اللي محتاسه بالنجليزي ويا عيالها ادش&&&&& متجدد **

  • بادئ الموضوع الصابرة المحتسبة
  • تاريخ البدء

الصابرة المحتسبة

**مشرفة قسم ذوي الإعاقة **
إنضم
27 ديسمبر 2008
المشاركات
26,583
مستوى التفاعل
8
النقاط
38
الإقامة
الكويت في كل بيت
رد: اللي محتاسه بالنجليزي ويا عيالها ادش&&&&&

العفو حياتي
سيديات سمارت فيها دروس المنهج ومحلهم في حولي وتقدرين تلاقينهم بالمكتبات اللي موجودة في حولي
 

m1979

New member
إنضم
6 سبتمبر 2008
المشاركات
29
مستوى التفاعل
0
النقاط
0
رد: اللي محتاسه بالنجليزي ويا عيالها ادش&&&&&

جزاك الله خير حبيبتي
 

الصابرة المحتسبة

**مشرفة قسم ذوي الإعاقة **
إنضم
27 ديسمبر 2008
المشاركات
26,583
مستوى التفاعل
8
النقاط
38
الإقامة
الكويت في كل بيت
رد: اللي محتاسه بالنجليزي ويا عيالها ادش&&&&&

Asking for information


طلب معلومة





Excuse me. Could you tell me where ... is?
Excuse me. Can you tell me...?
Do you know...?
You wouldn't know..., would you?
Do you happen to know...?
I'd like to know..., please.
And there's another thing I'd like to know...
I would be interested to know...
Please could you tell me...




Asking for directions

السؤال عن الإتجاهات



Excuse me, could you tell me how to get to ... (place), please?
Which way is the ... (place), please?
Could you tell me where ... is, please?
Do you know where ... is?




Asking someone to repeat

طلب اعادة ما قاله شخص ما




Could you say that again, please?
Would you mind repeating that, please?
Could you repeat that, please?
I'm sorry I didn't catch that.
I'm sorry, what was ... again?
I'm sorry?
I beg your pardon?
I'm sorry, what was that?



Checking that you've understood

التأكد من أنك قد فهمت





So, I / We have to...
Do you want me / us to...?
Am I / Are we supposed to...?
Should I...?
So, the (general/basic) idea is to...
Do you mean...?
Does this mean that...?
So am I right in saying...?
So, what you're saying is...




Expressing uncertainty

التعبير عن عدم اليقين




I'm not really sure but I think...
I can't say for certain but...
It's difficult to say exactly but perhaps...
I couldn't say, really...
I'm not sure.
I don't know for sure but...




Giving yourself time to think

اعطاء نفسك الفرصة لكى تفكر




Well, let me see...
Let me think...
Let me get this right...
Um, well, that's a difficult question / that's an interesting question.
I'll have to / Let me think about that for a moment...
I think it's difficult to answer that question...
How shall I put it?...
Now, how can I best say this...?



Interrupting politely

مقاطعة الحديث بأدب




Could I just say something?
Actually, I'd just like to say...
Sorry to interrupt, but...
Oh, while I remember / before I forget...
Excuse me...
May I interrupt?



Saying you don't know

التعبير عن عدم التعرف على أمر ما


I'm afraid I can't help you.
I'm sorry, I don't know.




BEING POLITE

التعبير بأدب

و هى لها عدة طرق


Showing interest

اظهار الإهتمام





Uh-huh!
Right!
Really?
That's interesting!
And?
What then?
Oh?
What happened next?



Showing that you're listening

أظهار أنك تستمع بشغف



Now, you mentioned...
So, that's how...?
Yes, I was going to ask you about that...
Could you give me / us an example of...?
Could you explain in more detail...?



Thanking and responding

التعبير عن الشكر و الإمتنان



Many thanks.
Thanks a lot.
That's very kind of you.
Thank you very much
Not at all.
It's a pleasure. / My pleasure.
You're welcome.
Don't mention it.
Any time.
That's OK / all right.
I'm glad to have been of some help
.



Apologising

الإعتذار





Sorry
I'm very/awfully/so/extremely sorry.
Excuse me.
Sorry, (it was) my fault.
I do apologise.
Please accept my apologies.
Accepting an apology
That's all right/OK.
Not to worry.
That's quite/perfectly all right.
No reason/need to apologise.
Don't worry about it




TALKING ABOUT ACTIONS

التعبير عن الأفعال






Giving instructions

اعطاء التعليمات




Make sure...
Remember... (to do).
Be careful... (not to do).
Don't forget... (to do)
Giving directions
Go straight on.
Take the first/second on the left / right.
Turn left / right.
Go along... as far as...
Take the number 7 bus / tram.
Get off (the bus / tram) at... (place).
Carry on until you see...
Look out for...



Checking someone has understood

التأكد من الشخص قد فهم ما تصبو إليه


Are you with me?
Did you follow that?
Have you got that?
Is everything clear so far?
Does that seem to make sense?




Sequencing actions

كلمات الترتيب ( التتابع )




First of all, ...
Next, ...
Then, ...
After that, ...
Finally, ...



Making suggestions

الإقتراح



Shall I / we... (do)?
Let's... (do).
Why don't I / we... (do)?
How about... (doing)?
What about... (doing)?
I think we should... (do).
I suggest that we... (do).
It might be a good idea if we / you... (do).
I think the best way of dealing with this situation would be to... (do).
If you ask me, I think we / you should... (do).
We could...




Agreeing to a suggestion

الموافقة على اقتراح




Yes, I think that's a good idea.
That's probably the best option.
Sure, why not?
Yes, definitely.
By all means.
Good idea!


Rejecting a suggestion

رفض اقتراح



Yes, but wouldn't it be better to... (do).
That's a good idea, but... (do).
Making invitations
What are you doing on... (day)?
Have you got any plans for... (day/time of day)?
Would you like to... (do)?
Do you fancy... (doing)?
What about... (doing)?
 

الصابرة المحتسبة

**مشرفة قسم ذوي الإعاقة **
إنضم
27 ديسمبر 2008
المشاركات
26,583
مستوى التفاعل
8
النقاط
38
الإقامة
الكويت في كل بيت
الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية


الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :




Subject ...الفاعل

Verb ..الفعل

****************************** المفعول به



والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة


مثال على ذلك :




They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا



They ......Subject

study....Verb


geography...******************************

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح


أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ....O



الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:


Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..




الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟


الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple




#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#



أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.


ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل ****************************** personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.


ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I've found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.




رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.



خامسا# الضمائر الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولاأمريكية



سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..


ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .


تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few litrary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا .


الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)

ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزئين وبعد إستعراض الجزئين راح نبدأ التمارين!!



ماهو الإسم ؟What is anoun ?
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) واي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun).


تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food


طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلفوراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)


# الفرق بين الإسم الحسي والأغسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات


fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

# الإسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner ,,,,,ng.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don't have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمث شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .


Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam الإسلامFirst World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة .


I will go with Sara tomorrow .


# الإسم العام
Common Nounهو عكس الإسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .


هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الإسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيفة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمعحسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves

الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواتي فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Seep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
Naser
My wife
A lady


نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s


وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في ضيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

# أحبائي هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة ....



الدرس الرابع : الأفعال
Verbsماهو الفعل؟

What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ ******************************

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .


ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

# وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعلgo


للامااااااااااااااانة منقول
__________________
 

الصابرة المحتسبة

**مشرفة قسم ذوي الإعاقة **
إنضم
27 ديسمبر 2008
المشاركات
26,583
مستوى التفاعل
8
النقاط
38
الإقامة
الكويت في كل بيت
أجزاء الجملة The Parts Of Sestnes
اعلم أخي أنه لتكوين أي جملة باللغة الإنجليزية فما ستحتاجه في الجملة أشياء من هذه التي سأذكرها الآن ألا وهي :-
1- الفاعل .
2- الفعل .
3- المفعول به .
4- الصفة .
5- الظرف .
6- حروف الجر .
7- الروابط .
والآن دعونا نتعرف عليها بشيء من غير التفصيل أي مقدمة سريعة عن كل شيء منها .
لنبدأ بالفاعل أولا والفاعل يمكن أن يكون أحد قسمين من هذه القسمين :-
1- أي اسم في اللغة الإنجليزية .
2- الضمائر ألا وهي :-
He , She , It , I , We , You , They
وسنعرف معا معناها في التفصيل الممل لدرس الفاعل بإذن الله

نأتي للفعل وهي من أصعب الأشياء في اللغة الإنجليزية ولكنه بإذن الله سهل جدا في منتدى المنتدى سنشرح شرح سريع الآن ولاحقا ندرس بالتفصيل .
أزمنة الأفعال بشكل سريع وملخص
مضارع بسيط : تصريف أول .
مضارع مستمر : ing + تصريف أول am / is / are +
مضارع تام : تصريف ثالث + have / has .
ماضي بسيط : تصريف ثاني .
ماضي مستمر : ing + تصريف أول + was / were
الماضي التام : تصريف ثالث + had
المستقبل :
تصريف أول + should / would
تصريف أول + going to + am / is / are .
هذا كان ملخص بسيط عن الأزمنة وسنعرف بإذن الله فيما بعد ماهي التصريفات .

نأتي للمفعول به وهو مثل الفاعل تقريبا إما أسماء عادية في اللغة الإنجليزية أو ضمائر ولكن الإختلاف بينهما أن ضمائهما مختلفة فضمائر الفاعل ذكرناها سابقا والآن سنذكر لكم ضمائر المفعول به ألا وهي :
Me , Us , You , Him , Her , It , Them .

نأتي للصفة والظرف وبما أنها درس طويل جدا في أنواع الصفات وكيفية وضع الصفة فلن نذكر لكم منها إلا القليل وحينما تبدؤول في تعلم أساسيات اللغة الإنجليزية نضع درسا كاملا عن الصفات الآن نذكر لكم بعض الصفات :-
Big , Small , Fat , Strong , Thin , Expensive .
وسنذكر لكم فيما بعد الفرق بين الصفة والظرف لأنهما متشابهين جدا ولاتوجد إلا اختلافات بسيطة فسنشرحها معا هي والظرف فالفرق بين الصفة والظرف فرق يسير جدا هو أن الظرف مثل الصفة ولكن يضاف إليه المقطع (( ly )) .

حروف الجر لن أذكر إلا أمثلة لها ومن أمثلتها :
On
In
Of
والتفصيل سيكون فيما بعد مع الشرح المفصل .

وكذلك الروابط لن أذكر إلا أمثلة لها :-
Because
When
If

والآن مع التفصيل والذي سيفهمكم بإذن الله تعالى
أولا : الفاعل
الفاعل هو بداية كل جملة في اللغة الإنجليزية ويكون إما اسماء خاصة أو عامة أو ضمائر والآن مع الأمثلة لكل منهم :-
أسماء خاصة :-
Riyadh
Jeddah
King fahad
Hussam
أسماء عامة مثل :-
The book
The pen
الضمائر وهي :
He , She , It , I , We , You , They

ثانيا : الفعل
والآن سنذكر لكم تصاريف الأفعال وماهي ،
تصاريف الأفعال 3 وهي :-
Present ومنه :
المضارع البسيط We speak English
المضارع المستمر She is *****ng
الماضي المستمر They were writng a masseg
المستقبل He is going to fly
fly
أما التصريف الثاني فهو
Past ومنه
الماضي البسيط فقط I went to my work
أما التصريف الثالث فهوهو
P.P ومنه :-
المضارع التام We have built a new house
الماضي التام They had finished their work

ثالثا : المفعول به
مثل الفاعل كما ذكرنا في السابق والفرق بينهم أن المفعول بعد الفعل أما الفاعل قبله والأمثلة مثلها ولكن تختلف في الضمائر وهذه هي ضمائر المفعول :-
Me , Us , You , Him , Her , It , Them .
والأمثلة الباقية مثل أمثلة الفاعل وهي:-
أسماء خاصة :-
Riyadh
Jeddah
King fahad
Hussam
أسماء عامة مثل :-
The book
The pen

رابعا : الصفة والظرف
مثل بعضهما ولكن الفرق بينهم هو أن الصفة توصف الإسم أما الظرف يوصف الفعل ويكون الظرف مثل الصفة ولكن مع إضافة (( ly )) للظرف .
الصفة تأتي قبل الموضوف في اللغة الإنجليزية وهناك أنواع من الصفات وهذه هي
من مقطع واحد مثل Small
من مقطعين أو أكثر مثل Expensive
ملحوظة : هناك ظروف لاتضع لها (( ly )) مثل :-
fast

خامسا : حروف الجر
تأتي مع الفصول والشهور وتحديد الأماكن وأمثلة حروف الجر هي
At
In
On
By
For
Of
To
Between
مثال : I go to school
ولحروف الجر تأثير على بعض الأفعال مثل
Take يأخذ
Take off ينزع

سادسا : الروابط
تستخدم للربط بين جملتين مثل
ذهبت للمطبخ لأشرب الماء لأني ظمآن
هكذا تكون
وأمثلة للروابط
Because
If
When
So that
مثال :
He could not go to school because his sick

المساعدة :-
من أهم أسباب وجودها هو :-
1- معرفة زمن الجملة هل هي ماضي أم مضارع .
2- عند عمل سؤال تحتاج لها وهذا ماسنتعلمه لاحقا .
بعض الأفعال المساعدة :-
Am
Is
Are
Was
Were
Can
Do
Does
Did

النفي
النفي يكون لنفي شيء عن شخص أو عمل مثل
He is a teacher جملة مثبتة
He is not a teacher جملة منفية بعد أن وضعنا not
لكي تنفي شيئا يجب وضع not قبل الفعل أو الإسم .
ودرس النفي طويل جدا ولكن أخذنا نبذه عنه .

كيفية عمل سؤال
أقسام الأسئلة في اللغة الإنجليزية
1- سؤال WH
2 سؤال YES , NO
قاعدة كيفية عمل سؤال على الحالة الأولى
؟ + بقية الجملة + الفاعل + فعل مساعدة + أداة الإستفهام
قاعدة كيفية عمل سؤال على الحالة الثانية
؟ + بقية الجملة + الفاعل + فعل مساعد
منقووول