تجمع طالبات رابعة ثانوي مسائي 2011-2012 حياكم لحل الواجبات

[بنت فينا]

واجب تاريخ معاصر


درس : عوامل قيام النهضه الاوربيه.





س1- حددي مخترع احرف الطباعه المعدنيه وحددي جنسيته؟؟؟
الاجابه: حنا تنبرج هو من اخترع احرف الطباعه
وجنسيته ألماني




انتهى

 

[بنت فينا]

وينكم ليش مافي تفاعل؟
ليش محد يحط واجبات؟؟؟

لالالا انتو صراحه صايرين سلبيين تاخذون المعلومه وتمشون
ولا في اي تعاون

صراحه تضيقون الخلق وماراح انزل لكم الواجبات





برب بروح ألخص

 

[ام مشعل المطيري]

هلا وغلا بنت فينا انا للحين واغلب البنات ماستملنا كتب وللحين مادرست تاريخ
درست فرنسي وانجلش وجغرافيا امري شنو تبين حاضر

 

[بنت فينا]

فديتج ام مشعل انا ابي البنات يتجاوبون معانا مايصير تعطين وتعطين وتعطين من وقتج مافي اي نقاش ولا في تجاوب جذي الواحد يحس انه بروحه عرفتي
هالامر يحبطني صراحه احس كل وحده تبي مصلحتنا وتنقل المعلومه وبس مايصير جذي
وين راح التعاون

 

[ام مشعل المطيري]

مادة التربية الاسلامية الدرس الاول
عللي؟
العقل نعمة عظيمة من أجل النعم ؟
لانة هو الفارق بين الانسان والحيوان
المجالات التي حددها القرآن التفكير فيها ؟

ماهي وظائف العقل ؟؟؟
1-بالعقل يعرف الانسان خالقة ومدبر امرة
2-اليقين بالرجوع إلى الله تعالى
3-فهم الاحكام الشرعية
4-إلزام الحجة وقطع العذر


مالمجالات المحظورة ع العقل ؟1-التفكير في ذات الله 2- تحديد وتعيين اسماء الله 3- معرفة الغيب

طرق صيانة العقل ؟؟؟
1- تحريم كل مايكون مايكون سببا في اذهاب العقل
2- تحريم الاعتداء ع الانسان
3-تحريم عبادة الاوثان 4-البعد عن المعاصي 5- الإقبال ع الطاعات

 

[ام مشعل المطيري]

بنت فينا ها رضيتي علينا والا والأ سامحيني بنزل ع اللي عندي الحين

 

[بنت فينا]

فدييييييييتج حياتي ام مشعل انتي سنعه من زمان ولا هانو الباقي بعذرهم يمكن مضغوطين بس همن نتشوق لعطائهم لهذا التجمع اللي لولاكم مادخلت مسائي لاني كنت متابعه تجمعكم ايام رمضان






حبايبي للتذكير بما سبق دراسته




الفنكشن ظروووووري
لقيت لكم هالصفحه ذاكروها

Language Functions



1- Warning تحذير 2- Suggestionاقتراح

I warn you…….. I suggest……………
Be careful……… Why don't………….?
Don't………….. Let's………………..
Never………… It would be a good idea to…….
It's dangerous I think you should…………
Always be careful………… What about…………..?
Watch out How about……………?
Look out There is always…
Danger We could……..
Why not…………




3-Guessing تخمين 4-Advice نصيحة

Perhaps………….. I advise you to …………..
May be……………… My advice is…………….
It could…………… It's better for you to………
It might be………… The best thing for you to……
I think……………… ` If I were in your shoes, I'd……
If you want my advice, you should…
Be sensible…………..
You should try…………..




5- Apology اعتذار 6-Prefeence تفضيل

I apologize for………….. I prefer………to………….
I'm sorry………………. I like………..more than……..
I'm terribly sorry…….. I'd rather……….than………
I'm afraid I can't………
I don't know what to say.
Please, forgive me
How can I make it up for you……?



7- Polite Request طلب بأدب 8- Opinion الرأي

Can could will would you…? In my opinion……….
Would you mind………….? AS I see………………
Excuse me, can……………? I think that…………..
I wonder if you could……. My point of view is…………
I'll be grateful if you……. I believe that………………
Do you mind…………………? To be honest………………
Do you think you could……..? There is no doubt………….
As matter of fact……………..




9- Agreement موافقة 10- Disagreement عدم الموافقة

- I agree ……………… - I disagree – I don’t agree – I can't agree
- of course - of course not
- O.K . That's right - nonsense – rubbish
- you've got the point - you can't be serious
- I accept that - impossible
- you are right - you can't mean that
- That's a good idea - That's not a good idea
- I'll go along with that



11- Asking for opinion طلب الراي 12 Belief التصديق

- What do you think ? - I believe that
- What's your opinion of…….? - There is no doubt about this
- How do you feel about…….? - It's correct
- So you like…………….? - That is right



يتبع​

 

[بنت فينا]

9- Disbelief عدم تصديق 10- Congratulations تهنئة ​

- I can't believe it - I congratulate you
- That is wrong and strange - Congratulations
- Rubbish/Nonsense - My best wishes
- you must be dreaming - I wish you a happy…..
- You must be joking
- It is incredible​

11- Polite Refusal رفض بادب 12- Gratitude شكر ​

- Sorry I can't - Thank you
- Sorry I'm too busy - I appreciate your help
- I'm grateful/ thankful to you​

13- Uncertainty عدم التاكد 4- Obligation الالزام ​

- It seems that…….. - You must/ should/ have to/ought to….
- Somebody told me…. - I feel obliged to……
- I heard that…….. - It's obligatory/compulsory to…….
- I suppose - It's your duty to……….
- Apparently
- I'm not sure
- I'm uncertain ​

15- Asking for clarification طلب توضيح 16- Giving clarification اعطاء توضيح ​

- What do you mean exactly - Let me explain again
- What are you getting at… - What I really meant was……
- What are you trying to say - What I'm trying to say is
- I don't get it - For example
- I'm lost
- I don't follow/understand you ​

17- Annoyance الضيق 18- Comparison مقارنه ​

- I can't stand - I like………more than……….
- I'm fed up and bored - more………than
- I really hate - less………….than
- I can't bear - the most…………..
- I don't like - They( don't ) match………
- They are ( not ) similar​

19- Approval استحسان 20- Disapproval عدم الاستحسان ​

- Excellent/fantastic/wonderful - I hate it/ It's the worst
- Well done - It's too expensive/ I didn't enjoy it
- I approve of it - It's not good/It smells awful
- It's very good and cheap - It looks silly and bad
- It sounds well - There are better styles
- It looks nice - It's all wrong
- It fits you
- It suits you
- I've never seen anything like it​

21- Blame اللوم 22- Release from blame المسامحه ​

- I blame you for….. - Never mind/Don't worry/That's o.k.
- It's your fault…. - That's all right/Forget it/It's doesn't matter
- Your are totally wrong - It's not your fault/Don't mention it
- How could you - Give it a miss/It can happen to anyone
- You ought to know better - Think nothing of it
- You should be careful - Don't take it like that
- It was very stupid of you
- You have got only yourself to blame
- You are always doing things like that​

23- Prohibition المنع والتحريم 24- Persuasion الاقناع ​

- It's not allowed to - Please ! / Come on
- It's forbidden/prohibited - It would be lovely/great/if we
- I forbid you to - It would be marvelous if we could……
- You can't do that - I'd love you to……………
- It's obligatory/compulsory to - Can't I persuade you to…….
- It's better/easier to………..
- It's the best​

25- Pleasure السرورو 26- Displeasure عدم السرور ​

- I feel great - I was disgusted
- I'm really pleased - I can't stand
- How marvelous - I can't tell you how angry I was
- I can't tell you how happy I am .
- It gives me great pleasure to ​

منقوووووول
اتمنى دعواتكم للاخت اللي سوت الوقه هذي
ودعواتكم لي بظهر الغيب

 

[بنت فينا]

الأحاديث المقرر حفظها في الفترة الأولى​

1- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : [ ما أسكر كثيره فقليله حرام . ) ​

2- عن عبدالله بن عباس - رضي الله عنهما - : [ أن امرأة من جهينة جاءت إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقالت : إن أمي نذرت أن تحج ، فلم تحج حتى ماتت ، أفأحج عنها ؟ قال : (( نعم حجي عنها ، أرأيت لو كان على أمك دين ، أكنت قاضية ؟ اقضوا الله ، فالله أحق بالوفاء )) . ) ​

3- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ] لتتبعن سنن الذين من قبلكم شبراً بشبر ، وذراعاً بذراع ، حتى لو دخلوا في جحر ضب لاتبعتوهم . قلنا : يا رسول الله : اليهود و النصارى ؟ قال (( فمن )) . )​

4- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ]لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن عمره فيما أفناه ، وعن عمله فيم فعل فيه ، وعن ماله من أين اكتسبه ، وفيم أنفقه ، وعن جسمه فيما أبلاه . )​

5- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ] البيعان بالخيار ما يتفرقا ، فإن صدقا وبينا بورك لهما في بيعهما ، وإن كتما وكذبا محقت بركة بيعهما . )​

6- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ] لا يحل لرجل أن يعطي عطية أو يهب هبة فيرجع فيها إلا الوالد فيما يعطي ولده ، ومثل الذي يعطي العطية ثم يرجع فيها كمثل الكلب يأكل فإذا شبع قاء ثم عاد في قيئه . )​

منقوووووووووووووول
اذا فادتكم مشاركاتي لا تنسوني من دعائكم بظهر الغيب

 

[ice mo0oca]

يسلمووووووو

 

[بنت فينا]

الدرس الأول : مكانة العقل وضرورة المحافظة عليه. صــــ13


التلخيص





اهمية العقل؟؟
لأنه الفارق بين الإنسان و الحيوان ويتميز به على سائر المخلوقات .



س2 : لماذا أوجب الإسلام الحفاظ على العقل ؟
1- لكي لا يبحث فيما لا يفيده في دنياه وآخرته .
2- لكل يبتكر كل ما يرجع على حياته بالسعادة والرقي والتقدم


س3 : حدد القران الكريم المجالات التي يبحث فيها العقل , فما هي ؟
1 – التفكر في الكون 2- النفس 3- الحياة



س4 ما أهم وظائف العقل ؟
1 – أنه به يعرف خالقه فيعبد ويوحده.
2- به يدرك الإنسان صدق الأنبياء المرسلين فيما دعوا إليه من عبادة الله تعالى فيسهل عليه الاقتداء بهم .
3- به يفهم الإنسان التكاليف الشرعية فيؤديها وهو على يقين وبََينة من أمره .
4- به ألزم الأنبياء والمرسلون المكذبين والمعاندين الحجة .



س5 ما المجالات المحظورة على العقل أن يتفكر فيها ؟
1 – التفكر في ذات الله 2- تحديد أسماء الله الحسنى وصفاته العليا 3- الغيب



س6 ما طرق صيانة العقل و المحافظة عليه ؟
1- تحريم كل ما يكون سبباً في تعطيل العقل عن التفكير السليم .
2- تحريم الاعتداء على الإنسان بكل ما يكون سبباً في إذهاب عقله أو تعطيله .
3- البعد عن المعاصي صغيرها وكبيرها .
4- الإقبال على الطاعات وفعل الخيرات وترك البدع والخرافات .





***********************************************************



الدرس الثاني : الإسلام يدعو إلى التفكير الصحيح. صــــ18




س1 ما خصائص التفكير الصحيح ؟
(1) أن يكون في مجاله . (2) أن يكون قائماً على الدليل .
(3) أن يكون الهدف منه الإصلاح لا الإفساد .



س2 ما موقف القران والسنة من التفكير الصحيح (( النظر و الاجتهاد )) ؟
أ . جاءت الايات القرانية تدعو إلى التفكير الصحيح وتحث عليه فترفع من شأن أهله وتجعله عبادة فقد قال تعالى :-
أَفَلاَ يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِندِ غَيْرِ اللّه لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلاَفًا كَثِيرًا ""
" فاعتبروا يا أولي الأبصار "

ب . علم النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه رضوان الله عليهم كيف يقيسون المسألة على ما يشبهها من المسائل فمثلا . علم المرأة كيفية قياس حق الله وهو الحج على دين العباد وحقوقهم ، وأرشد صحابته إلى أن الأمور المتعلقة بالحياة الدنيا وعمارة الأرض لا تحتاج إلى وحي منقول من كتاب أو سنة وإنما يتوصل إليها بالخبرة والممارسة كما ورد في حديث تلقيح النخيل .



س3 ما موقف المسلمين قديماً من الدعوة إلى التفكير الصحيح ؟
لم يقفوا من الدعوة إلى التفكير الصحيح موقف الجامد أو الرافض بل بحثوا واجتهدوا فخلفوا وراءهم ثروة هائلة في علوم شتى مما يعد مفخرة للأمة الإسلامية ولم يقفوا على العلوم الدينية فقط بل أضافوا إليها العلوم الحياتية المتعلقة بعمارة الأرض كالطب والهندسة والملاحة وشؤون البحر وطبقات الأرض والنبات وغيرها . واستمرت هذه العلوم تدرس في الجامعات الأوربية حتى القرن 17 و ما زال بعضها من المراجع المهمة حتى اليوم .


س4 ما المقصود بالاتباع وما موقف الإسلام منه ؟
الاتباع : ما كان في وجوه الخير ، وعن علم ومعرفة .

موقف الإسلام : مدح الله تعالى هذا النوع من الاتباع ودعا إليه وأمر به فقال لنبيه صلى الله عليه وسلم (( ثم أوصينا إليك أن اتبع ملة إبراهيم حنيفاً وما كان من المشركين ))
وقال لنا (( قل إن كنتم تحبون الله فاتبعوني يحببكم الله ويغفر لكم ذنوبكم والله غفور رحيم ))



س5 : ما التقليد ؟ وما موقف الإسلام منه ؟
التقليد : ما يفعله المرء محاكياً فيه غيره دون تفكير أو علم بحقيقة ما يفعله
موقف الإسلام : هذا النوع من الاتباع مذموم لأنه تعطيل للعقل عن وظيفته التي خلقه الله من أجلها ولذا فقد عاب الله على المشركين تقليدهم لأبهاتهم بغير علم .


قال تعالى : "وَمِنَ النَّاسِ مَن يُجَادِلُ فِي اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ وَلَا هُدًى وَلَا كِتَابٍ مُّنِيرٍ ثَانِيَ عِطْفِهِ "
# أمر رسول الله صلى الله عليه وسلم أن يكون للمرء رأيه السديد ونظرة المستقبل .


# حذر رسول الله صلى الله عليه وسلم من التقليد للأمم الضالة في كل ضار وقبيح دون تعقل وتدبر وجعل هذا الصنف في مرتبة أسوأ من مرتبة الحيوانات .


قال صلى الله عليه وسلم (( لتتبعن سنن الذين من قبلكم شبراً بشبر وذراعاَ بذراع ، حتى لو دخلوا في جحر ضب لاتبعتموهم قلنا يا رسول الله اليهود والنصارى ؟ قال (( فمن ))




س6 أضاف العلماء الأوائل إلى العلوم الدينية علوماً أخرى حياتيه تتعلق بعمارة الأرض . اذكر نموذجين في الطب وآخرين في الجبر والفيزياء .
(1) في الطب : أبو بكر الرازي قدم كتاب الحاوي الذي جمع فيه صناعة الطب .
ابن ســـــينا قدم كتاب القانون في الطب .
(2) في الجبر :الخوارزمي قدم كتاب الجبر والمقابلة
(3) في الفيزياء : ابن الهيثم قدم الحسن ابن الهيثم كتاب ((البصريات))




*********************************************





الدرس الثالث : المسلم مكلف بالتفكير في الكون صـــــ23





س1 لماذا حث القران على التفكير في الكون ؟ وما دليل ذلك ؟
لأنه يقودنا إلى الايمان بالله تعالى .
الدليل : أن العلماء أقرب الناس إلى الإيمان بالله لأنهم أكثرهم علماً وأعمهم فهماً وفكراً فيما حولهم من الآيات الكريمة .



س2 ما الشواهد الدالة على وجود الله تعالى ؟
(1) الهواء (2) الجلد
الهواء : هو الجسم الرقيق الذي لا يُرى ويعد مادة الحياة للأحياء وجعله الله آية من آيات ينتقم به من الكافرين المكذبين والمعاندين كما حدث لعاد ( قوم هود )

الجلد : العلاف الخارجي للجسم وهو وقاية لما يغلفه ويساعد على حفظ الحرارة وتخلص الجسم من زوائده عن طريق العرق ، ويتكون من طبقتين الظاهرة تسمى بالبشرة والتي تحتها تسمى بالأدمة ويعد مناط الإحساس بالألم .



س3 ما أنواع الأدلة الكامنة في المشاهد الكونية والناطقة بوجود الله ؟
1– دليل الإبداع : أن الله خلق السماوات والأرض على غير مثال سبق .
2- دليل العناية والنظام : أن الله جعل كل شيء بالكون يجري في مساره بعناية تامة ونظام بديع .
3- دليل الهداية : هدى الله كل مخلوق ولو كان غير عاقل لوظيفته ومهمته المخلوق من أجلها .
4- دليل التغير والحدوث : طلوع الظواهر الكونية وأفولها باستمرار يدل على الخالق الواحد الذي لا يعتريه أفول ولا تغيير ولا نقصان .



س4 ما خصائص الإيمان القائم على التفكير في مخلوقات الله تعالى ؟
أنه ثابت قوي : لأنه ثمرة تأمل طويل وتفكير معين ، وربط دقيق بين الظواهر الكونية التي تحيط بالمرء هنا وهناك .



س5 في الهواء ما يبرهن على وجود الله وبديع صنعه . وضح ذلك .
- لأن الهواء جسم رقيق لا يراه أحد - لا يستغني عنه الكائن الحي
- يُيَسِّر سبل الانتقال - يلقح بعض النباتات التي يعجز البشر عن تلقيحها
- قد يكون من أسباب الرحمة - قد يكون من أسباب العذاب والتدمير. صـــ23-24ـــــ







****************************************






,
,
,


يتبع.....

​

 

[بنت فينا]

الدرس الرابع : البحث العلمي سبيل التنمية والتقدم صــــ31​

س1 ما المقصود بالأمم الناهضة ؟
هي التي تجعل البحث العلمي في أوليات منهجها .​

س2 ما أدوات البحث والمناهج التي تمتلكها أمة الإسلام ؟
(1) الطاقة البشرية . (2) الأرض الخصبة ذات الموقع الجغرافي الممتاز .
(3) المنهاج المعصوم الداعي للرقي (4) التاريخ العريق والحضارة الزاهرة .​

س3 ما أسباب تخلف المسلمين اليوم عن عمارة الأرض والبحث العلمي والابتكار ؟
(1) عدم الاعتماد على النفس في استغلال الثروات .
(2) عدم استغلال الوقت وتنظيم الحياة (3) عدم تطور أساليب التعليم وفق منهج الإسلام .​

س4 ما سبيل المسلمين للبحث والتقدم ؟
1- التركيز على التخصص لإيجاد الكفاءات المناسبة لكل تخصص .
2- توفير محاضن البحث العلمي 3- ابتعاث النابهين والموهوبين للخارج للرقي في البحث العلمي .
4- توظيف الخبرات التي تنضج في المواقع الملائمة .​

س5 دلل على أن الإسلام يحث العلماء على العلم والنظر والبحث.
لم يعرف الإسلام من فجر يومه الأول عداءً للعلم والعلماء بل كان محضناً للعلم وأهله يحثهم على النظر والحث قال تعالى " قُلِ انظُرُواْ مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ"​

" ‏إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاء "​

# جعل النبي صلى الله عليه وسلم فكاك الأسرى الكفار أن يعلم الواحد منهم عشرة من المسلمين القراءة والكتابة .​

س6 لقد حفل التاريخ الإسلامي بصور عديدة تبرز مدى اهتمام المسلمين بالعلماء النابهين وتشجيعهم – من خلال دراستك اكتب موقفاً لأحد علماء المسلمين يؤكد هذه الحقيقة .
(1) الحسن بن الهيثم نزيل مصر صاحب التّاليف والتصانيف في علم الهندسة استدعاه الحاكم بأمر الله حاكم مصر وأجزل له العطاء ليقوم بدراسته .
(2)يقول الجاحظ أهديت كتاب (الحيوان) إلى محمد بن عبدالملك الزيات فأعطاني خمسة آلاف دينار ، وأهديت كتاب (البيان و التبين) إلى ابن أبي دؤاد فأعطاني خمسة آلاف دينار . صــ34ـــــــ​

****************************************​

الدرس الخامس : رعاية المجتمع المسلم لقدرات ومواهب أفراده صــــــ36​

س1ما السبل التي تتخذها الدولة لتنمية قدرات ومواهب أفرادها ؟
1- التعرف على القدرات والمواهب حتى يسهل تحديد الأسلوب المناسب لتنميتها .
2- وضح صاحب كل قدرة وموهبة في الموقع الذي يجيد فيه .
3- عدم إهدار قدرة من القدرات بل ينتفع بها جميعا .
4- القضاء على البطالة وبهذا يمكن القضاء على الجريمة أو الحد من انتشارها .​

س2 ما المحاضن التي ترعى الطاقات والقدرات والمواهب ؟
1- الأسرة 2- المدرسة 3- المجتمع​

س3 رعاية القدرات والكفاءات لها جانبان متكاملان في نظر الإسلام حددهما .
(1) الجانب الذاتي وينبع من الفرد نفسه .
(2) الجانب الاجتماعي .​

س4 كيف ينمي الفرد من قدراته ومواهبه ؟
1- أن يُوقن أن عليه مسؤولية أمام الله نحو رعاية قدراته ومواهبه لينفع بها نفسه وأمته .
2- أن يبذل أقصى ما بوسعه في العمل لتعمير الأرض .
3- يحرص على الكسب الحلال والانفاق المنضبط .
4- يحرص على الاستزادة من العلم بالبحث والتدريب والسؤال .​

س5- ما الخطوات التي يجب على المجتمع أن يقوم بها حتى يُنَمِّي من قدرات أفراده ؟
1- أن يخص الموهوبين والنابهين بمزيد من الرعاية .
2- أن يغرس في نفوس كل أفراده محبة الله ومراقبته .
3- أن يقوي روابط الأخوة بين أفراده ليعين بعضهم بعضا على تخطي العـقبات .
4- أن يحفظ لكل فرد كرامته وحرمته في دمه وماله وعرضه كي يأمن فيعطي .​

************************************​

,​

يتبع....​

 

[بنت فينا]

الدرس السادس : الحلال والحرام كله تشريع من الله صــــــ43​

س1 علل : الحلال و الحرام قاعدة مهمة أساسية .
لأنه تقوم عليها الحياة بأكملها ، وتنضبط بها التشريعات والعقوبات وصلاح الناس وفسادهم وبها تستمر الحياة وتستقيم مصالح العباد .​

س2 علل : شرع الله لخلقه ما يناسبهم .
لأنه سبحانه وتعالى عالم بخلقه وما يصلح لهم فيسعد حياتهم وما لا يصلح لهم فيشقيهم .​

س3 ما أصل التشريع في الإسلام ؟
أ . كتاب الله تعالى ب. سنة نبيه صلى الله عليه وسلم​

س4 تنقسم الأحكام التشريعية إلى خمسة أحكام فما هي ؟ مع التوضيح .
1- الواجب : ما أمر به الله ورسوله صلى الله عليه وسلم على وجه الإلزام كالصلوات الخمس .
- يثاب فاعله إمتثالا لأوامر الله ويعاقب تاركه .
2- المندوب : ما أمر الله أو رسوله صلى الله عليه وسلم لا على وجه الإلزام كصلوات السنن قبل أو بعد الصلوات المفروضة .
- يثاب فاعلهولا يعاقب تاركه .
3-المحرم : ما نهى الله عنه أو رسوله على وجه الإلزام كالنهي عن عقوق الوالدين وأكل الربا والزنا .
- يأثم فاعله ويستحق العقاب
4- المكروه : ما نهى عنه الله أو رسوله لا على وجه الإلزام مثل أكل الثوم والبصل ثم دخول المسجد .
- يثاب تاركه امتثالا ولا يعاقب فاعله .
5- المباح : ما لا يتعلق به أمر ولا نهي لذاته كالأكل والشرب أو النوم وهو ما لا يترتب عليه ثواب ولا عقاب . ويسمى حلالا و جائزا .​

س5 – ما أثر التزام الفرد بحدود الله ؟ وما أثر ذلك على المجتمع ؟
يحقق العبودية لله وبالتالي يحقق لنفسه الاستقرار والسكينة والطمأنينة .
* إذا التزم الفرد بحدود الله أمن الناس على أنفسهم وأموالهم وأعراضهم فيتحقق بذلك الأمن والاستقرار للمجتمع .​

***********************************************​

الدرس السابع : مما أحله الله تعالى وله اثاره الفردية والاجتماعية صــــ47​

س1 ما المعاملات التي أحلها الله تعالى ولها تأثير على الفرد والمجتمع ؟
( البيع – الشركات – الهبة ، وغيرها الكثير )​

س2 ما البيع ؟ وما المراد بالمال المتقوم ؟ وما حكمه ؟
البيع : هو مبادلة مال بمال
المال المتقوم : كل ما له قيمة في نظر الشرع
الحكم : المال الذي لا قيمة له في نظر الشرع لا يسمى مالا مثل الخنزير والخمر فلا يجوز بيعها أو شراؤها .​

س3 ما الحكمة من مشروعية البيع ؟
حاجة الناس إليه ، فهو الطريق الأمثل لحصول الشخص على حاجياته .​

س4 ما حكم البيع ؟
جائز بالكتاب والسنة والإجماع​

س5 ما أركان البيع ؟ مع تعريف كل ركن .؟
1- البائع : هو صاحب السلعة 2- المشتري : الذي يرغب في الحصول على السلعة
3- المبيع : السلعة 4- الصيغة : الإيجاب والقبول من البائع والمشتري في مجلس العقد​

س6 ما شروط البيع ؟
1- التراضي : لأنه لا يصح بيع دون رضا الطرفين .
2- أن يكون كل من الطرفين أهلا للتصرف .
3- أن يكون المبيع مما يباح الانتفاع به مطلقا وأن يكون المبيع مملوكا للبائع وأن يكون قادرا على تسليمه شبيه بالمعدوم .
4- يشترط في الثمن والمبيع أن يكون كل منهما معلوما عند المتعاقدين .​

س7 ما الفرق بين البيع الازم وغير الازم ؟
البيع الازم: الذي لا يوجد فيه سبب يجيز فسخ البيع لأحد الطرفين .
البيع غير الازم: هو ما يشترط فيه المتعاقدين مدة معينة تبيح الرجوع في العقد .​

س8 ما المقصود بالإقالة ؟
رفع العقد بين المتعاقدين بالتراضي .​

س9 ما المقصود بالشركة ؟ وما دليل مشروعيتها ؟
الشركة : هي التعاون على تحصيل المصالح بتنمية الأموال واستثمارها وتبادل الخبرات ، ودليل مشروعيتها الكتاب والسنة .​

س10 تنقسم الشركة إلى قسمين فما هما مع التوضيح ؟
1- شركة أملاك : اشتراك في استحقاق كالاشتراك في تملك عقار أو مصنع أو سيارات وغيرها .
2- شركة العقود : هي الاشتراك في التصرف ، كالاشتراك في البيع أو الشراء أو التأجير وهي إما اشتراك في مال وعمل أو اشتراك في عمل دون مال .​

أنواع شركات العقود​

1-شركة العنان:-
الاشتراك في المال والعمل وسميت بذلك لتساوي الشركتين في المال والتصرف ويشترط لصحتها : يشترط لكل من الشريكين جزءاً من الربح مشاعاً معلوماً .​

2-شركة المضاربه:-
اشتراك في مال من جانب وعمل من جانب شخص آخر
معناها شرعا : دفع مال معلوم لمن يتجر به ببعض ربحه ويشترط لصحته تحديد نسبة معينة تكون للعامل .​

3-شركة الوجوه:-
اشتراك في التحمل بالذمم دون مال وسميت بذلك لأنها ليس لها رأس مال وإنما تبذل فيها الذمم والجاه وثقة التجار بهما .​

4-شركة الابدان:-
اشتراك فيما يكسبان بأبدانهما . وسميت بذلك لأن الشركاء بذلوا أموالهم لتحصيل الأعمال مثل الاختطاب ، وجمع الثمار المأخوذة من الجبال .​

5-شركة المفاوضه:-
أن يفوض كل من الشركاء إلى صاحبه كل تصرف مالي وبدني من أنواع الشركة فهي مجموع الشركات الأربعة​

الهبة : عقد من عقود التبرعات وتعني تمليك الإنسان في حياته ماله لغيره بلا عوض والهبة والهدية بمعنى واحد .
حكمها : من السنن المرغب بها .
تحصيلها : تحصل بما يتعارف الناس عليه من قول أو فعل ولا بد فيها من الإيجاب والقبول لأنها عقد .
شروطها : لا تصح إلا من كامل الأهلية .​

س12 لماذا نهى الإسلام الأبوين عن تمييز أحد الأولاد بعطية لا يُعطى مثلها بقية الأولاد ؟
لأنه قد يترتب على ذلك إيغار الصدور وغرس بذور العداوة بينهم .​

س13 ما حكم الرجوع في الهبة ؟
حرم الإسلام ذلك . واستثنى الأب فله أن يرجع فيما وهبه لولده .​

,​

,​

,​

,​

,​

وبسسسسسسسسسسسسس​

اشوووووف وحده ماتييب درجه كامله >>> فيس معصب =)~
تعبت صراحه لوول الله يعطيني العافيه
ورجائن لاتعتمدون اعتماد كلي على هالاسئله... انتو درسو اللي عطتكم اياه الابله وخلو هالاسئله كمراجعه شامله​

ولا تنسون ان كل مدرسه تختلف طريقتها عن الثانيه
اللهم بلغت اللهم فاشهد​

ونسيت اقولكم طبعا هذا مجهود ناس
وانا نقلته لكم
واحب اشكرهم جزاهم الله خير​

شدو حيلكم
​

 

[بنت فينا]

مراجعة التربية الإسلامية ​

دروس فترة الاسابيع الاولى من الدرس الاول إلى الدرس السابع​

​

مادة التربية الإسلامية​

الفصل الاول فترة الاسابيع الاولى​

ý عرفي مايلي :




- الاتباع : هو ماكان في وجوه الخير وعن علم ومعرفة
- التقليد : هو مايفعله المرء محاكيا فيه غيره دون تفكير
- الهواء : هو الجسم الرقيق الذي لايُرى والذي يُعد مادة الحياة
- الجلد : وهو الغلاف الخارجي للجسم ، وبه مراكز الإحساس كما أنه يعد جدار حماية للجسم من الأمراض ويحفظ على الجسم حرارته
- الواجب : هو ماأمر الله به ورسوله على وجه الإلزام فـ يثاب فاعه ويعاقب تاركه
- المندوب : هو ماامر الله به ورسوله لا على وجه الإلزام يثاب فاعله ولا يعاقب تاركه
- المحرم : مانهى عنه الله ورسوله على وجه الإلزام فـ يثاب تاركه ويعاقب فاعله
- المكروه : مانهى الله عنه ورسوله لا على وجه الإلزام يثاب تاركه ولا يعاقب فاعله
- المباح : مالا يتعلق به أمر ولا نهي لذاته ولا يترتب عليه لا ثواب ولا عقاب
- البيع اللازم : لايجوز لأحد المتعاقدين فسخ العقد من جانب واحد
- البيع الغير لازم : هو اشتراط مدة معينة تبيح الرجوع في العقد
- شركة أملاك : اشتراك في استحقاق
- شركة عقود : الاشتراك في التصرف
- البيع : هو مبادله مالمتقوم بمال متقوم
- الإقالة : هي رفع العقد بين المتعاقدين بالتراضي
- الهبة : هي تمليك الإنسان ماله في حياته لغيره بلا عوض
1- شركة العنان : وفيها يتساوى الشريكان في المال والعمل .
وسميت بشركة العنان لأن الشريكين صارا كالفارسين إذا سويا بين فرسيهما وتساويا في السير .
2- شركة المضاربة : وهي اشتراك في مال من جانب شخص وعمل من جانب شخص آخر نظير
جزء من الربح يتفقان عليه
وسميت مضاربة من الضرب في الأرض وهو التنقل للسفر والتجارة .
3- شركة الوجوه: وهي أن يشترك اثنان فأكثر فيما يشتريان بذمتيهما .
وهذه الشركة ليس لها رأس مال وإنما التعامل بالجاه والذمة وثقة التجار بهما .
4- شركة الأبدان : وفيها يبذل كل من الشريكين بدنهما ( عافيتهما وصحتهما وقوتهما ) لتحصيل المكاسب كالحمالين والصباغين .
5- شركة المفاوضة: وهي أن يفوض كل منهما الآخر في كل تصرف بدني أو مالي .





منقووول

 

[بنت فينا]

اخاف تزهقون



راح اكمل التعليل والاسئله المهمه بعدين

 

[ام مشعل المطيري]

كملي فديتج

 

[** مفاهيم الخجل **]

مشكوره بنت فينا ربي يوفقج ويعطيج على قد نيتج الصافيه

والله ما قصرتي مجهود طيب منج لا خلا ولا عدم

 

[صمتي حكابك]

مشكووووووورين ع هالتجمع

 

[ya al3rosa]

مشكووووووووووووورين وااااايد فادنى

 

[بنت فينا]

افا عليكم حاضرين حبيباتي



انشالله اليوم اذا رديت من المدرسه اكمل معاكم تلخيص وواجبات
وشنو تبون بعد؟
تبون كلمات الانجلش انشالله انزلهم اذا رجعت

حددو شلي تبونه عشان اختصر الجهد والوقت
واخلي وقت حق نفسي عندي اشياء لازم نحفظها





برب




,





ونتمنى الكل يشارك الموضوع علشان يكون موضوع مثري ومفيد
ومن عطائكم نستفيد