بــــنـــات اللي رايحين 12 أدبي تجمع ( سوالف + تشجيع+ شنو بتدخلين+عن المدرسة والمواد)

[كويتيه مزيونه....]

حياااااااكم بناااااااات دفعتي منورينا​

 

[$كرستالة$]

بناااااااااات اللي تعرف مواقع امتحانات
او مراجعات تحط خلنا نستفييييييييد

في موقع اسمه مدرستي يهببببببببببل كل آمتحآنآت & مرجعآت عندهمم حلوو شوفيه

 

[$كرستالة$]

بنآت هذي مرآجعة ماده جغرافيا فصل الاول ..​

​

​

​

​

مادة الجغرافيا (فترة الاسابيع الأولى)​

· علل مايلي :

§ إعلان الجمعية العامه للأمم المتحدة يوم 5 يونيو يوما عالميا للبيئه ( عام 1977 ) ؟
1- لتعزيز الوعي البيئي 2- حماية البيئة 3- المحافظة على البيئة ولامتها
§ تعتبر مشكلة الاستنزاف الموارد إحدى المشكلات البيئية الملحة في الوقت الحاضر ؟
نظرا لتعرض الموارد إلى تدهور وزيادة السكان والتطور الاقتصادي والنمو الصناعي مما أدى إلى استنزاف الموارد في البيئة الطبيعية
§ حماية الموارد الطبيعية الحية والغير حية تعتبر مسألة حساسة في الوقت الحاضر ؟
نظرا لما تتعرضه عناصر البيئة من إستنزاف مستمر وزيادة الوعي البيئي وزيادة مظاهر عناصر البيئة
§ المحيطات لها دور حيوي في الحفاظ على الانظمة البيئية العالمية ؟
1- تعتبر وسيلة من وسائل النقل والطاقة 2- توفر جزء كبير من غذاء العالم السمكي
3- يساعد على استمرارية الحياة النباتية والحيوانية 4- لها دور على تأثر مناخ العالم
5- تعرضها للإستنزاف نظراً لتراكم النفايات
§ تعتبر إدارة البيئة وحمايتها من اهم العناصر الاستراتيجية لعملية التنمية ؟
1- لان حماية البيئة والحفاظ عليها تعتبر من المتطلبات الاساسية لضمان استمرارية التنمية
§ البيئة نظام متكامل ذو حدود فيزيوجرافية وطبيعية ؟
لان ليس من الضروري أن تتطابق مع الحدود السياسة واي خلل يأثر حتما على النظام البيئي كـكل
§ الوطن العربي يواجه أزمة غذائية ؟
1- نقص الغذاء 2- ارتفاع معدلات الفجوة الغذائية واصبح نسبة 70 % من السكان تحت خط الفقر
§ زيادة نسبة الواردات في بعض الدول العربية ؟
بسبب زيادة عدد السكان وقلة الانتاج الغذائي
§ زيادة نسبة الواردات في السعودية وانخفاضها في البحرين ؟
بسبب زيادة السكان في السعودية وقلتهم في البحرين
§ من اسباب مشكلة الماء في العالم الاسراف وخاصة في مزارع الارز ؟
لان الارز يحتاج لكميات ضخمه من المياه
§ اعتماد بعض الدول على اسلوب الري بالقمر ؟
لانه يؤدي إلى تمليح التربة



ý l

​

ماهي سبل تحقيق الأمن الغذائي في الوطن العربي ؟
1- تعزيز التكافل الاقتصادي الزراعي 2- تعزيز التكنولوجيا الزراعية 3- تطوير الانتاج الحيواني
4- تطوير وتعميق التبادل التجاري مع العالم الخارجي 5- تحقيق تنمية إداريه عربية للأمن الغذائي
ý ماهي سبل تحقيق الأمن الغذائي في الخليج العربي ؟
1- تأمين الموارد المائية المتجدده (المعالجة) واستخدامها في الزراعة والصناعة
2- تطوير التقنيات الزراعية 3- تطوير القدرات والمهارات الوطنية الخليجية في مجال الزراعة
4- تنشيط تبادل السلع الغذائية بين دول المجلس 5- دعم المراكز البحثية الخاصه
6- تطوير نظم التكافل الإقليمي 7- ظبط وترشيد السلوكيات الغذائية
ý ماهي اسباب مشكلة الغذاء في دول مجلس التعاون ؟
- العوامل الطبيعية : 1- موارد المياه نادره 2- درجة الحرارة مرتفعه 3- التربه رملية مفككه 4- تحرك الرمال يعيق التنمية الزراعية
- العوامل الاقتصادية : 1- إرتفاع مستوى المعيشة 2- إرتفاع القدره الشرائية 3- هجر الافراد للعمل الزراعي
4- إرتفاع إستهلاك الفرد للغذاء في الخليج
ý ماهي مجموعة الغذاء الاساسية ؟
1- الكربوهيدرات : وتشمل النشويات والسكريات لتزويد الانسان بالطاقة
2- البروتينات : عناصر غذائية لبناء عناصر جسم الانسان
3- الفيتامينات : لوقاية جسم الانسان من الامراض
ý ماهي مظاهر مشكلة الماء في العالم ؟
1- مستوى بحر رال رابع اكبر البحار الداخلية تقلص إلى النصف
2- إنخفاض خزانات الصين وسوف تعاني من مشكلة المياة
3- في الهند يقل مستوى المياه من 1 إلى 3 متر سنويا
4- تعاني 13 دوله افريقية من ندرة المياه
5- مشكلة المياه في فلسطين يستخدم الشعب ربع مايستخدمه اليهود

 

[princess_1]

مشكووووووووووووووووووووووووووووورة

اختي كرستاله

 

[كويتيه مزيونه....]

يعطيج لعاااااااافيه

 

[كويتيه مزيونه....]

يــــالله بــنــــات انـــا بـــصـــراحـــه حــــاطــــه لـــي ملــفــات وحبـــيـــت افـــيــــدكــــم فــــيــهـــا
واللـــي عــــنــــدها اي شـــي تـــفـــيـــدنـــا وتــحـــطـــــه

يــــالله بـــبــــدأ​

 

[كويتيه مزيونه....]

​

مادة الجغرافيا (فترة الاسابيع الأولى)​

من صـ 13 إلى 68​

عرفي ما يلي:
الأمن الغذائي : قدرة المجتمع على توفير المواد الغذائية بالكميات المناسبه لتحقيق الحد الأدنى للسكان في جميع الاوقات

- مشكلة الغذاء: نقص في كمية الغذاء ونوعيته عن المعدلات المعقوله لتحقيق الحد الادنى​

كشكلة عدم توافي الامن الغذائي :الكبير على استيراد الغذاء والخوف من عدم ضمان استمرار توافره​

 

[كويتيه مزيونه....]

- مشكلة الجوع : نقص كمية الغذاء عن الحد الادنى المقبول​

- الجوع المزمن : يحصل عندما لا يستطيع السكان الحصول على مايكفي من الغذاء بسبب الفقد ومشاكل اقتصادية​

- الجوع المؤقت : حالة عابرة تحدث نتيجة بعض الاحداث مثل الكوارث الطبيعية والحروب الاهلية​

- البيئة : هي الوسط أو الإطار الذي يعيش فيه الإنسان ويستمد منه عناصر ومقومات الحياة الأساسية​

- مشكلة سوء التغذية: نقص كمية الغذاء عن الحد المطلوب من العناصر الغذائية البنائية والوقائية​

- الامراض الغذائية: هي الامراض التي تنتج بصفة أساسية عن وجود نقص في الغذاء سواء من حيث الكمية او النوعية​

- الفجوة الغذائية: الفرق بين الإنتاج المحلي وصافي الواردات لمختلف السلع الغذائية​

- حزام الجوع : هو دول تمتد من السنغال غربا إلى الصومال شرقا ومن تشاد والنيجر شمالا إلى افريقيا الوسطى جنوبا والتي تمتد من عرض 8- 18 شمالا​

- تليفود: حملة أطلقتها منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة عام 1977 من أجل بناء التضامن لإنهاء الجوع في العالم​

- اليونيسيف : صندوق يعمل من اجل حقوق الطفل في جميع انحاء العالم​

- الفاقد الغذائي : هو نقص المحاصيل الغذائية لبعض الكوراث وعدم الوعي الزراعي وغياب الرعايه البيطرية للحيوانات يؤدي إلى نقص الإنتاج​

- النظام الايكولوجي : هي العناصر الحية والغير حية تتفاعل مع بعضها البع ضمن وحدة بيئية متجانسة ونظام متوازن دقيق وتعتمد كل مجموعة من النظام مع بعضها البعض وهو سر استمرارية الحياةويطلق على هذا النظام نظام إعالة الحيا​

- استنزاف الموارد : هي تقليل قيمة الموارد​

- صيانة الموارد : هو إيطار أيكولوجي يرتكز على دراسة وتحليل وظيفة عناصر البيئة الطبيعية من اجل الاستخدام الامثل لمواردها​

- التنمية المستديمة : هي التي تحقق بشكل منصف الاحتياجات الاقتصادية والبيئية للأجيال الحالية والمقبلة​

- التخطيط البيئي : يركز على دراسة المشروعات المقترحة وتأثيراتها البيئية​

- الوعي البيئي : هي إداراك التأثيرات البيئية على الكائنات الحية وتأثير هذه الكائنات على البيئة​

- ندرة المياه : إنخفاض حصة الفرد من المياه لتصل إلى 1000متر سنويا​

- النهر الدولي : هو الذي يمر حوضه في أقاليم دول مختلفة وتباشر كل دوله سيادتها على مايمر في إقليمها​

· تـــا بــع عرف مايلي :​

​

2​

- الموارد المائية : هي جميع المصادر التي يمكن ان نحصل عليها من من المياه​

- الافلاج : قناة مائية لها مصدر من فجوة من مكانى مرتفع في طبقة صخرية وتمتد لمسافة اميال​

عديدة والغرض منها الرزاعة​

- الأمن المائي : تأمين الحد الأدنى من الموارد المائية اللازمة لجميع برامج التنمية المختلفة​

- مصادر المياه : المصادر التي يمكن الحصول منها على المياه العذب مثل الانهار- الامطار- الجليد - البحر​

​

* ماهي ابعاد مشكلة الغذاء​

1- البعد المحلي : هو الذي مرتبط بمدى قدرة البيئة على انتاج الغذاء بما يواكب زيادة السكان​

2- البعد العالمي : مرتبط بمدى مرونة الحركة التجارية الغذائية العالمية وتأمينه في زمن السلم والحرب​

* ابعاد البيئة الاساسية​

1- البعد الايكولوجي: البيئة التي توجد فيها الحياة ويتواجد فيها الانسان ويقوم بأنشطته المختلفة​

2- البعد الاقتصادي والاجتماعي : البيئة التي توجد بها المراكز الصناعية والمرتكزات المادية الأساسية​

3- البعد القيمي : هي التي تشمل الإدارية والقوانين والترتيبات التي تدير شؤون الإنسان​

​

البيئة الطبيعية​

البيئة المشيدة​

عناصر البيئه الطبيعية التي لا يتدخل فيها الإنسان​

البيئة الأساسية التي شيدها الإنسان​

​

​

 

[كويتيه مزيونه....]

​

مادة الجغرافيا (فترة الاسابيع الأولى)​

​

· علل مايلي :​

​

§ إعلان الجمعية العامه للأمم المتحدة يوم 5 يونيو يوما عالميا للبيئه ( عام 1977 ) ؟​

1- لتعزيز الوعي البيئي 2- حماية البيئة 3- المحافظة على البيئة ولامتها​

§ تعتبر مشكلة الاستنزاف الموارد إحدى المشكلات البيئية الملحة في الوقت الحاضر ؟​

نظرا لتعرض الموارد إلى تدهور وزيادة السكان والتطور الاقتصادي والنمو الصناعي مما أدى إلى استنزاف الموارد في البيئة الطبيعية​

§ حماية الموارد الطبيعية الحية والغير حية تعتبر مسألة حساسة في الوقت الحاضر ؟​

نظرا لما تتعرضه عناصر البيئة من إستنزاف مستمر وزيادة الوعي البيئي وزيادة مظاهر عناصر البيئة​

§ المحيطات لها دور حيوي في الحفاظ على الانظمة البيئية العالمية ؟​

1- تعتبر وسيلة من وسائل النقل والطاقة 2- توفر جزء كبير من غذاء العالم السمكي​

3- يساعد على استمرارية الحياة النباتية والحيوانية 4- لها دور على تأثر مناخ العالم​

5- تعرضها للإستنزاف نظراً لتراكم النفايات​

§ تعتبر إدارة البيئة وحمايتها من اهم العناصر الاستراتيجية لعملية التنمية ؟​

1- لان حماية البيئة والحفاظ عليها تعتبر من المتطلبات الاساسية لضمان استمرارية التنمية​

§ البيئة نظام متكامل ذو حدود فيزيوجرافية وطبيعية ؟​

لان ليس من الضروري أن تتطابق مع الحدود السياسة واي خلل يأثر حتما على النظام البيئي كـكل​

§ الوطن العربي يواجه أزمة غذائية ؟​

1- نقص الغذاء 2- ارتفاع معدلات الفجوة الغذائية واصبح نسبة 70 % من السكان تحت خط الفقر​

§ زيادة نسبة الواردات في بعض الدول العربية ؟​

بسبب زيادة عدد السكان وقلة الانتاج الغذائي​

§ زيادة نسبة الواردات في السعودية وانخفاضها في البحرين ؟​

بسبب زيادة السكان في السعودية وقلتهم في البحرين​

§ من اسباب مشكلة الماء في العالم الاسراف وخاصة في مزارع الارز ؟​

لان الارز يحتاج لكميات ضخمه من المياه​

§ اعتماد بعض الدول على اسلوب الري بالقمر ؟​

لانه يؤدي إلى تمليح التربة​

​

 

[كويتيه مزيونه....]

·

4​

تـــابـع علل مايلي :​

​

§ اهتمام دول مجلس التعاون الخليجي بزراعة أشجار النخيل ؟​

1- اقدم اشجار الفواكه في العالم وذكر في القرآن الكريم 2- تتحمل النخلة المناخ الصحراوي​

3- تساعد على الزراعة المتداخلة 4- تستخدم كـ مصدات للرياح 5- يعطينا الحمضيات والاملاح والفيتامينات والسكريات 6- تقوم عليه الكثير من الصناعات مثل الطبية والغذائية والانشائية والصناعية​

§ تعاني الدول العربية من النقص الشديد في الموارد المائية ؟​

بسبب الموقع الجغرافي حيث لأكثر من 80 % من مساحة الوطن العربي تقع ضمن النظاق الصحراوي​

§ ارتبط سكان دول مجلس التعاون الخليجي بالبحر ؟​

لان كان مصدر للرزق والثروة الغذائية المائية وصدر للبروتين الحيواني​

§ مواجهة بعض الدول العربية الافريقية نقصا حادا في الاغذية في فتر مابين (1999 و 2003 ) ؟​

بسبب الجفاف والنزاعات الاهلية القائمه لديهم​

§ اهمية تحقيق الامن المائي للدولة ؟​

لانه لا أمن عسكري لأمة من الامم خارج أمنها الاقتصادي ، فـ قمة الامن الاقتصادي الأمن الغذائي وعصب الأمن الغذائي ومنتجه هي المياه​

- يرتبط الامن الغذائي إرتباطاً شديداً بالأمن المائي ؟​

- من 30 إلى 40 % من المواد الغذائية بالعالم من مجموع الاراضي المروية والتي تمثل 16 % من اراضي العالم​

الرزاعية​

- 2% من انتاج الاسماك يعيش في المياه الذبه بالعالم​

- احتياجات الحيوانات من مياه الشرب​

§ أهمية صيانة الموارد ؟​

بسبب ندرة الموارد وزيادة الطلب عليها​

§ اهمية التخطيط البيئي ؟​

لانه يعمل على التوازن بين العناصر الطبيعية والزيادة السكانية​

- انخفاض قيمة الواردات الغذائية في المملكة العربية السعودية عام 2003 ؟​

1- تحقيق في انتاج القمح في سنة 1984 2- التنمية الزراعية 3- التنمية الصناعية​

​

​

​

​

​

​

​

5​

​

​

​

مادة الجغرافيا (فترة الاسابيع الأولى)​

​

· اجب عن الأسألة التالية :​

ý ما الهدف من تبني جامعة الدول العربية المؤتمر العربي للبيئة ؟​

1- التعاون العربي في مجالات شؤون البيئة 2- تحديد مشكلات البيئة الاساسية في الوطن العربي​

وعقد اول مؤتمر للبيئة بتاريخ 14/10/1987​

ý ما النتائج التي ترتبت على المؤتمر العربي الاول للبيئة ؟​

1-اعتبارا من يوم 14/10 من كل عام يوم عالمي للبيئة 2- تفعيل الوعي الجماهيري للبيئة العربية​

3- إقرار شعار رسمي سنوي ليوم البيئة العربية​

ý ماهي اهم مصادر الاختلال في النظم اليئية ؟​

1- إضافة عنصر أو اكثر إلى النظام الايكولوجي 2- زيادة واحد او اكثر من عناصر النظام الايكولوجي​

3- نقصان واحد او اكثر من عناصر البيئة 4- سوء استخدام التكنولوجيا​

ý كيف يمكن تحقيق الاستراتيجية المقترحة لصيانة الموارد ؟​

1- إيجاد توازن بين النمو السكاني من جهه والنمو الاقتصادي من جهه أخرى​

2- توفير مستلزمات السكان المتزايدة دون إحداث ضرر على العناصر البيئية والنظام الايكولوجي​

ý مااثر الوعي البيئي على المستوى المحلي ؟​

دور اجهزة الاعلام في مجال التوعية البيئية والمدرسة والجامعة وتعميق مفهوم الوعي البيئي على السكان​

ý اذكر مظاهر مشكلة الغذاء ؟​

ý ماالأدلة على وجود مشكلة الغذاء على مستوى العالم ؟​

1- استمرار انتشار الكثير من الامراض الغذائية​

2- تكرار حدوث المجاعات في كثير من الدول النامية​

3- تزايد حجم قيمة الواردات الغذائية المستوردة​

4- النمو المفرط للبعد السياسي للغذاء في العالم​

ý مااسباب مشكلة الغذاء ؟​

1- النمو السكاني 2- الارتفاع في مستوى المعيشة 3- الفاقد الغذائي 4- السلوكيات الغذائية وقلة الوعي الغذائي​

5- الإنخفاض في قيمة ونوعية المنتجات الزراعية​

ý ماهي سبل تحقيق الأمن الغذائي على مستوى العالم ؟​

1- زيادة المنتجات الزراعية 2- زيادة الانتاج الحيواني 3- زيادة المنتجات البحرية 4- زيادة المنتجات الغذائية​

5- إقامة الصناعات الزراعية 6- إقامة وتحسين البيئة التحتية​

​

​

​

 

[كويتيه مزيونه....]

ý

6​

ماهي سبل تحقيق الأمن الغذائي في الوطن العربي ؟​

1- تعزيز التكافل الاقتصادي الزراعي 2- تعزيز التكنولوجيا الزراعية 3- تطوير الانتاج الحيواني​

4- تطوير وتعميق التبادل التجاري مع العالم الخارجي 5- تحقيق تنمية إداريه عربية للأمن الغذائي​

ý ماهي سبل تحقيق الأمن الغذائي في الخليج العربي ؟​

1- تأمين الموارد المائية المتجدده (المعالجة) واستخدامها في الزراعة والصناعة​

2- تطوير التقنيات الزراعية 3- تطوير القدرات والمهارات الوطنية الخليجية في مجال الزراعة​

4- تنشيط تبادل السلع الغذائية بين دول المجلس 5- دعم المراكز البحثية الخاصه​

6- تطوير نظم التكافل الإقليمي 7- ظبط وترشيد السلوكيات الغذائية​

ý ماهي اسباب مشكلة الغذاء في دول مجلس التعاون ؟​

- العوامل الطبيعية : 1- موارد المياه نادره 2- درجة الحرارة مرتفعه 3- التربه رملية مفككه 4- تحرك الرمال يعيق التنمية الزراعية​

- العوامل الاقتصادية : 1- إرتفاع مستوى المعيشة 2- إرتفاع القدره الشرائية 3- هجر الافراد للعمل الزراعي​

4- إرتفاع إستهلاك الفرد للغذاء في الخليج​

ý ماهي مجموعة الغذاء الاساسية ؟​

1- الكربوهيدرات : وتشمل النشويات والسكريات لتزويد الانسان بالطاقة​

2- البروتينات : عناصر غذائية لبناء عناصر جسم الانسان​

3- الفيتامينات : لوقاية جسم الانسان من الامراض​

ý ماهي مظاهر مشكلة الماء في العالم ؟​

1- مستوى بحر رال رابع اكبر البحار الداخلية تقلص إلى النصف​

2- إنخفاض خزانات الصين وسوف تعاني من مشكلة المياة​

3- في الهند يقل مستوى المياه من 1 إلى 3 متر سنويا​

4- تعاني 13 دوله افريقية من ندرة المياه​

5- مشكلة المياه في فلسطين يستخدم الشعب ربع مايستخدمه اليهود​

6- نهر النيل يشترك فيه 10 دول ويفقد سنوياً 94 %​

ý ماهي اسباب مشكلة الماء في العالم ؟​

1- التزايد المستمر في عدد سكان العالم 2- إنخفاض أرصدة المياه العذبة في العالم​

3- استنزاف مصادر المياه الجوفيه وتلونها 4- الإسراف في استعمال المياه وخاصه في مزارع الارز​

5- الاعتماد على اساليب الري التقليدية (الري بالغمر ) 6- التوزيع الغير متوازن للمياه العذبة على مستوى العالم​

7- الاسراف في قطع الغابات مما يقلل فرص سقوط الامطار 8- عدم احترام قوانين المياه الدولية​

​

​

​

​

​

7​

​

ý ماهي اسباب مشكلة الماء في الوطن العربي ؟​

1- الموقع الجغرافي الصحراوي 2- إفتقار الوطن العربي إلى أنهار داخلية كبيره​

3- انخفاض معدلات الامطار السنوية 4- تراجع المخزون الاستراتيجي للمياه الجوفية​

5- اسباب اجتماعية واقتصادية​

ý ماهي اسباب مشكلة الماء في دول مجلس التعاون ؟​

1- الموقع الصحراوي 2- عدم وجود انهار 3- تزايد السكان 4- تلوث مياه البحر​

ý ماهي اسباب تلوث مياه البحر ؟​

1- النفط 2- مخلفات المصانع 3- الصرف الصحي​

ý ماهي سبل تحقيق الأمن المائي في العالم ؟​

1- إدخال التكنولوجيا الحديثه 2- عقد المؤتمرات ووضع البرامج والخطط 3- توعية السكان توعية سليمه​

4- تفعيل الدور الإعلامي للدول حول المياه​

ý ماهي سبل تحقيق الأمن المائي في الوطن العربي ؟​

1- إقناع الدول التي تتحكم في منابع الانهار بإحترام القوانين​

2- التمسك بالحقوق العربية للأنهار الداخلية 3- التطوير التكنولوجي في مجال إنتاج المياه​

4- إنشاء بنوك للمعلومات المائية 5- حشد الجهود والكفائات لتوفير الأمن المائي والغذائي​

6- تطوير تقنيات تحلية مياه البحر 7- تنمية سلوكيات المياه لدى المواطنين​

ý ماهي سبل تحقيق الأمن المائي في الخليج ؟​

1- تأمين الموارد المائية المتجددة 2- تطوير تقنيات تحلية المياه 3- العمل في تقليل الفاقد من المياه​

4- ترشيد الاستهلاك اليومي للمياه 5- دراسة إمكانية التكافل الإقليمي في مجال المياه​

​

​

اكمل بااااااااجر

بس دعواااااتكم يتحقق كل ما اتمناه واجيب النسبه الحلوه​

 

[ρeαrℓ]

مشاء الله عليكم يابنات بديتوا تدرسون
الله يوفقنا ان شاء الله ونتخرج

 

[جلكسيه اس 3]

ما شاء الله عليكم خوش بنات و تهبلون نبي مراجعات للمواد الثانيه

 

[كويتيه مزيونه....]

ابشروو ان شاء الله اليوم
اكمل المراجعات

 

[princess_1]

يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارب يوفقج ويحقق اللي ببالج

 

[جلكسيه اس 3]

توني اقرا توقيعج يارب كل الي تبينه يتحقق

 

[كويتيه مزيونه....]

الباب الأول: مدخل إلى التفكير الفلسفي​

الفصل الأول​

أولا : نشأة التفكير الفلسفي​

1- معنى الفلسفة:
كلمة الفلسفة ليست غريبة أو بعيدة عن حياتنا اليومية وكثيرا ما تطلق على كل من يحاول أن يجد حلول كثيرة لمشكلة واحدة، أو ينظر إلى المشكلة بشكل عام وشامل.فالفلسفة بمعنى عام هي كل التساؤلات التي يطرحها الإنسان ويحاول أن يجيب عنها بطريقته.
لذلك قيل أن لكل إنسان منا فلسفته الخاصة به) وقيل أن ( كل إنسان فيلسوف أراد ذلك أم لم يرد) وهذا يؤكد أن مجرد التفكير في مشكلة ما ومحاولة حلها أصبح الإنسان فيلسوف.
ولكن هناك فرق بين فلسفة الرجل العادي وفلسفة الفيلسوف
فلسفة الرجل العادي فلسفة الفيلسوف
بسيطة وسهلة وقد يكون ساذجة فلسفة أشد عمقا وترابطا وأكثر
تنظيم وترتيب للأفكار
هناك تعريفان للفلسفة : - أ / تعريف لغوي و ب / تعريف اصطلاحي
أ- التعريف اللفظي:
الفلسفة كلمة يونانية معناها philosophyفيلو صوفيا
وهي من مقطعين:- محبة philo
الحكمة Sophia
إذن الفلسفة بالمعني اللفظي أو اللغوي يعني (محبة الحكمة) أي السعي الدائم وراء المعرفة لمحاولة الحصول عليها
والفيلسوف هو محب للحكمة وليس حكيم
أول من استخدم لفظ فيلسوف هو (فيثاغورث)واستخدم سقراط هذا الاسم ( فيلسوف ) ليخالف السفسطائيون.
ب- التعريف الاصطلاحي:-
المعنى الاصطلاحي للفلسفة كان وما زال يختلف باختلاف العصور واختلاف المذاهب الفلسفية المختلفة.علل؟
فنجد أنه قد يختلف من فيلسوف إلي فيلسوف آخر في نفس العصر
- ففي الفلسفة اليونانية:- أ) عرف سقراط الفلسفة بأنها ( دراسة الحياة الأخلاقية )
عند شيشرون أنها ( المديرة لحياة الإنسان ).
ب) عند أفلاطون وأرسطو هي دراسة للكون ولكل مناحي الحياة الإنسانية للوصول إلي الحقيقة​

 

[كويتيه مزيونه....]

بل ويختلف المعني الاصطلاحي من عصر لآخر
- في العصور الوسطى:- كانت الفلسفة للبرهنة علي قضايا الدين بالعقل
- في العصور الحديثة والمعاصرة:- يختلف التعريف باختلاف المذهب الفلسفي
§ فهي عند الماركسية مهمتها تغيير العالم وظهور الأفكار الجديدة.
§ وعند الوجودية:- الاهتمام بالإنسان الحر.
§ وعند البرجماتية:- هي التفكير في تحقيق منافع عملية

 

[كويتيه مزيونه....]

الفصل الثاني​

الفلسفة والعلم​

أولاً:- معني العلم :-
كلمة العلم في اللغة العربية لها معنيان مختلفان
1- العلم ! بمعنى المعرفة أيناً كان مجالها ( معنى واسع )
2- العلم ! يقصد به العلم التجريبي وهو نوع من المعرفة المنظمة التي تستهدف الكشف عن أسرار ظواهر الطبيعة بهدف الوصول إلي قانون يتحكم في مسارها ( المعنى الضيق للعلم ) لهذا قال ( بيكون ) أن " المعرفة قوه "

* يتميز العلم بأربع خصائص أساسية :-

1- دراسة الظواهر الحسية:-
العلم يهتم بدراسة الظواهر الحسية الملموسة دراسة دقيقة عن طريق منهج ( الاستقراء )
ليصل لقانون عام يحكم الظواهر المشابهة.

2- تحويل الكيف إلي كم:-
الكيف: هو وقع الأشياء علي الحواس ( كالإحساس بالحرارة أو البرودة )
الكم: هو التعبير بالأرقام والأعداد عن ظواهر العلم كقياس الحرارة والعلم يمتاز بقدرة علي تحويل الأمور الكيفية إلي أشياء يمكن قياسها وعدها.



3- التراكم:-
حقائق العلم ونظرياته تشبه البناء بعضه فوق بعض. العالم أو الباحث يبدأ من حيث انتهى الآخرون. تراكم العلم أفقي وهذا عكس الفلسفة لأن التراكم الفلسفي سطحي اااااا

4- المنهج التجريبي:-
المنهج:- هو الطريقة الثابتة التي يتبعها الباحث التي لا تتغير مهما تغير موضوع البحث.
فمنهج العلم ثابت وهو منهج تجريبي قائم علي التجربة.


* خطوات المنهج التجريبي :-
أ- الملاحظة العلمية:-
" هي أول خطوات المنهج التجريبي " ولها العديد من الخصائص ويتم مقارنتها بالملاحظة العابرة.
الملاحظة العلمي الملاحظة العابرة
1- مقصودة 1- غير مقصودة (عابرة )
2- لها هدف محدد 2- ليس لها هدف
3- دقيقة 3- عشوائية وغير دقيقة
4- موضوعية 4- ذاتية
5- يمكن تكرارها 5- لا يمكن تكرارها
ب- وضع الفروض:-
الفرض العلمي هو ! تفسير عقلي مؤقت للظاهرة موضوع البحث.
والتجربة هي التي تثبت صحة أو خطأ الفروض
والفرض العلمي إذا ثبتت صحته تحول إلي قانون علمي.
ج- إجراء التجارب:-
التجربة ! هي المحك الأساسي لإثبات صحة أو خطأ الفروض والتجربة هي لب ومحور المنهج التجريبي
د- القانون العلمي:-
هو الهدف النهائي للبحث العلمي فالقانون العلمي هو التفسير النهائي للظاهرة التي يبحثها العالم


ثالثا: الاتفاق والاختلاف بين الفلسفة العلم :
رغم انفصال العلم عن الفلسفة إلا أن هناك جوانب اتفاق واختلاف على النحو التالي
الاتفــــاق الاختـــــلاف
1- يدرسان نفس الموضوع 1- تختلف نظرة كلا منها للموضوع
(الكون والإنسان) * العلم يقسم الموضوع إلى علوم جزئية منفصلة
* الفلسفة تدرس الموضوع ككل
(علم الوجود بما هو موجود)
2- ضرورة وجود منهج 2- منهج العلم حسي تجريبي استقرائي جزئي
منهج الفلسفة عقلي نظري كلي مجرد

3- 3- يختلفان في حركة سير الفكر
* العلم يبدأ فيه الفكر من الخارج (ظواهر الطبيعة)
* الفلسفة يبدأ فيها التفكير من الداخل (عقل الفيلسوف)
4- الهدف واحد الكشف عن الحقيقة 4- هدف العلم الكشف عن الحقائق الجزئية الحسية والوصول إلى قانون علمي
* هدف الفلسفة الكشف عن الحقائق الكلية العقلية

5- البحث عن الأسباب والعلل 5- العلم يبحث عن العلل القريبة المباشرة
* الفلسفة تبحث عن العلل البعيدة الكلية
6- 6- العلوم التجريبية ( علوم وصفية )
* تدرس ما هو كائن دراسة وصفية
- الفلسفة مباحثها ( معيارية )
* تدرس ما يجب أن يكون عليه الفكر

 

[كويتيه مزيونه....]

رابعاً:- فلسفة العلم في القرن العشرين :-
- كان من بين أقسام الفلسفة قديماً قسم يسمى ( الفلسفة الطبيعية ) يقوم بتفسير ظواهر الطبيعة تفسيراً عقلي ليضع نظرية فلسفية عن الكون.
- بعد انفصال الفلسفة عن العلم حل محل فلسفة الطبيعة ( فلسفة العلم ) وفلسفة العلم تشمل بداخلها (مناهج البحث ) + تحليل لغة العلم والنظريات العلمية وكذلك المفاهيم العلمية.


* بعض المشكلات التي أثارتها فلسفة العلم :-
1- الاستقراء:-
الاستقراء هو الخروج من دراسة حالات جزئية إلي قانون عام يحكم هذه الظواهر.
فلسفة العلم المعاصر نظرت للاستقراء " علي أنه ليس منهج برهاني "
الاستقراء " ليس منهج برهاني " أي أن نتائجه ليست صادقة صدق ضروري.
2- مشكلة الحتمية :-
حتمية صدق القانون قائمة علي حتمية الاستقراء القائم عليه وإذا شككت في الاستقراء فلابد أن تشك في القانون لذلك قال (ادنجتون) انه لا يوجد في الطبيعة قانون حتمي لان الطبيعة متغيرة باستمرار
3- مبدأ العلية:
فلاسفة العلم المعاصر لا ينظرون إلى القانون العلمي على انه دائما يتضمن علاقة علية.ورغم ذلك فهم لا ينكرون العلية لكن ينكرون أن يكون كل قانون عليا.

4 - التفسير العلمي:
في فلسفة العلم التفسير العلمي ليس محصور في تفسير الظواهر المجهولة بأخرى معلومة ولكن قد نفسر قانون بقانون وكذلك أصبح القانون العلمي وصفي فقط وليس تفسيري.

5- خطوات المنهج العلمي:
من أهم ما طرأ على المنهج العلمي من تعديل في فلسفة العلم المعاصر هو إعادة ترتيب خطوات هذا المنهج
المنهج التقليدي كان يبدأ بالملاحظة ثم الفرض
في المنهج المعاصر يبدأ بفرض الفروض ثم الملاحظة والتجربة​