة في الغازات :-
انتقالية اهتزازية عشوائية بروانية
س5 : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة و كلمة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :-
1- البلازما هي أكثر حالات المادة انتشاراً علي سطح الأرض ( ) .
2- قوة تماسك جزيئات المادة السائلة هي المسئولة عن ثبات شكله ( ) .

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بـ :-
حالة البلازما : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
1- المواد الصلبة والسائلة غير قابلة للانضغاط .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-ثبات حجم السائل وتغير شكله حسب الإناء الذي يوضع فيه .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- عدم تطاير المواد في الفضاء .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* مقارنة بين حالات المادة الثلاث ( الصلبة – السائلة – الغازية )

وجه المقارنة​

غازية​

سائلة​

صلبة​

المسافة بين الجزيئات​

كبيرة نسبياً​

متوسطة​

صغيرة جداً​

قوى التجاذب​

ضعيفة جداً​

متوسطة​

كبيرة جداً​

قابلية الانضغاط​

لها قابلية الانضغاط​

ليس لها قابلية الانضغاط​

ليس لها قابلية الانضغاط​

الحجم والشكل​

حجم متغير والشكل غير ثابت​

حجمها ثابت والشكل متغير حسب الإناء الموضوع فيه​

حجم ثابت وشكل ثابت​

حركة الجزيئات​

عشوائية +سريعة​

انتقالية​

اهتزازية​

اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بـ :-
* الكثافة الكتلية :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* تقل الكثافة الكتلية لمعظم المواد عند رفع درجة حرارتها .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س3 :ما أهمية الكثافة في حياتنا ؟---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س4: إذا كانت كتلة مكعب من الحديد360 جم وطول ضلعه 2سم احسب الكثافة الكتلية للحديد بالوحدة الدولية؟
القانون : -------------------------------------------------------------التطبيق : ------------------------------------------------------------
الحـل : ------------------------------------------------------------

س5 : قارن بين كل من الكثافة الكتلية و الكثافة النسبية حسب ما هو مطلوب في الجدول :

وجه المقارنة​

الكثافة الكتلية​

الكثافة النسبية​

التعريف​

القانون الرياضي​

س6 : حل المسألة التالية :
قطعة من الرصاص كتلتها 1695 جم عند غمرها في مخبار مدرج به سائل ارتفع سطح السائل بمقدار15سم3
احسب كثافة الرصاص بالوحدة الدولية ؟
القانون :---------------------------------------------------------
التطبيق:----------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م



س1 : ما المقصود بكل من :-
1- المرونة :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- حد المرونة :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* تسخين الحداد لقطع الحديد قبل تشكيلها .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س3 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
1- سبب مرونة المادة هو :
القوى المتبادلة بين جزيئات المادة عدد جزيئات المادة
حالة الجزيئات سرعة جزيئات المادة

2- عند تسخين أي مادة فإن مرونتها :
تزداد تقل
تتغير تزداد ثم تقل

س4 :ما أهمية المرونة في حياتنا ؟

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ​

---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------



اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بـ :-
اللزوجة :---------------------------------------------------------------

س2 : أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
قابلية الماء للانسياب --------- من قابلية العسل ،
بينما مقاومة العسل لحركة الأجسام فيه--------- من مقاومة الماء .

س3 : اختر الإجابة الصحيحة علمياً بوضع علامة ( ü ) في الدائرة المقابلة لها :-
* إحدى الخواص التالية تستخدم في قياس سرعة الترسيب :
اللزوجة المرونة الضغط الكثافة

س4 : ما أهمية اللزوجة ؟
أ )------------------------ ب )------------------------
ج )------------------------ د )-------------------------

س5 : ماذا تتوقع أن يحدث :-
عندما نضع حجمين متساويين من الماء والعسل في كأسين متماثلين
ثم نحرك السائلين بساقين من الزجاج :- عسل ماء

المشاهدة :---------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
الاستنتاج :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
س6 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* وضع طبقة من سائل لزج بين القطع المعدنية المتحركة
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : : اكتب الاسم ( المصطلح ) العلمي الدال على العبارات التالية :-
1- (--------------) القوة العمودية المؤثرة علي وحدة المساحات .
2- (--------------) الحالة التي تكون فيها جزيئات المادة قابلة للحركة الانتقالية .

س2 : اذكر خصائص ضغط السائل عند نقطة :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س3 : ما المقصود بـ :-
الضغط الجوي : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س4 أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-
1- لا يمكن قياس الضغط الجوي من العلاقة -------------------------0
2- يستخدم جهاز ----------------- في قياس الضغط الجوي 0

س5 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* انخفاض قيمة الضغط الجوي كلما ارتفعنا إلي أعلى .
---------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بـ :-
قاعدة باسكال : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : اذكر العوامل التي يتوقف عليها ضغط السائل
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س3 : أكمل العبارة التالية بما يناسبها علمياً :-
* صمم المكبس المائي وفقاً لمبدأ----------------------

س4 : حل المسألة التالية :-

احسب مقدار الضغط الذي يتعرض له غواص في مياه الخليج إذا كان علي عمق 30 متر من سطح الماء مع العلم بأن كثافة الماء 1000 كجم/م3 ، وعجلة الجاذبية 10 م/ث2 ،والضغط الجوي 10 نيوتن/م2 .

القانون : ---------------------------------------------------------------
الحل :---------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بـ :-
* المكبس المائي :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-
* المكبس المائي يعمل علي مضاعفة القوة .

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------​

س3 : حل المسألة التالية :-
احسب مقدار الوزن الذي يرفع بالمكبس الكبير إذا كانت القوة المؤثرة علي المكبس الصغير 100 نيوتن ،
ومساحة المكبس الكبير 2 m2بينما مساحة المكبس الصغير 0.02 m2.

القانون : ---------------------------------------------------------------
الحل : ----------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------



اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : ما المقصود بـ :
الضغط الجوي : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-

1- لا نشعر بالقوة المؤثرة علي أجسامنا بسبب الضغط الجوي .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- نستخدم القدور القاتمة عند طهي اللحوم فوق سطح الجبل .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3- إصابة بعض الأشخاص بنزيف من الأنف والأذن عند صعودهم لمكان مرتفع .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------










اليوم : -------------- التاريخ : / / 14 هـ
موضوع الدرس : (---------------------) التاريخ : / / 200 م




س1 : علل ( أذكر السبب العلمي ) لما يلي تعليلاً علمياً مناسباً :-

1- لا يمكن التعبير عن الضغط الجوي بالعلاقة P = ρhg .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- اتجه العلماء لاستخدام البارومتر المعدني بدلاً من بارومتر تورشيلي .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

س2 : أذكر عيوب البارومتر الزئبقي ؟
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

وجه المقارنة​

موجات أولية​

موجات ثانوية​

موجات طولية​

الرمز​

P​

s​

L​

السرعة​

سريعة جداً​

سرعة متوسطة​

بطيئة​

نوع الوسط​

الذي تنتقل فيه​

صلب + سائل​

صلب فقط​

تحت القشرة الأرضية​

خصائصها​

- تزداد سرعتها بزيادة العمق​

- تنكسر عند اصطدامها بلب الأرض​

- لا تمر بلب الأرض​

تحدث تدمير بالقشرة الأرضية مسببة الزلازل​

طبيعة تكوينها​

تضاغطية​

مستعرضة​

طولية​

وجه المقارنة​

النطاق الخارجي أو السيال( sail )​

النطاق الداخلي أو السيما ( sima )​

التواجد​

الأجزاء القارية ( قشرة قارية )​

تحت القارات والمحيطات (قشرة محيطية​

العناصر المكونة له​

سيلكون + ألومنيوم​

سيلكون + مغنسيوم​

اللون​

فاتح​

غامق​

الصخور المكونة له​

(الجرانيت ) صخر ناري​

صخر ناري ( البازلت )​

وجه المقارنة​

صخور نارية بركانية أو سطحية​

صخور نارية فوق جوفية​

صخور نارية جوفية​

أماكن تجمد الصهير​

علي سطح الأرض​

تحت سطح الأرض​

في باطن الأرض بمسافات​

سرعة التبريد​

سريعة​

متوسطة​

بطيئة​

حجم البلورات​

صغيرة​

متوسطة​

كبيرة​

س7 : قارن بين أنواع الصخور المختلفة حسب ما هو مطلوب في الجدول :-​

وجه المقارنة​

الصخور النارية​

الصخور الرسوبية​

الصخور المتحولة​

التواجد في الطبيعة​

التبلر​

المسامية​

الأحافير​

مقاومة عوامل التجوية​

مقارنة بين أنواع الأشعة المختلفة​

اسم الأشعة​

ألفا ( ά )​

بيتا ( β )​

جاما ( γ )​

طبيعتها​

دقائق مادية​

دقائق مادية​

موجات كهرومغناطيسية​

الكتلة​

4وحدات كتل ذرية​

1837:1 وحدة كتل ذرية​

عديمة الكتلة​

الشحنة​

+2​

-1​

عديمة الشحنة​

مقارنة بين طبقات الغلاف الجوي :​

وجه المقارنة​

التربوسفير​

الستراتوسفير​

الميزوسفير​

الثيرموسفير​

الأكزوسفير​

الارتفاع​

0-12 كم​

12-50كم​

50-80كم​

80-600​

600-الفضاء​

الحرارة​

تنخفض درجة الحرارة بالارتفاع6.5 لكل كم​

ثبات الحرارة في الجزء السفلي ثم ازديادها مع الارتفاع​

منطقة انتقالية تنخفض درجة الحرارة ما دون 100 درجة مئوية​

ترتفع درجة الحرارة​

--------​

الغازات الموجودة​

غازCO2 وبخار الماء بنسبة عالية​

انعدام بخار الماء​

----​

-----​

علي صورة ذرات​

أو جزيئات منفصلة وتتحرك بسرعة كبيرة​

الخصائص​

مسئولة عن التقلبات الجوية التي تتحكم في المناخ​

-تخلو من العواصف​

- حركة الهواء أفقية​

-صالحة للطيران​

- تحتوي علي غاز الأوزون​

طبقة الأيونوسفير​

طبقة متأينة (وسط الاتصالات اللاسلكية والراديو)​

منقووووول

 

[الصابرة المحتسبة]

رد : المرحلة المتوسطة(امتحانات-مراجعة-استفسارات)متجدد

علوم ثامن

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

1- جميع خلايا النباتات لها ...................... وتحتوي علي ........................... .​

2- تتكون النباتات جميعها من أنسجة و ........................ .​

3- في النباتات توجد طبقة .................... خارجية لحفظ الخلايا رطبة .​

4- في النباتات والطحالب تتكون الجدر الخلوية من مادة ......................... .​

5- تسمي النباتات التي تحتوي علي أنسجة وعائية لنقل الماء بالنباتات ............................. .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- نبات موطنه الأصلي في ماليزيا يزرع في جنوب شرق آسيا منذ أكثر من 1000 سنة (....................)​

2- كائنات خلاياها تتشابه تماماً مع خلايا النباتات (.....................)​

3- نباتات لا تحتوي علي أنسجة لنقل الماء (.....................)​

4- نباتات تكون بذورها مغلفة بالثمرة أو في قرون (.....................)​

5- نباتات لا وعائية لا يزيد طولها عن 2 سم (.....................)​

6- نبات شجري نادر يوجد في الكويت أوراقه زيتونية الشكل ويستخدم كمصدر للوقود (.....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- للنباتات دور هام في حياة الإنسان.​

.......................................................................................................................................​

2- وجود طبقة شمعية خارجية علي بعض النباتات.​

.......................................................................................................................................​

3- تعتبر الحزازيات القائمة من النباتات اللاوعائية.​

.......................................................................................................................................​

4- لبعض النباتات أوراقاً لها شكلا كأسياً.​

.......................................................................................................................................​

5- لبعض النباتات التي تعيش في ظل أشجار الغابة الاستوائية المطيرة أوراق كبيرة الحجم.​

.......................................................................................................................................​

6- للأشواك دور هام في حياة بعض النباتات.​

.......................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (....................) من النباتات ما هو وحيد الخلية ومنها ما هو عديد الخلايا.
2- (....................) للنباتات مرحلة معينة يتوقف عندها عن النمو .
3- (.....................) تخزن الكربوهيدرات داخل الخلايا في صورة نشا .
4- (.....................) يعتبر نبات ذيل الحصان من النباتات اللاوعائية.
5- (.....................) تحتوي أوراق النباتات المائية علي ثغرات كثيرة مفتوحة .

(هـ):- ما هي التكيفات التي تتميز بها نباتات السافانا لكي تستطيع أن تعيش لفترات طويلة من الجفاف.​

1

........................................................................................................................................​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ...............................​

قسم العلوم الفصل الأول ( عالم من النباتات ) التاريخ : ..... / ..... / ............​

الدرس الثاني ( العمليات الكيميائية في النباتات ) ​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

1- تعرف الصبغة الخضراء الموجودة في النبات والمسئولة عن امتصاص ضوء الشمس بـ ....................​

ضوء

2- يستخدم الجلوكوز المنتج في النبات في نمو النبات أو يخزن في صورة ...........................​

كلوروفيل

أكسجين + ..................​

3- ثاني أكسيد الكربون + ....................​

4- يمكن أن ينشطر جزئ الماء إلي أكسجين و ......................... .​

طاقة + ماء + ....................​

انزيمات

5- تستخدم بعض السكريات في إنتاج الطاقة وقد تتحد كيميائياً لتكون ............................. .​

6- جلوكوز + ........................

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- عملية يقوم بها النبات لتصنيع الجلوكوز من الطاقة المستمدة من الشمس (....................)​

2- عضيات توجد داخل الخلايا النباتية وتحتوي علي صبغة الكلوروفيل (....................)​

3- فتحات علي سطح النبات يدخل منها غاز ثاني أكسيد الكربون أثناء عملية البناء الضوئي (....................)​

4- عملية يتحد فيها الأكسجين مع الجلوكوز محرراً الطاقة (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- للهرمونات دور هام في حياة النباتات .​

.......................................................................................................................................​

2- تلعب النباتات والحيوانات دوراً هاماً في الدورة الكونية للأكسجين وثاني أكسيد الكربون.​

.......................................................................................................................................​

3- تقوم بعض النباتات الصحراوية بإنتاج مواد كيميائية سامة في جذورها .​

.......................................................................................................................................​

(د ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- تعرف المواد الكيميائية المعقد التركيب والتي تنظم النمو والتطور في النباتات بـــ...​

البروتينات الهرمونات السكريات الدهون

2- يسمي المركب الذي تستخدمه جميع خلايا الكائنات الحية لتخزين الطاقة بـ​

SDF TPA PTA ATP ​

3- أثناء عملية البناء الضوئي تتحول الطاقة الضوئية إلي طاقة...​

كهربية كيميائية ميكانيكية نووية ​

4- تحدث عملية التنفس في سيتوبلازم الخلية و...​

النواة النوية الميتوكندريا جدار الخلية​

( هـ ) ما هي وظيفة الثغور؟​

........................................................................................................................................​

( و ) ما هي العوامل المؤثرة في عملية البناء الضوئي ؟​

1- ................................... 2- .......................................... .​

( ي ) كيف تستخدم الورقة الجلوكوز ؟​

2

......................................................................................................................................​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ...............................​

قسم العلوم الفصل الثاني ( النباتات اللا زهرية ) التاريخ : ..... / ..... / ............​

الدرس الأول ( الخصائص المميزة للنباتات اللا زهرية )​

​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

1- اكتسبت النباتات اللازهرية معراة البذور طريقة للتكاثر لا تعتمد فيها علي ....................​

2- يسمي النبات الذي يكون المرحلة اللاجنسية باسم ...........................​

3- بدأت النباتات اللازهرية الرضية بالتطور من ..............................​

4- تتحد السابحات الذكرية بالبيضة لتكونا خلية البيضة المخصبة التي تنمو إلي .........................​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- نبات ينتج خلايا بيضية وسابحات ذكرية (....................)​

2- خلية تكاثرية لا جنسية لها غطاء واقي (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- وجود نسيج وعائي في كل من الحزازيات ونباتات ذيل الحصان والسرخسيات .​

.......................................................................................................................................​

.......................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (....................) النباتات اللازهرية لها دورة حياة تتكون من ثلاث مراحل مختلفة .​

2- (....................) يتكاثر النبات المشيجي تكاثرا لا جنسياً .​

( هـ ) أكمل البيانات التي علي الرسم التالي الذي يوضح التركيب الداخلي لبذرة نبات :- ​

​

​

​

​

​

​

( و ) :- ما هي المراحل الثلاثة التي تغلبت بها النباتات الزهرية علي مشاكلها الرئيسية في المعيشة علي اليابس​

1-............................................................................................................. .​

2-............................................................................................................. .​

3-............................................................................................................. .​

​

(هـ ) :- كيف تكيفت النباتات اللازهرية للمعيشة علي اليابسة ؟​

................................................................................................................................................................................................................................................................................​

​

​

3

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ...............................​

قسم العلوم الفصل الثاني ( النباتات اللا زهرية ) التاريخ : ..... / ..... / ............​

الدرس الثاني ( النباتات الحزازية )​

​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

​

1- النباتات الحزازية هي نباتات .................... تنمو فقط في البيئات الرطبة .​

2- يتثبت الحزاز القائم بالأرض بواسطة ...........................​

3- ينتقل الماء داخل الحزاز القائم بطريقة............... وينتقل الجلوكوز فيما بين الخلايا عن طريق...............​

4- في النباتات الحزازية تنتهي الساق بمحفظة يوجد بداخلها .......................... .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

​

1- نباتات لا وعائية تنمو فقط في البيئات الرطبة. (....................)​

2- تراكيب ورقية خضراء بالغة الصغر ومرتبة حلزونياً علي ساق قصيرة. (....................)​

3- تراكيب شبيهة بالجذور توجد في النباتات الحزازية. (....................)​

4- تراكيب مفلطحة ورقية الشكل . (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- لا تعتبر أشباه الجذور جذوراً حقيقية .​

.......................................................................................................................................​

​

(د ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- تستخدم الحزازيات المتفحمة في...​

تضميد الجروح التغذية التعرية الترسيب​

2- تنتمي التراكيب الورقية في الحزازيات إلي النبات ...​

الجرثومي المشيجي الشجري العشبي ​

​

( هـ ):- كيف تؤثر طول فترة الجفاف في تكاثر الحزازيات القائمة؟​

....................................................................................................................................... ​

​

​

​

​

​

​

​

4

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ................................​

التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

قسم العلوم الفصل الثاني ( النباتات اللا زهرية ) ​

الدرس الثالث ( النباتات الوعائية اللازهرية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

1- تعمل الأنسجة الوعائية الأنبوبية في النباتات الوعائية علي نقل ............. من التربة إلي باقي أجزاء النبات ​

2- سيقان معظم السرخسيات عبارة عن سيقان تحت أرضية تسمي .......................​

3- تعتبر .....................حلقة متوسطة بين النباتات السرخسية والنباتات معراة البذور .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- عبارة عن تكيف لحماية وتغذية جنين النبات (....................)​

2- خلايا ذكرية داخل محافظ أو أكياس واقية يمكن أن يحمله الهواء المتحرك (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- يمكن لشجرة الخشب الأحمر أن تنمو إلي طول يصل إلي 100 متر .​

.......................................................................................................................................​

2- لحبة لقاح نبات الصنوبر كيسان هوائيان مثبتان بها.​

.......................................................................................................................................​

3- النباتات المعراة البذور تعيش وتتكاثر في أماكن لم تستطع السرخسيات العيش فيها.​

......................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (..................) أشجار الخشب الأحمر من النباتات اللاوعائية.​

2- (..................) تكسب حزم الأنسجة الوعائية النباتات دعامة تمكنها من النمو لتصبح أكثر طولاً .​

3- (..................) في السرخسيات يكون النبات المشيجي هو الطور الأكبر حجماً والأطول عمراً .​

4- (..................) نبات الصنوبر والخشب الأحمر من النباتات مغطاة البذور .​

(هـ ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-
1- تسمي عملية وصول حبة اللقاح إلي المخروط المؤنث بعملية...
التكاثر الإخصاب التلقيح الإخراج
2- تسمي عملية إتحاد حبة اللقاح المذكرة مع خلية البيضة المؤنثة بعملية...
التكاثر الإخصاب التلقيح الإخراج
( و ) وضح كيف تكيفت المخروطيات للعيش في البيئات الجافة .
................................................................................................................................................................................................................................................................................
( ي ) أكمل المخطط التالي :-​

النباتات اللازهرية لها دورة حياة تتكون من​

نبات مشيجي​

.......................​

ينتج​

ينتج​

.......................​

.......................​

.......................​

​

​

​

5

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثالث ( النباتات الزهرية) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول ( خصائص النباتات الزهرية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- في النباتات الزهرية مغطاة البذور تقوم الأعضاء الجنسية المذكرة بإنتاج ....................... بينما الأعضاء الجنسية المؤنثة تكون ....................... .​

2- لكلا من نبات النرجس البري ونبات .......................... زهرة مفردة واحدة .​

3- تصنف النباتات مغطاة البذور إلي نباتات ........................ ونباتات ........................ .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- أكبر زهرة في العالم تنتج رائحة مثل رائحة اللحم النتن لجذب الذباب إليها . (....................)​

2- نباتات تحتوي بذرتها علي فلقة واحدة فقط . (....................)​

3- نباتات تحتوي بذرتها علي فلقتين . (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- للأزهار ألوان زاهية وجذابة كما أن لها روائح جميلة .​

.......................................................................................................................................​

2- يعتبر نبات الفول من النباتات ذات الفلقتين.​

.......................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (..................) زهرة التوليب وزهرة نبات القرع تحتوي كلا منهما علي الأعضاء الجنسية المذكرة والمؤنثة في زهرة واحدة.​

2- (..................) لنبات النرجس البري الأصفر زهرة واحدة مفردة .​

3- (..................) نبات الطماطم من النباتات ذات الفلقة الواحدة .​

( هـ ) قارن بين النباتات ذات الفلقة والنباتات ذات الفلقتين.​

النباتات ذات الفلقتين​

النباتات ذات الفلقة​

وجه المقارنة​

​

​

​

​

تعرق الأوراق​

​

​

​

​

الحزم الوعائية في الساق​

​

​

​

​

الجذور​

​

​

​

​

أمثلة​

( و ) :- في الجدول التالي اختر العبارة من المجموعة ( ب ) وأكتب رقمها أمام ما يناسبها من عبارات المجموعة(أ):-​

المجموعة ( أ )​

المجموعة ( ب )​

الرقم​

1- نبات ذو فلقة​

2- نبات ذو فلقتين​

نبات السوسن​

نبات فريمونتا​

​

​

3- لها جذور وتدية​

4- لها جذور ليفية​

النباتات ذات الفلقة​

النباتات ذات الفلقتين​

​

​

5- من نباتات معراة البذور​

6- من نباتات مغطاة البذور​

نبات الصنوبر​

6

نبات النرجس​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثالث ( النباتات الزهرية) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثاني ( أجهزة النبات الوعائي )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علميا :-​

1- يسمي الجزء الموجود فوق الأرض من النبات بالمجموع ........................ بينما الجزء الموجود تحت الأرض بالمجموع ...................... .​

2- يوجد عند الطرف النامي للجذر تركيب يشبه القبة يسمي بـ ........................ .​

3- للجذور ثلاثة أنواع هي جذور وتدية وجذور ....................... وجذور ...................... .​

4- تتميز نباتات الغابات الظليلة بأن لها أوراق .................بينما نباتات البيئة الجافة لها أوراق...................​

5- السيقان المرنة والنحيلة تسمي بالسيقان .......................... .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- أنابيب تنقل الماء والمعادن لأعلي من المجموع الجذري إلي المجموع الخضري (....................)​

2- أنابيب تنقل الجلوكوز والسكريات من الأوراق إلي جميع أجزاء النبات (.....................)​

3- نسيج النمو الذي يكون خلايا الخشب واللحاء الجديدة (.....................)​

4- طبقة خارجية من خلايا واقية تغطي النبات بالكامل (....................)​

5- جذر رئيسي سميك ينمو مستقيماً داخل الأرض (....................)​

(ج ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- يسمي خط الأنابيب الذي يصل بين المجموع الجذري والمجموع الخضري بـ...​

النسيج الخلوي النسيج العضوي النسيج الوعائي النسيج العظمي ​

2- تسمي عملية فقدان النبات للماء علي شكل بخار من الثغور بعملية...​

النتح التبول العرق التنفس ​

3- في الأوراق تحدث عملية البناء الضوئي في ...​

النسيج المتوسط البشرة الثغور نسيج الخشب ​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- لا تستطيع معظم الاشجارالنمو في التربة المشبعة بالماء .​

......................................................................................................................................​

2- للمجموع الجذري دور هام في حياة النبات ​

...................................................................................................................................... ​

3- تستطيع شجرة المنجروف العيش في المناطق الطينية الشاطئية.​

......................................................................................................................................​

4- تكون خلايا القلنسوة مادة لزجة مخاطية تغطي الجذر.​

......................................................................................................................................​

​

​

​

7

​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الأولي ( الكائنات الحية ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثالث ( النباتات الزهرية) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثالث ( تكاثر النباتات الزهرية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- يقوم المتك في الزهرة بانتاج .............................. .​

2- تتكون الكربلة من مبيض و........................ و ................................. .​

3- بعد إتمام عملية التلقيح والإخصاب تتكون البذور داخل ............. ويتضخم جدار المبيض ليصبح...........​

4-تختزن الطاقة داخل البذور في صورة .......................و .........................و ........................ .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- وريقات تكون في مجموعها ما يسمي بالكأس (...................)​

2- وريقات تكون في مجموعها ما يسمي بالتويج (...................)​

3- هي الجزء التناسلي الذكري للزهرة (...................)​

4- هو الجزء التناسلي الأنثوي للزهرة (....................)​

5- جزء الكربلة الذي يجمع حبوب اللقاح (....................)​

6- تكاثر بدون بذور (....................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- للبتلات وريقات ذات ألوان ناصعة.​

......................................................................................................................................​

2- يتميز الميسم بأنه ريشي لزج.​

......................................................................................................................................​

( د ) :- في الجدول التالي اختر العبارة من المجموعة ( ب ) وأكتب رقمها أمام ما يناسبها من عبارات المجموعة(أ):-​

المجموعة ( أ )​

المجموعة ( ب )​

الرقم​

1- ثمار جافة​

2- ثمار لحمية​

الليمون​

البازلاء​

​

​

3- يتكاثر بالبذور​

4- يتكاثر بدون بذور​

الفراولة​

الفول​

​

( هـ):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...................) لا تستطيع البذرة أن تتحمل درجة حرارة التجمد أو الجفاف .​

2- (...................) عند إنبات البذرة ينمو الجذر أولاً إلي أسفل ثم بعد ذلك تنمو الريشة إلي أعلي .​

( و ) ما هي العوامل التي تحتاجها البذرة لكي تنبت ؟​

1- .............................. 2-..................................... 3- .................................... .​

..............................

..........................

( ي ) أكتب البيانات التي علي الرسم التالي:-​

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

​

​

​

​

8

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( الترابط الكيميائي) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول ( الذرات والترابط الكيميائي )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- ينتج جزيئي الماء باتحاد ذرتين من ................ مع ذرة واحدة من الأكسجين .​

2-جزيئي فوق أكسيد الهيدروجين ينتج من إتحاد ذرتين من الهيدروجين و عدد............ذرة من الأكسجين .​

3- تمتلك الإلكترونات شحنة .............. بينما تمتلك النواة شحنة .................... .​

4-يتشبع مستوي الطاقة الأول بــ..............إلكترون بينما يتشبع مستوي الطاقة الثاني بــ......... إلكترون .​

5- عندما يمتلئ مستوي الطاقة الأخير للذرة فإنها في هذه الحالة تصل إلي حالة ..................... .​

​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- القوة الجاذبة التي تربط الذرات ببعضها بعضاً (....................)​

2- جسيمات سالبة الشحنة تدور حول نواة الذرة (....................)​

3- مستوي الطاقة الذي يحدد كيف سترتبط الذرة بالذرات الأخرى (....................)​

4-الإلكترونات الموجودة في مستوي الطاقة الخارجي والمسئولة عن الترابط (....................)​

​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1-الغازات النبيلة لا تستطيع تكوين روابط بسهولة مع العناصر أخري.​

......................................................................................................................................​

2- تميل الذرات إلي تكوين روابط مع ذرات أخري.​

......................................................................................................................................​

​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...................) يتكون جزيئي الماء من عنصري الأكسجين والنيتروجين .​

2- (...................) يتشبع مستوي الطاقة الثاني في الذرة بـ 8 إلكترونات​

3- (...................) العناصر التي لها مستوي طاقة خارجي غير ممتلئ لا تستطيع تكوين روابط كيميائية مع عناصر أخري.​

4- (..................) المواد في الحالة الأقل طاقة أكثر ثباتاً من الحالة الأعلى طاقة .​

( هـ ):- وضح كيف يمكن لذرتين من الهيدروجين أن يصلا معاً إلي حالة الاستقرار.​

......................................................................................................................​

......................................................................................................................​

( و ):- ما هي العوامل التي واجهها العلماء عند استخدام بدائل السكروز ؟​

......................................................................................................................​

.....................................................................................................................​

​

​

9

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( الترابط الكيميائي) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثاني ( الرابطة الأيونية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- عندما تفقد الذرة إلكترون أو أكثر من مستوي الطاقة الأخير فإنها تتحول إلي أيون ....................​

2-الجسيمات المكونة للخرسانة ترتبط يبعضها0 بواسطة روابط .......................... .​

3- أيون النيتروجين ........................ حجماً من ذرة النيتروجين .​

4- يحتوي الماء العسر علي أيونات كلاً من الكالسيوم و .............................. .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- رابطة تنشأ عن التجاذب الكهربي الساكن بين الأيونات المختلفة في نوع الشحنات (..................)​

2- ترتيب الأيونات أو الذرات في شكل أو نظام ثلاثي الأبعاد يكرر نفسه مرات ومرات كثيرة(..................)​

3- أحد طبقات الغلاف الجوي تتحول فيها الذرات إلي أيونات لها دورهام في نقل موجات الراديو(.................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

0000000000000000000 1- الذرة في حالتها العادية متعادلة كهربياً.

...............................................................................................................................................​

2- لطبقة الأيونوسفير الموجودة في الغلاف الجوي دور هام في نقل موجات الراديو.​

................................................................................................................................................​

3- يذوب ملح الطعام عند وضعه في الماء .​

.................................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (.................) عندما تكتسب ذرة الكلور إلكترون واحد فإنها تتحول إلي أيون موجب .​

2- (.................) تميل الفلزت إلي إكتساب إلكترونات وتكون أيونات موجبة .​

3- (.................) أيونات الهالوجينات تحمل جميعها شحنة سالبة واحدة( - 1 ) .​

4- (..................) في المبادل الأيوني المستخدم في إزالة عسر الماء يتم استبدال أيونات كلاً من الكالسيوم والماغنسيوم بأيونات الصوديوم . ​

5- (..................) الأيونات السالبة أصغر حجما من ذراتها .​

(ج ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- مركب كلوريد الصوديوم من المركبات...​

الأيونية التساهمية المعقدة العضوية​

2- الصيغة الكيميائية لمركب كلوريد الصوديوم هي ...​

KCl NaCl ClNa Na2o o ​

3- الشبكة البلورية لجزيئات ملح الطعام لها شكل...​

مربع البشرة الثغور نسيج الخشب ​

4- ترتبط العناصر الفلزية مع العناصر اللافلزية بروابط …​

فلزية أيونية تساهمية تناسقية ​

​

​

​

10

​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( الترابط الكيميائي) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثالث ( الروابط التساهمية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- عندما ترتبط ذرتان من الكلور مع بعضهما برابطة تساهمية فإن كل ذرة تساهم بعدد ..........إلكترون.​

2-المواد الصلبة الشبكية مواد غير قابلة ................. وتنصهر عند درجات حرارة ..................... .​

3- في الماس ترتبط كل ذرة كربون تساهمياً بعدد........... ذرات كربون أخري مجاورة .​

4- في جزئ الماء تشارك ذرة الأكسجين بعدد .......... إلكترون مع كلاً من ذرتي الهيدروجين .​

​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- رابطة تتكون من ذرات العناصراللا فلزية أو بين ذرات العنصر اللافلزي نفسه بحيث تساهم كل ذرة مع الأخرى بالعدد نفسه من الإلكترونات . (..................)​

2- جزيئات مرتبطة ببعضها بواسطة روابط تساهمية تميل إلي اكتساب أو فقد إلكترونات كوحدة (...................)​

3- رابطة كيميائية تتشارك فيها ذرات عديدة بإلكترونات عديدة وتتكون في الفلزات (..................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- تميل العناصر اللافلزية لتكوين روابط تساهمية بينها وبين بعضها.​

...............................................................................................................................................​

2- الأرجون لا يميل إلي تكوين رابطة تساهمية .​

................................................................................................................................................​

3- العناصر الفلزية جيدة التوصيل للكهرباء .​

................................................................................................................................................​

4- يفرز العنكبوت مادة لا صقة علي شبكته .​

................................................................................................................................................​

​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...................) ترتبط ذرات جزيئي غاز ثاني أكسيد الكربون بروابط أيونية .​

2- (...................) معظم الفلزات ذات كثافة عالية .​

3- (...................) العناصر الفلزية غير قابلة للطرق .​

​

( د ) :- في الجدول التالي اختر العبارة من المجموعة ( ب ) وأكتب رقمها أمام ما يناسبها من عبارات المجموعة(أ):-​

المجموعة ( أ )​

المجموعة ( ب )​

الرقم​

1- No3-1​

2- NH4+1​

3--2 CO3​

أيون الآمونيوم​

أيون النيترات​

​

​

4- OH-1​

5- NO2-1​

6--2 SO4​

أيون الكبريتات​

أيون الهيدروكسيد​

​

​

11

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثاني ( التفاعلات الكيميائية ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول ( خصائص التفاعلات الكيميائية )​

السؤال الأول:-​

​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- عند إضافة الآمونيا إلي محلول الشب تتكون مادة بيضاء تعرف بــ ...................... .​

2-عندما يتفاعل الخارصين مع حمض الهيدروكلوريك تنتج فقاعات من غاز .............................. .​

3- عند تفاعل جزئ من الهيدروجين مع جزئ من الكلور يتكون جزيئان من ........................... .​

4-عند إمرار تيار كهربي في الماء تمتص جزيئات الماء الطاقة وتتحلل إلي الهيدروجين و ............... .​

5- الانفجار عبارة عن تفاعل كيميائي ......................... للحرارة .​

​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- كسر الروابط الكيميائية بين الذرات والأيونات وتكوين روابط جديدة بين الذرات أو الأيونات ​

المختلفة (......................)​

2- التفاعلات الكيميائية التي تطلق الطاقة. (.......................)​

3- التفاعلات الكيميائية التي تمتص الطاقة. (......................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- إشعال شمعة يعتبر تفاعل كيميائي .​

...............................................................................................................................................​

​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...................) خصائص المواد الجديدة الناتجة من التفاعل الكيميائي تشبه خصائص المواد الأصلية .​

2- (...................) عند احتراق المغنسيوم تنطلق طاقة حرارية.​

​

( هـ ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- من أدلة حدوث تفاعل كيميائي إنتاج ...​

عامل حفاز إنزيم راسب معامل​

2- ذوبان قرص من الفوار في الماء تفاعل...​

طارد للحرارة منتج للحرارة ماص للحرارة منتج للكهرباء​

​

​

​

​

​

12


​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( التفاعلات الكيميائية ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثاني ( المعادلات الكيميائية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

NaoH + HCl ………………… + H2O

1- عند تفاعل كربونات الصوديوم الهيدروجينية مع الخل ينتج غاز الأكسجين و .......................... والماء .​

Si + O2 …………………

2-​

CO2 + H2o + Light ….……… + O2

3- ​

Cl + O3 …… …………… + O2

4-​

5-

6- مواد ...................................... تسبب تآكل طبقة الأوزون .​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- اصطلاح يستخدم الرموز لوصف التفاعل الكيميائي (..................)​

2- المواد الناتجة من التفاعل (...................)​

3- المادة لا تفني ولا تستحدث في التفاعل الكيميائي . (..................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- يجب أن تكون المعادلة الكيميائية موزونة.​

...............................................................................................................................................​

2- في عام 1990 وافقت 93 دولة علي منع استخدام مركبات الفلورو كلورو كربون.​

................................................................................................................................................​

3- للأشعة فوق البنفسجية ضرر هائل علي الحياة علي سطح الأرض.​

................................................................................................................................................​

​

( د):- اوزن المعادلات التالية:- ​

1- H2 + O2 H2O

​

2- Br2 + KI … KBr + I2

3- Zn + HCl ZnCl2 + H2

4- HCl + CaCO3 CaCl2 + H2O

5- Mg + O2 MgO

​

​

​

​

​

​

( هـ ):- حدد المواد المتفاعلة والناتجة من هذا التفاعل:-​

Ca + 2HCl CaCl2 + H2

​

​

13


​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثانية ( المادة والطاقة) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( التفاعلات الكيميائية ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثاني ( المعادلات الكيميائية )​

السؤال الأول:-​

Fe + S …………………

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

CaO + H2o …………………

1- ​

C + O2 …………………

2-​

……. .. + ……… 2NO

3- ​

2H2O …………… +……………

تحليل كهربي

4-​

5-
Fe + CuSO4 ……………+ Cu

6- ​

AgNO3 + KCl ……………+ KNO3

​

7- ​

FeCl3 + 3NH4OH ……………+ 3NH4Cl

​

8- ​

NaCl + H2SO4 NaHSO4+ .............................

​

9-​

​

10- ينحل أكسيد الزئبق بالحرارة إلي غاز أكسجين وكريات فضية من .............................. . ​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- إتحاد مادتين بسيطتين لتكوين مادة ثالثة أكثر تعقيداً (........................)​

2- تفكك المواد المتفاعلة إلي عناصر ومركبات أبسط (.........................)​

3- تفاعلات تحل فيها ذرات عنصر محل ذرات من عنصر آخر في مركب (........................)​

4- تفاعلات يتبادل فيها اثنان من الأيونات الموجبة أماكنها بين مركبات أيونية مختلفة ( .......................)​

5- قائمة الفلزات المرتبة حسب نشاطها (........................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- يحل الحديد محل النحاس في التفاعلات الكيميائية.​

...............................................................................................................................................​

2- الذهب لا يتفاعل مع مركبات النحاس.​

................................................................................................................................................​

( د):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...................) عند تفاعل نترات الفضة مع كلوريد البوتاسيوم يتكون راسب أسود من كلوريد الفضة.​

2- (...................) احتراق الفحم يعتبر تفاعل ماص للحرارة والضوء.​

3- (...................) تفاعلات الانحلال والتكوين تفاعلات عكسية .​

​

14


​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثالثة ( استكشاف الأرض والفضاء ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( التجوية والتربة ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول ( التجوية )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- يمكن لماء المطر أن يذيب ............... التي تربط الصخر ببعضه بعضاً فتحدث التجوية .​

2- يساهم كلاً من غازي الأكسجين و........................ في الغلاف الجوي في عملية التعرية.​

3- للتعرية نوعان هما التجوية الميكانيكية والتجوية ............................​

4-من أمثلة التجوية الميكانيكية البري و .................... و ....................... و ........................ .​

5- يتكون الجرانيت من عدة معادن تشمل الفلسبار والكوارتز و .............................. ​

6- تفرز جذور بعض النباتات ....................... تؤدي إلي تفتيت وإذابة الصخور .​

7- من أهم العوامل التي تحدد المعدل الذي تحدث فيه التجوية نوع الصخر و ........................ .​

(ب ) :- اكتب بين القوسين الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- العملية التي بواسطتها يتفكك الصخر المنكشف والمواد الأخرى . (......................)​

2- عملية تآكل ونقل الصخور علي سطح الأرض . (.......................)​

3- التجوية التي يتفتت بها الصخر طبيعياً إلي قطع أصغر . (.......................)​

4- عملية تفتيت الصخور من خلال تغيرات كيميائية . ( ......................)​

5- طحن الصخور بواسطة الحبيبات الصخرية المنقولة . ( ......................)​

6- مادة مليئة بفراغات هوائية دقيقة متصلة تسمح للماء بالانسياب من خلالها . (......................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- الصخور التي تفلقت أو تقشرت إلي طبقات تخضع للتجوية الميكانيكية ولا تخضع للتجوية الكيميائية.​

...............................................................................................................................................​

2- للصدأ تأثير سيئ علي الصخر .​

...............................................................................................................................................​

3- يترك المهندسون فواصل بين أجزاء الجسور عند بنائها .​

...............................................................................................................................................​

( د):- اكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (..............) تنتج التجوية الميكانيكية حبيبات صخرية لهل تكوين معدني مختلف عن الصخر الذي اشتقت منه.​

2- (..............) عندما يذوب غاز ثاني أكسيد الكربون في مياه المطر يكون حمضاً ضعيفا ًيسمي بحمض الكربونيك.​

3- (..............) الصخور التي تتكون من معادن سهلة الذوبان تكون سريعة التجوية .​

4- (..............) تحدث التجوية بمعدل أسرع في ظروف المناخ الجاف الحار . ​

( هـ ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- التجوية الكيميائية للجرانيت تغير معدن الفلسبار إلي ...​

معادن فلزية معادن لا فلزية معادن قوية معادن طينية​

2- يتسبب حمض الكربونيك بتجوية كلاً من الرخام و...​

الحجر الجيري الأكسجين الجرانيت الماس​

3- عندما تتفاعل مركبات الكبريت والكربون والنيتروجين ببخار ماء السحب يتكون... ​

الصخور غاز الأكسجين المطر الحمضي الثلج​

15


​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثالثة ( استكشاف الأرض والفضاء ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الأول ( التجوية والتربة ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الثاني ( التربـة )​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- تتكون التربة نتيجة تفكك ........................ بسبب التجوية .​

2- يعتمد نوع حبيبات الصخور والمعادن في أي تربة علي عاملين أساسين هما الأساس الصخري و ...................... .​

3- يعتمد نسيج التربة علي ...................حبيبات التربة المتفرقة.​

4- تسمي الكائنات التي تفتت بقايا الكائنات الميتة إلي قطع صغيرة بـــ .................................... .​

5- تسمي الطبقة المفككة المكونة من الأوراق المتساقطة بــــ .......................... .​

6- يعتبر نبات .......................... من أحد المحاصيل التي تساعد علي جعل التربة خصبة .​

(ب ) :- اكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- المواد المفككة علي سطح الأرض والتي نتجت من التجوية (......................)​

2- الطبقة الصلبة من الصخر الواقعة تحت التربة (.......................)​

3- مادة داكنة اللون تتكون عند تحلل بقايا الحيوان والنبات (.......................)​

4- تربة تتكون من نسب متساوية تقريباً من الطين والرمل والغرين ( ......................)​

5- طبقة من التربة تختلف في اللون و النسيج عن الطبقات التي تعلوها أو التي تقع أسفلها ( ......................)​

6- تربة مفتتة بنية داكنة عبارة عن خليط من الدبال والطين ومعادن أخري (.......................)​

7- تربة تتكون عادة من طين وجزيئات أخري وتحوي قليلاً من الدبال (........................)​

(ج ) :- علل لما يأتي :-​

1- للدبال أهمية كبيرة بالنسبة للنبات.​

..........................................................................................................................................................​

2- الطمي هو أنسب تربة لنمو معظم أنواع النباتات .​

..........................................................................................................................................................​

3- قد تموت النباتات عند زراعتها في تربة طينية .​

.........................................................................................................................................................​

4- للنباتات المزروعة دور هام في منع التعرية بالمياه .​

.......................................................................................................................................................​

( د):- اكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (.....................) التربة ذات اللون الأسود أو البني تدل علي أنها تحتوي علي نسبة عالية من الدبال .​

2- (.....................) تتكون التربة ببطء في المناطق ذات الطقس الدافئ والممطر .​

3- (.....................) يتأثر الحجر الجيري بالتجوية أسرع من الجرانيت .​

​

( هـ ) :- 1- ما هو دور كائنات التربة في زيادة خصوبتها ؟
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2- اذكر بعض الوسائل التي يستخدمها المزارع للحفاظ علي التربة .​

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................​

​

16

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثالثة ( استكشاف الأرض والفضاء ) اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثاني ( قوي التعرية ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول – الدرس الثاني ( التعرية – التعرية بالمياه )​

​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- تعتمد درجة التعرية في منطقة ما علي كمية المطر ودرجة تفكك التربة و ........................... .​

2- التعرية في المناطق الجرداء ................. منها في المناطق المغطاة بالعشب أو الحقول المسطحة .​

3- يسمي البرج الطويل من الصخور والذي ينتصب داخل المنطقة الشاطئية باسم ......................... .​

4-رواسب الأمواج تكون .......................... بينما رواسب الأنهار تكون ........................... .​

​

(ب ) :- اكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- إسقاط المواد الناتجة من التجوية في مكان آخر (......................)​

2- مجاري ( قنوات ) صغيرة في الأتربة (......................)​

3- أخاديد صغيرة أو مخرات (......................)​

4- أحد التشكيلات الأرضية التي تتكون عندما ينساب النهر داخل جسم مائي هادئ ساكن (......................)​

5- نتوءات ممتدة علي جانبي النهر تتكون من ترسب الرسوبات خلال الفيضان (......................)​

​

( ج ) :- ما هي عوامل التعرية الأربعة ؟​

1- .............................................. 2- ...........................................​

3- .............................................. 4- ...........................................​

​

( د ) :- كيف يمكن التحكم في الفيضان ؟​

...............................................................................................................................................................................................................................................................................​

​

( هـ ) :- كيف يمكن لماء المحيط تعرية الصخور بالتجوية الكيميائية .​

................................................................................................................................................................................................................................................................................​

​

( و ) :- اذكر بعض التكوينات الصخرية من التعرية بالأمواج .​

1- ............................. 2- ................................... 3- ............................... .​

​

​

​

​

17



​

​

مدرسة النجاة النموذجية الوحدة الثالثة ( استكشاف الأرض والفضاء ) . اليوم / ................................​

قسم العلوم الفصل الثاني ( قوي التعرية ) التاريخ : ..... / ..... / ............ ​

الدرس الأول – الدرس الثاني ( التعرية – التعرية بالمياه )​

​

السؤال الأول:-​

( أ ) :- أكمل كل من العبارات التالية بما يناسبها علمياً :-​

1- للمثالج نوعان هما مثالج الوديان و .................................. .​

2-عندما تتكون عدة فوهات ثلجية متقاربة ينشأ نتوء أو قمة حادة تسمي ......................... .​

3- ينشأ عن عملية التذرية تكون سطحاً صخرياً صلباً يسمي بـــ .............................. .​

4- الكثبان الطولية تكون .................. لاتجاه الريح بينما الكثبان المستعرضة تكون ................علي اتجاه الريح .​

​

(ب ) :- أكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :-​

1- كمية كبيرة من الجليد لدرجة أنها لا تنصهر تماماً . (......................)​

2- عملية حمل الرياح للرواسب المفككة بعيداً . (......................)​

​

( ج ) :- وضح كيف تكونت البحيرات العظمي بطول الحدود الكندية .​

........................................................................................................................................................................................................................................................................................​

( د ) :- علل لما يأتي :- ​

1- للمثالج دور هام في عملية التعرية .​

............................................................................................................................................​

2- تحدث التعرية بالرياح إذا لم تزرع التربة لمدة طويلة .​

............................................................................................................................................​

( هـ ) :- ماذا تعرف عن لسعة البرد وما أضرارها علي الإنسان .​

........................................................................................................................................................................................................................................................................................​

( و ) :- اختر الإجابة الصحيحة علميا للعبارة التالية وضع علامة ( √ ) في المربع المقابل لها :-

1- عندما ينجرف المثلج يسقط حمولته من الرواسب علي شكل كومة أو نتوء كبير يسمي ...​

رواسب اكتساح ركاماً ثلجياً دلتا جبل​

​

( ن ):- أكتب بين القوسين كلمة ( صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة (خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا فيما يلي:- ​

1- (...........................) الكثبان المستعرضة تكون موازية لاتجاه الرياح .​

​

( ي ) :- ماذا يحدث إذا اصطدمت الرياح المحملة بالرمال بصخور متفاوتة الصلادة ؟ ​

................................................................................................................................................................................................................................................​

18