تجــمع .. طالبات ثآني عشر أدبي . 2010/2011 مـ ...
- بادئ الموضوع غلآ أمهـآآ ..~
- تاريخ البدء
س- كيف نتعرف الى كاتب معين ؟
1- بقراءة انتاجه الفكري
2- التعرف الى ابرز اتجاهاته الفكرية
3- بمعرفه اهم القضايا والمشكلات التي تناولها
4- المقارنة بين كتاباته وكتابات كتاب اخرين في نفس الموضوع
س- ما الاسباب التي تدعونا الى الارتباط بكاتب معين ؟
1- الاقتباس من معاني الحديث الشريف
2- حسن العرض وقرب الاسلوب من فهم القارئ
3- اختيار لموضوع حيوي يمس حياة الناس افرادا وجماعات في كل عصر
س- ما الهدف من الموضوع ؟
الدعوة الى وضع منهج يسير وفقه الانسان يجنبه العثرات ويحقق له النجاح في الحياة
س- حددي الفكر الرئيسة ؟
1- الزام المرء نفسه بمنهجية محدده والسير على خطاها يحقق له النجاح والسعادة في حياته
2- الاخذ بهدى الاسلام وتعاليمه يكسب الانسان اطمئنانا وصحه ونجاحا
س- ما الوصايا التي الزم رجل الاعمال الامريكي نفسه بتنفيذها ؟
1- اكرام النفس
2- الطموح
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- الامانه مع النفس ومع الغير
5- العنايه بالجسم
6- ترقية وتغذية العقل بالمعارف المفيدة
7- الاحتفاظ في الحماسة والاعتدال في العواطف
8- مدح الاخرين عند حضورهم وغيابهم
9- الاحتفاظ بالطاقة وعدم الاسراف في انفاقها
10- الاصرار على النجاح رغم العقبات
س- ما الدافع لكل من الرجل الامريكي وبن المسكويه باخذ نفسه بهذه الوصايا ؟
1- السعي لتحقيق النجاح في الحياة
2- ضمان السعادة في النفس والبدن
س- اذكري جوانب الاتفاق والاختلاف بين الامريكي وابن مسكويه ؟؟
جوانب الاتفاق :
1- الاهتمام بالنفس
2- الامانه مع النفس ومع الاخرين
3- انزال العقل منزلته
4- العناية بالجسم
جوانب الاختلاف :
الامريكي :::
1- التأكيد على النجاح رغم العقبات
2- الاحتفاظ بالمجهود والطاقة
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- مدح الناس بدلا من ذمهم
ابن مسكويه :::
1- محبه للجميل
2- التمسك بالشريعة الاسلامية
3- ذكر المرض عند الصحه والرصا عند الغضب
4- حفظ المواعيد
5- اغتنام العمر بما ينفع
6- الاعراض عن اهل الشر والحسد
7- قوه الامل وحسن الرجاء والثقة بالله
س- عللي مايلي ؟
1- مراقبه الامريكي مايدخل الى ذهنه من افكار ؟
لان الافكار ذات اثر فعال فهي اما ان تبني او تهدمه
2- لايكره صاحب العهد الاول ان تظهر نقائصه للناس ؟
لان ذالك اقرب الى علاجها , كما انه يجنبها الزهو بنفسه , ويدفعه الى بنائها
3- معاهده صاحب العهد الثاني نفسه ان يقتصد في مأدبة ؟
حتى لا يحمله الشره على مايضر جسمه او يهتك مروءته
4- ذكر صاحب العهد الثاني المرض عن الصحه والرضا عن الغضب ؟
ليقل البغي والطغي
5- عدم الاهتمام ابن مسكويه بأقوال اهل الشر والفساد ؟
حتى لا ينشغل بها فيبتعد عما ينفعه من علم وعمل
6- اقتصاد ابن مسكويه في اكله وشربه ؟
حتى يحافظ على جسمه
7- لا يجادل من لا فائدة من جداله ؟
لان الحياة اقصر من ان يضيعها بلا فائدة
س-ما الفرق بين الافراط والتفريط ؟
الافراط : تجاوز الحد من جانب الكمال , كمدح الرجل باكثر مما يستحق
التفريط : تجاوز الحد من جانب النقصان والتقصير , كمدح الرجل باقل مما يستحق
س- قال الكاتب في نهاية الموضوع " وفي كل خير " فعلام يدل هذا القول ؟
يدل ان مضمون العهدين يصلح النفس ويقومها ويحقق لها السعادة والنجاح في الحياة
س- هاتي معنى الكلمات الاتيه ؟
اكتراث : اهتمام
ابترم : اتضجر
انهج : اسير
س- مانوع الاسلوب في هذا الموضوع ؟
اسلوب علمي متأدب
س- ما ابرز سمات الاسلوب العلمي المتأدب الواردة في الموضوع ؟
1- ظهور ملامح من شخصية الكاتب
2- قله الصور الخيالية والمحسنات البديعية
3- استخدام العبارات والالفاظ المألوفة
4- تبسيط الحقائق العلمية
س- ما ابرز سمات اسلوب الكاتب ؟
1- الترتيب المنطقي للافكار والعرض الشائق والموضوعي
2- الوضوح والبعد عن الغرابة والكلمات الموحشة
3- سهولة الالفاظ
4- الاسلوب المرسل البعيد عن قيود الصنعه
5- استخدام المحسنات البديعية لخدمه المعنى
6- الاستعانة بالصور الفنية لابراز الفكر وتعميقها
س- بم تعللين غلبه الاسلوب الخبري على وصيه كلا الرجلين ؟
لانهما يودان التأكيد على مضمون وصيتيهما وترسيخه في الاذهان , ونقله الى الاخرين , وخير سبيل الى ذلك الاسلوب الخبري
س- حددي الجمال الفني في العبارات الاتيه ؟
- ( لا اعلف جسمي كما تعلف الدواب ) : تشبيه مرحل مجمل ناقص
- ( اذا وضع في طريقي احجار ازلتها ) : شبه العقبات باحجار "استعاره تصريحيه "
- (ساغلق باب ذهني ) : شبه الذهن ببيت له باب " استعاره مكنيه "
- ( النار ترعى جسمي ) : استعاره مكنيه
- ( يحارب دواعي نفسه ) : استعاره مكنيه
- ( اشعر اذا قربت من الخيانة انها كالنار ترعى جسمي ) : تشبيه تمثيلي
س- بعض المحسنات البديعية ؟
وضع × ازلتها : طباق ايجاب
السر × العلانية : طباق ايجاب
الحق × الباطل : طباق ايجاب
طغى × بغى : جناس ناقص
(امن في سربه , معافي في بدنه , عنده قوت يومه ) اقتباس من الحديث الشريف
س- امدحي "الامانة" وذمي "الخيانة" مستوفية صور الفاعل ؟
1) نعم ما الامانة
نعم الصفة الامانه
نعم صفة الامانة
2) بئس ما الخيانة
بئس الصفة الخيانة
بئس صفة الخيانة
1- بقراءة انتاجه الفكري
2- التعرف الى ابرز اتجاهاته الفكرية
3- بمعرفه اهم القضايا والمشكلات التي تناولها
4- المقارنة بين كتاباته وكتابات كتاب اخرين في نفس الموضوع
س- ما الاسباب التي تدعونا الى الارتباط بكاتب معين ؟
1- الاقتباس من معاني الحديث الشريف
2- حسن العرض وقرب الاسلوب من فهم القارئ
3- اختيار لموضوع حيوي يمس حياة الناس افرادا وجماعات في كل عصر
س- ما الهدف من الموضوع ؟
الدعوة الى وضع منهج يسير وفقه الانسان يجنبه العثرات ويحقق له النجاح في الحياة
س- حددي الفكر الرئيسة ؟
1- الزام المرء نفسه بمنهجية محدده والسير على خطاها يحقق له النجاح والسعادة في حياته
2- الاخذ بهدى الاسلام وتعاليمه يكسب الانسان اطمئنانا وصحه ونجاحا
س- ما الوصايا التي الزم رجل الاعمال الامريكي نفسه بتنفيذها ؟
1- اكرام النفس
2- الطموح
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- الامانه مع النفس ومع الغير
5- العنايه بالجسم
6- ترقية وتغذية العقل بالمعارف المفيدة
7- الاحتفاظ في الحماسة والاعتدال في العواطف
8- مدح الاخرين عند حضورهم وغيابهم
9- الاحتفاظ بالطاقة وعدم الاسراف في انفاقها
10- الاصرار على النجاح رغم العقبات
س- ما الدافع لكل من الرجل الامريكي وبن المسكويه باخذ نفسه بهذه الوصايا ؟
1- السعي لتحقيق النجاح في الحياة
2- ضمان السعادة في النفس والبدن
س- اذكري جوانب الاتفاق والاختلاف بين الامريكي وابن مسكويه ؟؟
جوانب الاتفاق :
1- الاهتمام بالنفس
2- الامانه مع النفس ومع الاخرين
3- انزال العقل منزلته
4- العناية بالجسم
جوانب الاختلاف :
الامريكي :::
1- التأكيد على النجاح رغم العقبات
2- الاحتفاظ بالمجهود والطاقة
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- مدح الناس بدلا من ذمهم
ابن مسكويه :::
1- محبه للجميل
2- التمسك بالشريعة الاسلامية
3- ذكر المرض عند الصحه والرصا عند الغضب
4- حفظ المواعيد
5- اغتنام العمر بما ينفع
6- الاعراض عن اهل الشر والحسد
7- قوه الامل وحسن الرجاء والثقة بالله
س- عللي مايلي ؟
1- مراقبه الامريكي مايدخل الى ذهنه من افكار ؟
لان الافكار ذات اثر فعال فهي اما ان تبني او تهدمه
2- لايكره صاحب العهد الاول ان تظهر نقائصه للناس ؟
لان ذالك اقرب الى علاجها , كما انه يجنبها الزهو بنفسه , ويدفعه الى بنائها
3- معاهده صاحب العهد الثاني نفسه ان يقتصد في مأدبة ؟
حتى لا يحمله الشره على مايضر جسمه او يهتك مروءته
4- ذكر صاحب العهد الثاني المرض عن الصحه والرضا عن الغضب ؟
ليقل البغي والطغي
5- عدم الاهتمام ابن مسكويه بأقوال اهل الشر والفساد ؟
حتى لا ينشغل بها فيبتعد عما ينفعه من علم وعمل
6- اقتصاد ابن مسكويه في اكله وشربه ؟
حتى يحافظ على جسمه
7- لا يجادل من لا فائدة من جداله ؟
لان الحياة اقصر من ان يضيعها بلا فائدة
س-ما الفرق بين الافراط والتفريط ؟
الافراط : تجاوز الحد من جانب الكمال , كمدح الرجل باكثر مما يستحق
التفريط : تجاوز الحد من جانب النقصان والتقصير , كمدح الرجل باقل مما يستحق
س- قال الكاتب في نهاية الموضوع " وفي كل خير " فعلام يدل هذا القول ؟
يدل ان مضمون العهدين يصلح النفس ويقومها ويحقق لها السعادة والنجاح في الحياة
س- هاتي معنى الكلمات الاتيه ؟
اكتراث : اهتمام
ابترم : اتضجر
انهج : اسير
س- مانوع الاسلوب في هذا الموضوع ؟
اسلوب علمي متأدب
س- ما ابرز سمات الاسلوب العلمي المتأدب الواردة في الموضوع ؟
1- ظهور ملامح من شخصية الكاتب
2- قله الصور الخيالية والمحسنات البديعية
3- استخدام العبارات والالفاظ المألوفة
4- تبسيط الحقائق العلمية
س- ما ابرز سمات اسلوب الكاتب ؟
1- الترتيب المنطقي للافكار والعرض الشائق والموضوعي
2- الوضوح والبعد عن الغرابة والكلمات الموحشة
3- سهولة الالفاظ
4- الاسلوب المرسل البعيد عن قيود الصنعه
5- استخدام المحسنات البديعية لخدمه المعنى
6- الاستعانة بالصور الفنية لابراز الفكر وتعميقها
س- بم تعللين غلبه الاسلوب الخبري على وصيه كلا الرجلين ؟
لانهما يودان التأكيد على مضمون وصيتيهما وترسيخه في الاذهان , ونقله الى الاخرين , وخير سبيل الى ذلك الاسلوب الخبري
س- حددي الجمال الفني في العبارات الاتيه ؟
- ( لا اعلف جسمي كما تعلف الدواب ) : تشبيه مرحل مجمل ناقص
- ( اذا وضع في طريقي احجار ازلتها ) : شبه العقبات باحجار "استعاره تصريحيه "
- (ساغلق باب ذهني ) : شبه الذهن ببيت له باب " استعاره مكنيه "
- ( النار ترعى جسمي ) : استعاره مكنيه
- ( يحارب دواعي نفسه ) : استعاره مكنيه
- ( اشعر اذا قربت من الخيانة انها كالنار ترعى جسمي ) : تشبيه تمثيلي
س- بعض المحسنات البديعية ؟
وضع × ازلتها : طباق ايجاب
السر × العلانية : طباق ايجاب
الحق × الباطل : طباق ايجاب
طغى × بغى : جناس ناقص
(امن في سربه , معافي في بدنه , عنده قوت يومه ) اقتباس من الحديث الشريف
س- امدحي "الامانة" وذمي "الخيانة" مستوفية صور الفاعل ؟
1) نعم ما الامانة
نعم الصفة الامانه
نعم صفة الامانة
2) بئس ما الخيانة
بئس الصفة الخيانة
بئس صفة الخيانة
س- كيف نتعرف الى كاتب معين ؟
1- بقراءة انتاجه الفكري
2- التعرف الى ابرز اتجاهاته الفكرية
3- بمعرفه اهم القضايا والمشكلات التي تناولها
4- المقارنة بين كتاباته وكتابات كتاب اخرين في نفس الموضوع
س- ما الاسباب التي تدعونا الى الارتباط بكاتب معين ؟
1- الاقتباس من معاني الحديث الشريف
2- حسن العرض وقرب الاسلوب من فهم القارئ
3- اختيار لموضوع حيوي يمس حياة الناس افرادا وجماعات في كل عصر
س- ما الهدف من الموضوع ؟
الدعوة الى وضع منهج يسير وفقه الانسان يجنبه العثرات ويحقق له النجاح في الحياة
س- حددي الفكر الرئيسة ؟
1- الزام المرء نفسه بمنهجية محدده والسير على خطاها يحقق له النجاح والسعادة في حياته
2- الاخذ بهدى الاسلام وتعاليمه يكسب الانسان اطمئنانا وصحه ونجاحا
س- ما الوصايا التي الزم رجل الاعمال الامريكي نفسه بتنفيذها ؟
1- اكرام النفس
2- الطموح
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- الامانه مع النفس ومع الغير
5- العنايه بالجسم
6- ترقية وتغذية العقل بالمعارف المفيدة
7- الاحتفاظ في الحماسة والاعتدال في العواطف
8- مدح الاخرين عند حضورهم وغيابهم
9- الاحتفاظ بالطاقة وعدم الاسراف في انفاقها
10- الاصرار على النجاح رغم العقبات
س- ما الدافع لكل من الرجل الامريكي وبن المسكويه باخذ نفسه بهذه الوصايا ؟
1- السعي لتحقيق النجاح في الحياة
2- ضمان السعادة في النفس والبدن
س- اذكري جوانب الاتفاق والاختلاف بين الامريكي وابن مسكويه ؟؟
جوانب الاتفاق :
1- الاهتمام بالنفس
2- الامانه مع النفس ومع الاخرين
3- انزال العقل منزلته
4- العناية بالجسم
جوانب الاختلاف :
الامريكي :::
1- التأكيد على النجاح رغم العقبات
2- الاحتفاظ بالمجهود والطاقة
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- مدح الناس بدلا من ذمهم
ابن مسكويه :::
1- محبه للجميل
2- التمسك بالشريعة الاسلامية
3- ذكر المرض عند الصحه والرصا عند الغضب
4- حفظ المواعيد
5- اغتنام العمر بما ينفع
6- الاعراض عن اهل الشر والحسد
7- قوه الامل وحسن الرجاء والثقة بالله
س- عللي مايلي ؟
1- مراقبه الامريكي مايدخل الى ذهنه من افكار ؟
لان الافكار ذات اثر فعال فهي اما ان تبني او تهدمه
2- لايكره صاحب العهد الاول ان تظهر نقائصه للناس ؟
لان ذالك اقرب الى علاجها , كما انه يجنبها الزهو بنفسه , ويدفعه الى بنائها
3- معاهده صاحب العهد الثاني نفسه ان يقتصد في مأدبة ؟
حتى لا يحمله الشره على مايضر جسمه او يهتك مروءته
4- ذكر صاحب العهد الثاني المرض عن الصحه والرضا عن الغضب ؟
ليقل البغي والطغي
5- عدم الاهتمام ابن مسكويه بأقوال اهل الشر والفساد ؟
حتى لا ينشغل بها فيبتعد عما ينفعه من علم وعمل
6- اقتصاد ابن مسكويه في اكله وشربه ؟
حتى يحافظ على جسمه
7- لا يجادل من لا فائدة من جداله ؟
لان الحياة اقصر من ان يضيعها بلا فائدة
س-ما الفرق بين الافراط والتفريط ؟
الافراط : تجاوز الحد من جانب الكمال , كمدح الرجل باكثر مما يستحق
التفريط : تجاوز الحد من جانب النقصان والتقصير , كمدح الرجل باقل مما يستحق
س- قال الكاتب في نهاية الموضوع " وفي كل خير " فعلام يدل هذا القول ؟
يدل ان مضمون العهدين يصلح النفس ويقومها ويحقق لها السعادة والنجاح في الحياة
س- هاتي معنى الكلمات الاتيه ؟
اكتراث : اهتمام
ابترم : اتضجر
انهج : اسير
س- مانوع الاسلوب في هذا الموضوع ؟
اسلوب علمي متأدب
س- ما ابرز سمات الاسلوب العلمي المتأدب الواردة في الموضوع ؟
1- ظهور ملامح من شخصية الكاتب
2- قله الصور الخيالية والمحسنات البديعية
3- استخدام العبارات والالفاظ المألوفة
4- تبسيط الحقائق العلمية
س- ما ابرز سمات اسلوب الكاتب ؟
1- الترتيب المنطقي للافكار والعرض الشائق والموضوعي
2- الوضوح والبعد عن الغرابة والكلمات الموحشة
3- سهولة الالفاظ
4- الاسلوب المرسل البعيد عن قيود الصنعه
5- استخدام المحسنات البديعية لخدمه المعنى
6- الاستعانة بالصور الفنية لابراز الفكر وتعميقها
س- بم تعللين غلبه الاسلوب الخبري على وصيه كلا الرجلين ؟
لانهما يودان التأكيد على مضمون وصيتيهما وترسيخه في الاذهان , ونقله الى الاخرين , وخير سبيل الى ذلك الاسلوب الخبري
س- حددي الجمال الفني في العبارات الاتيه ؟
- ( لا اعلف جسمي كما تعلف الدواب ) : تشبيه مرحل مجمل ناقص
- ( اذا وضع في طريقي احجار ازلتها ) : شبه العقبات باحجار "استعاره تصريحيه "
- (ساغلق باب ذهني ) : شبه الذهن ببيت له باب " استعاره مكنيه "
- ( النار ترعى جسمي ) : استعاره مكنيه
- ( يحارب دواعي نفسه ) : استعاره مكنيه
- ( اشعر اذا قربت من الخيانة انها كالنار ترعى جسمي ) : تشبيه تمثيلي
س- بعض المحسنات البديعية ؟
وضع × ازلتها : طباق ايجاب
السر × العلانية : طباق ايجاب
الحق × الباطل : طباق ايجاب
طغى × بغى : جناس ناقص
(امن في سربه , معافي في بدنه , عنده قوت يومه ) اقتباس من الحديث الشريف
س- امدحي "الامانة" وذمي "الخيانة" مستوفية صور الفاعل ؟
1) نعم ما الامانة
نعم الصفة الامانه
نعم صفة الامانة
2) بئس ما الخيانة
بئس الصفة الخيانة
بئس صفة الخيانة
س- كيف نتعرف الى كاتب معين ؟
1- بقراءة انتاجه الفكري
2- التعرف الى ابرز اتجاهاته الفكرية
3- بمعرفه اهم القضايا والمشكلات التي تناولها
4- المقارنة بين كتاباته وكتابات كتاب اخرين في نفس الموضوع
س- ما الاسباب التي تدعونا الى الارتباط بكاتب معين ؟
1- الاقتباس من معاني الحديث الشريف
2- حسن العرض وقرب الاسلوب من فهم القارئ
3- اختيار لموضوع حيوي يمس حياة الناس افرادا وجماعات في كل عصر
س- ما الهدف من الموضوع ؟
الدعوة الى وضع منهج يسير وفقه الانسان يجنبه العثرات ويحقق له النجاح في الحياة
س- حددي الفكر الرئيسة ؟
1- الزام المرء نفسه بمنهجية محدده والسير على خطاها يحقق له النجاح والسعادة في حياته
2- الاخذ بهدى الاسلام وتعاليمه يكسب الانسان اطمئنانا وصحه ونجاحا
س- ما الوصايا التي الزم رجل الاعمال الامريكي نفسه بتنفيذها ؟
1- اكرام النفس
2- الطموح
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- الامانه مع النفس ومع الغير
5- العنايه بالجسم
6- ترقية وتغذية العقل بالمعارف المفيدة
7- الاحتفاظ في الحماسة والاعتدال في العواطف
8- مدح الاخرين عند حضورهم وغيابهم
9- الاحتفاظ بالطاقة وعدم الاسراف في انفاقها
10- الاصرار على النجاح رغم العقبات
س- ما الدافع لكل من الرجل الامريكي وبن المسكويه باخذ نفسه بهذه الوصايا ؟
1- السعي لتحقيق النجاح في الحياة
2- ضمان السعادة في النفس والبدن
س- اذكري جوانب الاتفاق والاختلاف بين الامريكي وابن مسكويه ؟؟
جوانب الاتفاق :
1- الاهتمام بالنفس
2- الامانه مع النفس ومع الاخرين
3- انزال العقل منزلته
4- العناية بالجسم
جوانب الاختلاف :
الامريكي :::
1- التأكيد على النجاح رغم العقبات
2- الاحتفاظ بالمجهود والطاقة
3- مراقبة مايدخل الى ذهنه من افكار
4- مدح الناس بدلا من ذمهم
ابن مسكويه :::
1- محبه للجميل
2- التمسك بالشريعة الاسلامية
3- ذكر المرض عند الصحه والرصا عند الغضب
4- حفظ المواعيد
5- اغتنام العمر بما ينفع
6- الاعراض عن اهل الشر والحسد
7- قوه الامل وحسن الرجاء والثقة بالله
س- عللي مايلي ؟
1- مراقبه الامريكي مايدخل الى ذهنه من افكار ؟
لان الافكار ذات اثر فعال فهي اما ان تبني او تهدمه
2- لايكره صاحب العهد الاول ان تظهر نقائصه للناس ؟
لان ذالك اقرب الى علاجها , كما انه يجنبها الزهو بنفسه , ويدفعه الى بنائها
3- معاهده صاحب العهد الثاني نفسه ان يقتصد في مأدبة ؟
حتى لا يحمله الشره على مايضر جسمه او يهتك مروءته
4- ذكر صاحب العهد الثاني المرض عن الصحه والرضا عن الغضب ؟
ليقل البغي والطغي
5- عدم الاهتمام ابن مسكويه بأقوال اهل الشر والفساد ؟
حتى لا ينشغل بها فيبتعد عما ينفعه من علم وعمل
6- اقتصاد ابن مسكويه في اكله وشربه ؟
حتى يحافظ على جسمه
7- لا يجادل من لا فائدة من جداله ؟
لان الحياة اقصر من ان يضيعها بلا فائدة
س-ما الفرق بين الافراط والتفريط ؟
الافراط : تجاوز الحد من جانب الكمال , كمدح الرجل باكثر مما يستحق
التفريط : تجاوز الحد من جانب النقصان والتقصير , كمدح الرجل باقل مما يستحق
س- قال الكاتب في نهاية الموضوع " وفي كل خير " فعلام يدل هذا القول ؟
يدل ان مضمون العهدين يصلح النفس ويقومها ويحقق لها السعادة والنجاح في الحياة
س- هاتي معنى الكلمات الاتيه ؟
اكتراث : اهتمام
ابترم : اتضجر
انهج : اسير
س- مانوع الاسلوب في هذا الموضوع ؟
اسلوب علمي متأدب
س- ما ابرز سمات الاسلوب العلمي المتأدب الواردة في الموضوع ؟
1- ظهور ملامح من شخصية الكاتب
2- قله الصور الخيالية والمحسنات البديعية
3- استخدام العبارات والالفاظ المألوفة
4- تبسيط الحقائق العلمية
س- ما ابرز سمات اسلوب الكاتب ؟
1- الترتيب المنطقي للافكار والعرض الشائق والموضوعي
2- الوضوح والبعد عن الغرابة والكلمات الموحشة
3- سهولة الالفاظ
4- الاسلوب المرسل البعيد عن قيود الصنعه
5- استخدام المحسنات البديعية لخدمه المعنى
6- الاستعانة بالصور الفنية لابراز الفكر وتعميقها
س- بم تعللين غلبه الاسلوب الخبري على وصيه كلا الرجلين ؟
لانهما يودان التأكيد على مضمون وصيتيهما وترسيخه في الاذهان , ونقله الى الاخرين , وخير سبيل الى ذلك الاسلوب الخبري
س- حددي الجمال الفني في العبارات الاتيه ؟
- ( لا اعلف جسمي كما تعلف الدواب ) : تشبيه مرحل مجمل ناقص
- ( اذا وضع في طريقي احجار ازلتها ) : شبه العقبات باحجار "استعاره تصريحيه "
- (ساغلق باب ذهني ) : شبه الذهن ببيت له باب " استعاره مكنيه "
- ( النار ترعى جسمي ) : استعاره مكنيه
- ( يحارب دواعي نفسه ) : استعاره مكنيه
- ( اشعر اذا قربت من الخيانة انها كالنار ترعى جسمي ) : تشبيه تمثيلي
س- بعض المحسنات البديعية ؟
وضع × ازلتها : طباق ايجاب
السر × العلانية : طباق ايجاب
الحق × الباطل : طباق ايجاب
طغى × بغى : جناس ناقص
(امن في سربه , معافي في بدنه , عنده قوت يومه ) اقتباس من الحديث الشريف
س- امدحي "الامانة" وذمي "الخيانة" مستوفية صور الفاعل ؟
1) نعم ما الامانة
نعم الصفة الامانه
نعم صفة الامانة
2) بئس ما الخيانة
بئس الصفة الخيانة
بئس صفة الخيانة
m-3atboha
New member
^^^^
واآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآاي
فديييييييييتج
تونا اليوم ماخذين الدرس
واآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآاي
فديييييييييتج
تونا اليوم ماخذين الدرس
m-3atboha
New member
ذكرتيني لما قلت للابله لما كنا بمربع ارسطو ابله صعععععب
جان تقوول اذا هذا صععب اجل القيااس شنو بتقوليين فييه هذا سخيييف هذا مااي
يمه يمه الله يسسستر
ان شاء الله اذا عطونا تلخيص بحطه لكم فديتكم
~عيون الحب~
New member
بييه بنات شدعوا ليش موفاهمين
مع ان ابلتي مو ذاك الزود بالشرح
بس انا اشوفه سهل لحد الحين !! اليوم درسناه
ومربع ارسطو على كثر ماكنت خايفه منه من كثر ماسمع عنه مومفهوم انصدمت الصراحه
حده سهل ويونس مايبيله شي جنه لعبه :\
احنا خل نحمد ربنا ان وااايد شغلات العام درسوها وانحذفت لنا
مع ان ابلتي مو ذاك الزود بالشرح
بس انا اشوفه سهل لحد الحين !! اليوم درسناه
ومربع ارسطو على كثر ماكنت خايفه منه من كثر ماسمع عنه مومفهوم انصدمت الصراحه
حده سهل ويونس مايبيله شي جنه لعبه :\
احنا خل نحمد ربنا ان وااايد شغلات العام درسوها وانحذفت لنا
يا عيون جدي
New member
فدااج قلبي حبيبتي
اذا بغيتي اي شي انا بالخدمه
فقدناج حبيبتي اختفيني من التجمع فتره ؟؟
عسى المانع خيير :$
بييه بنات شدعوا ليش موفاهمين
مع ان ابلتي مو ذاك الزود بالشرح
بس انا اشوفه سهل لحد الحين !! اليوم درسناه
ومربع ارسطو على كثر ماكنت خايفه منه من كثر ماسمع عنه مومفهوم انصدمت الصراحه
حده سهل ويونس مايبيله شي جنه لعبه :\
احنا خل نحمد ربنا ان وااايد شغلات العام درسوها وانحذفت لنا
ايي والله الحمدالله انهم احذفوو وااجد اشيااء كانت عليهم صعبه العام
انا عقب ماجبت مدرسه خصوصيه والله فهمت
ابلتنا شرحها اي كلااام وتسولف اكثثر من تشرح
@أحلى بنوته@
New member
- إنضم
- 29 يوليو 2009
- المشاركات
- 613
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
مرحبأ بنات انا بصرااحة اطل عليكم بين فترة وفترة اسفيد حيل من ملخصاتكم
وبالنسبة لمربع ارسطو شفيه؟ :bbbiu:بنات يهبل والله بس انتي حطي عينج ع المربع اول شي بعدين طبقي ع الامثلة
والاحكام احفظيهم نفس اسمج :rerrerek:لو دفتري عندي كان ساعدتكم وعد رااح ارجع لكم
والله امتحنا وانا جاية مودارسة ماادري ان فيه امتحان وتخيلوا بعد الحصة الاولى وتعرفون بس قريت الاحكام والمربع انا حافظة رسمتها واللحمدالله درجة كاملة <<بسب شرح الابلة يثبت من اول حصة بمخج الله يخلية لنا هالابلة وحتى اسلوبة لطالبة قمة محترمة حييييل
والقياس بعدنااا مااخذنة شنو فيه؟؟ بس انا واثقة من انه سهل لان ابلتنا كلمة قمة شوي علية بكل شي تخيلوا تلخص الشرح كله لج بالدفتر يعني بالنسبة لنا الكتاب نفتح كمرجع بس الاساس الدفتر لان دفترنا نسخة الكتاب بس اسلوب وااضح وسهل ومختصر:ggdw:
وبالنسبة لمربع ارسطو شفيه؟ :bbbiu:بنات يهبل والله بس انتي حطي عينج ع المربع اول شي بعدين طبقي ع الامثلة
والاحكام احفظيهم نفس اسمج :rerrerek:لو دفتري عندي كان ساعدتكم وعد رااح ارجع لكم
والله امتحنا وانا جاية مودارسة ماادري ان فيه امتحان وتخيلوا بعد الحصة الاولى وتعرفون بس قريت الاحكام والمربع انا حافظة رسمتها واللحمدالله درجة كاملة <<بسب شرح الابلة يثبت من اول حصة بمخج الله يخلية لنا هالابلة وحتى اسلوبة لطالبة قمة محترمة حييييل
والقياس بعدنااا مااخذنة شنو فيه؟؟ بس انا واثقة من انه سهل لان ابلتنا كلمة قمة شوي علية بكل شي تخيلوا تلخص الشرح كله لج بالدفتر يعني بالنسبة لنا الكتاب نفتح كمرجع بس الاساس الدفتر لان دفترنا نسخة الكتاب بس اسلوب وااضح وسهل ومختصر:ggdw:
@أحلى بنوته@
New member
- إنضم
- 29 يوليو 2009
- المشاركات
- 613
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
مرحبأ بنات انا بصرااحة اطل عليكم بين فترة وفترة اسفيد حيل من ملخصاتكم
وبالنسبة لمربع ارسطو شفيه؟ بنات يهبل والله بس انتي حطي عينج ع المربع اول شي بعدين طبقي
والاحكام احفظيهم نفس اسمج لو دفتري عندي كان ساعدتكم وعد رااح ارجع لكم
والله امتحنا وانا جاية مودارسة ماادري ان فيه امتحان وتخيلوا بعد الحصة الاولى وتعرفون بس قريت الاحكام والمربع انا حافظة رسمتها واللحمدالله درجة كاملة <<بسب شرح الابلة يثبت من اول حصة بمخج الله يخلية لنا هالابلة وحتى اسلوبة لطالبة قمة محترمة حييييل
والقياس بعدنااا مااخذنة شنو فيه؟؟ بس انا واثقة من انه سهل لان ابلتنا كلمة قمة شوي علية بكل شي تخيلوا تلخص الشرح كله لج بالدفتر يعني بالنسبة لنا الكتاب نفتح كمرجع بس الاساس الدفتر لان دفترنا نسخة الكتاب بس اسلوب وااضح وسهل ومختصر
وبالنسبة لمربع ارسطو شفيه؟ بنات يهبل والله بس انتي حطي عينج ع المربع اول شي بعدين طبقي
والاحكام احفظيهم نفس اسمج لو دفتري عندي كان ساعدتكم وعد رااح ارجع لكم
والله امتحنا وانا جاية مودارسة ماادري ان فيه امتحان وتخيلوا بعد الحصة الاولى وتعرفون بس قريت الاحكام والمربع انا حافظة رسمتها واللحمدالله درجة كاملة <<بسب شرح الابلة يثبت من اول حصة بمخج الله يخلية لنا هالابلة وحتى اسلوبة لطالبة قمة محترمة حييييل
والقياس بعدنااا مااخذنة شنو فيه؟؟ بس انا واثقة من انه سهل لان ابلتنا كلمة قمة شوي علية بكل شي تخيلوا تلخص الشرح كله لج بالدفتر يعني بالنسبة لنا الكتاب نفتح كمرجع بس الاساس الدفتر لان دفترنا نسخة الكتاب بس اسلوب وااضح وسهل ومختصر
حبيبتي احلى بنووته لو ماعلييج امر تحطيين شوي من المراجعاات اللي تعطيهم ابلتنا عشان نستفيد معااج :$
وعسى الله يوفقنا ويسسسهل عليينا يااارب
ونااسه اليووم اتفقوو شنو الالوان حق روب التخرج وفنااتك وذكريات مسوينها البناات
وااي ماني مصدقه اني اخر سنه
وعسى الله يوفقنا ويسسسهل عليينا يااارب
ونااسه اليووم اتفقوو شنو الالوان حق روب التخرج وفنااتك وذكريات مسوينها البناات
وااي ماني مصدقه اني اخر سنه
ريا&سكينة
New member
- إنضم
- 27 مايو 2010
- المشاركات
- 643
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
وااي الله يعينا على هالامتحانات شهر 4 مافيه راحة كلش امتحان ورا امتحان
الله يسهل علينا يارب وبالنسبة للمنطق احنا لحد الآن بس ماخذين مربع ارسطو والحمدالله مع انه كان مطلع روحي التداخل وربعه
بس الحمدالله لما تدرسينه بهدوء وتركيز تحسين انه سهل
انا لو الله يفكني من الفرنسي جان انا بخير لأن حدها ابلتنا غثيثة وتكرهج بالمادة وتفرق وايد بين البنات وتحسسج جنج طايحة من عينها
الله يفكني من حركاتها الماصخة كل ابلاتي عسل الا هاذي داشة عرض استغفرالله
ووو بنات في وحدة تعرف جدول الامتحانات ملوت منطقة حولي ؟؟؟
ياريت تفيدوني
الله يسهل علينا يارب وبالنسبة للمنطق احنا لحد الآن بس ماخذين مربع ارسطو والحمدالله مع انه كان مطلع روحي التداخل وربعه
بس الحمدالله لما تدرسينه بهدوء وتركيز تحسين انه سهل
انا لو الله يفكني من الفرنسي جان انا بخير
لأن حدها ابلتنا غثيثة وتكرهج بالمادة وتفرق وايد بين البنات وتحسسج جنج طايحة من عينها الله يفكني من حركاتها الماصخة كل ابلاتي عسل الا هاذي داشة عرض استغفرالله
ووو بنات في وحدة تعرف جدول الامتحانات ملوت منطقة حولي ؟؟؟
ياريت تفيدوني
ايقاع المطر
New member
- إنضم
- 9 أغسطس 2008
- المشاركات
- 215
- مستوى التفاعل
- 0
- النقاط
- 0
السلام عليكم ...... خريجااااااات ... اخباركم ...
لعله اول مره تشوفن اسمي معاكم
\\ بس ابي طلب منكم ... ولي تقدر ماتقصر معي ....
بنات ابي مقدمه وخاتمه لي اي تعبير حق انجليزي .. عفيه لاني حدي فاشله انجليزي .....
وعندي سؤال ثاني .. اذ ما عليكم امر .. ممكن سؤال .. انا احفظ كلمات انجليزي بس لما ارووح امتحان ما اعرف احلهـــــ لانه ما افهم معناه الجمله . ..؟؟ شنو اسوي احفظ كلمات ع فاضي ؟؟ شنو اسوي .. !!
لعله اول مره تشوفن اسمي معاكم
\\ بس ابي طلب منكم ... ولي تقدر ماتقصر معي ....
بنات ابي مقدمه وخاتمه لي اي تعبير حق انجليزي .. عفيه لاني حدي فاشله انجليزي .....
وعندي سؤال ثاني .. اذ ما عليكم امر .. ممكن سؤال .. انا احفظ كلمات انجليزي بس لما ارووح امتحان ما اعرف احلهـــــ لانه ما افهم معناه الجمله . ..؟؟ شنو اسوي احفظ كلمات ع فاضي ؟؟ شنو اسوي .. !!
وعليكم السلام هلا والله حيااج الله معانا حياتي
بالنسبه للطلب الاول اسمحيلي ماعرف <<<فااشله بالانقليش
اما الطلب الثاني
شوفي ياقلبي حاولي وانتي تحفظين الكلام تنطقينهم بالعربي والانقليش وتحطينها بجمله عشان يسسهل علييج
وليله الامتحان اكتبي معاني الكلمات اول شي وعقب اقري الجمله شوي شوي وحاولي تفهمينها ويطلع معاج حبيبتي
وااي الله يعينا على هالامتحانات شهر 4 مافيه راحة كلش امتحان ورا امتحان
الله يسهل علينا يارب وبالنسبة للمنطق احنا لحد الآن بس ماخذين مربع ارسطو والحمدالله مع انه كان مطلع روحي التداخل وربعه
بس الحمدالله لما تدرسينه بهدوء وتركيز تحسين انه سهل
انا لو الله يفكني من الفرنسي جان انا بخير
الله يفكني من حركاتها الماصخة كل ابلاتي عسل الا هاذي داشة عرض استغفرالله
ووو بنات في وحدة تعرف جدول الامتحانات ملوت منطقة حولي ؟؟؟
ياريت تفيدوني
اي والله الله يعيناا كلله امتحااناات احنا ثلاث اسابيع الجاايه كللله امتحانات الله يوفقنا ياارب
اووف حدده الحين ضغغط وعقب الامتحاناات بجم يووم يكون عرس اخوي الله يوفقه حبيب قلبي
ماادري احاتي العرس و الامتحانات الله يعين بسس
الله يعيينكم على ابلتكم مااحب اللي جذي تفررق ,, ماعليج حياتي عطيها طااف اهم شي انها تعطيج درجااتج وحاولي تتحمليينها ترى مابقى الا شهرين ونص ونخللص تقريبا <<:eh_s(11):
لا ياقلبي والله ماعرف جدول منطقه حوولي ادخلي موقع الوازاره شوفي يمكن فيه
