للصف الخامس

[الصابرة المحتسبة]

جمع الأسم المفرد الذي به oo ​

تحول oo إلي ee : ( كلمة book لا تتبع هذة القاعدة ولكن تجمه بإضافة S )​

Foot tooth goose​

..................................................................................................................................................

 

[الصابرة المحتسبة]

تلخيص اجتماعيات


عرف المفاهيم التالية:
1-القارة : مساحة كبيرة من اليابسة تحتوي على مظاهر سطحية متنوعة كالسهول والجبال والتلال والهضاب وتحاط معضمها بالبحار والمحيطات
2-الموقع النسبي : موقع الدولة بالنسبة لكتلتي اليابس والماء
3-خط الإستواء : دائرة وهمية تنصف الكرة الأرضية لقسمين متساويين شمالي وجنوبي
القشرة الأرضية : طبقة سطحية من الأرض يعيش عليها الإنسان والحيوان والنبات ويختلف
سمكها من مكان إلى آخر
4-المضيق : منفذ ضيق من الماء يصل بين مسطحين مائيين
5-المحيط : مساحة كبيرة من المياه تغطي أجزاء من الكرة الأرضية
6-الموقع الفلكي : موقع الدولة بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض
7-خط جرينتش : خط وهمي يقسم الكرة الأرضية لقسمين متساويين شرقي وغربي يبدأ من القطب
الشمالي وينتهي بالقطب الجنوبي


• عدد المحيطات التي تشملها الكرة الأرضية :- المحيط الهادي - المحيط الأطلسي
- المحيط القطبي الجنوبي - المحيط القطبي الشمالي
- المحيط الهندي

• ما أكبر المحيطات مساحة ؟- المحيط القطبي الجنوبي

• ما هي المسطحات المائية التي تصل بين دولة الكويت وجمهورية الهند ؟1 - الخليج العربي 2 - خليج عمان
3 - بحر العرب 4 - المحيط الهندي


• عدد قارات الكرة الأرضية (7 )
• أكبر القارات مساحة ( قارة آسيا )
• أصغر القارات مساحة (قارة أستراليا )
• تقع الكويت في ( قارة آسيا )
• تقع دولة الكويت بالنسبة لقارة أسيا ( جنوب غرب )
• ترتيب القارات من الأكبر إلىالأصغر
(آسيا - أفريقيا – أمريكا الشمالية – أمريكا الجنوبية – القارة القطبية الجنوبية – أوربا - أستراليا )



• ماأهمية خطوط الطول والدوائر العرض :-
خطوط الطول : تساعد في تحديد مواقع الدول على الخريطة
تحديد التوقيت الزمني لأي دولة في العالم
- دوائر العرض : تحديد نوع المناخ لأي دولة في العالم


ماهي خطوط الطول دوائر العرض؟عبارة عن خطوط وهمية وليست حقيقية عبارة عن خطوط وهمية وليست حقيقية

كم عدد خطوط الطول؟؟عدد خطوط الطول 360 خط

ماهو خط الطول الرئيسي؟يقسم خط الطول الرئيسي جرينتش الكرة الأرضية إلى قسمين نصف شرقي ونصف غربي يقسم خط الإستواء ورقمه صفر الكرة الأرضية إلى نصفين نصف شمالي ونصف جنوبي وهي دائرة العرض الرئيسية








عرف المفهوم التالي:• الموقع الفلكي : هو موقع القارة أو الدولة بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض


كم تبلغ مساحة دولة الكويت؟
• مساحة دولة الكويت : 17,818 كلم2
ماهو الموقع الفلكي لدولة الكويت؟؟
• تقع دولة الكويت بين خطي طول ( 46- 48 ) شرقاً
• تقع دولة الكويت بين دائرتي عرض ( 28 – 30 ) شمالاً

علل لما يأتي:
احتلت دولة الكويت موقع جغرافي فريد.
بسبب :
1- تتوسط قارات العالم
2- تمثل بوابة الشرق للوطن العربي كله
3- له أهمية سياسية واقتصادية

• ما اسم القارات التي يمر بها خط جرينتش ؟أفريقيا أوربا القارة القطبي الجنوبية

ماهو الموقع النسبي لدولة الكويت؟؟
• الدول المجاورة للكويت ( العراق ) و ( المملكة العربية السعودية )
• المسطحات المائية المجاورة للكويت ( الخليج العربي ) و ( خليج عمان )
• موقع الكويت بالنسبة للخليج العربي ( شرقاً )
• موقع الكويت بالنسبة للجزيرة العربية ( حنوباً )

ماهو وجه المقارنة بين دولة الكويت جمهورية منغوليا؟
الكويت دولة بحرية دولة اما مغوليا فهي دولةدولة مغلقة.

عرف المفاهيم التاليه:• الدولة البحرية : الدولة التي لها منفذ بحري
• الدولة المغلقة : الدولة التي يحيط بها اليابس من جميع الجهات






• حدد اسم دولة كبيرة المساحة وأخرى صغيرة المساحة حسب القارة
اسم القارة دولة كبيرة المساحة دولة صغيرة المساحة
آسيا الصين الكويت
أستراليا استراليا نيوزلندا
أفريقيا السودان تونس
أوربا فرنسا بلجيكا
أمريكا الشمالية كندا السلفادور
أمريكا الجنوبية البرازيل الأكوادور

• أرض الكويت صحراء منبسطة تنحدر تدريجياً من الغرب إلى الشرق حيث تقع سواحلها على الخليج العربي
• تختفي تضاريسها باستثناء :
التلال : جال الزور واللياح وكراع مرو وتلال وارة والبرقان
المنخفضات التي تتجمع فيها مياه الأمطار وأهمها الروضتين وأم العيش وأم الرمم
الأودية الجافة : وادي الباطن
كثبان رملية ساحلية و سبخات مالحة على طول الساحل


عرف المفاهيم التالية:• الكثبان الرملية : هي تلال من الرمال تتراكم في الصحاري بفعل الرياح
• السبخات : هي أراضي منخفضة قليلة المياه تنمو فيها النباتات الملحية

• يتوسط ساحل الكويت خليج صغير يعرف بإسم ( جون الكويت ) ينحدر في الشمال من رأس ( الصبية ) وينتهي جنوباً برأس ( السالمية )

• أكبر الجزر الكويتية ( بوبيان ) يفصلها عن أرض الكويت قناة ضيقة هي خور ( عبدالله ) وخور ( الصبية )

• جون : جزء من الماء داخل اليابسة

• جزيرة : أرض من اليابسة محاطة بالماء

• رأس : جزء من اليابسة داخل الماء

• خور : لسان من الماء داخل اليابسة

• تل : مرتفع عن سطح الأرض

• سهل : أرض منخفضة أقل ارتفاعاً من التلال

• وادي : نهر جف عبر ملايين السنين

• كثبان : مرتفعات عن سطح الأرض


• الطقس : حالة الجو خلال فترة قصيرة
• المناخ : حالة الجو خلال فترة طويلة
• ما فائدة سماع الأرصاد الجوية :
1- صيد السمك
2- أخذ الحيطة والحذر

• عناصر المناخ :
( الحرارة - البرودة - الرطوبة - الرياح - الأمطار )

• يبدأ سقوط المطر في الكويت في شهر ( إبريل و مايو )
• تعرف الأمطار الرعدية التي تسقط في مارس و إبريل ومايو بإسم ( السرايات )

• لماذا يختلف المناخ بين مناطق العالم :
1- الموقع بالنسبة لدوائر العرض
2- توزيع اليابس والماء
3- الإرتفاع عن مستوى البحر




• قارن الأقاليم المناخية :
الإقليم صفاته / مميزاته
الإستوائي حار ممطر صيفاً
الصحراوي حار جاف صيفاً / دافئ ممطر شتاءاً
المعتدل ( البحر المتوسط ) دافئ ممطر شتاءاً
القطبي جليدي دائم

• فرق بين :
أوجه المقارنة الكويت لبنان جرينلاند أندونسيا
نوع الحرارة حار معتدل جليدي دائم حار
الأمطار قليلة ممطر شتاءاً ------- أمطار طوال العام

• تتميز صحراء شبه الجزيرة العربية غالباً بصفاء جوها وأتاح لسكانها التميز بعلوم الفلك

• عرف أهل الكويت مواقع النجوم واستفادوا منها في :
1- معرفة الاتجاهات الأصلية
2- معرفة أحوال المناخ مما أعانهم على تجنب أوقات الرياح الشديدة على السفن
حيث توقف السفر في فصل الصيف

• وكالة ناسا لعلوم الفضاء أشادت بجهود العرب في مجال المناخ


اسم الموسم أيامه الجو السائد
سهيل 52 ينكسر الحر وتنخفض درجة الحرارة
الوسم 52 بداية الأمطار وينتشر الفقع ووفرة الخضرة بالصحراء
المربعانية 40 شدة البرد حيث يستمر انخفاض الحرارة لمدة 40 يوم
الثريا 13 البروارح حيث يثار الغبار في شهر يونيو
الجوزاء 13 رياح السموم حيث تكون الرياح شديدة الحرارة
المرزم 13 استمرار الحرارة وبداية الرطوبة

• أثرت الظروف المناخية القاسية في نمو الغطاء النباتي في دولة الكويت ( كيف ) ؟
- التفاوت في درجة الحرارة وارتفاع نسبة سطوع الشمس وكثرة حدوث العواصف الترابية وارتفاع نسبة التبخر وقلة مياه الأمطار جعلت النبات الطبيعي يعيش في بيئة صحراوية صعبة

• النباتات الحولية أو الموسمية : تتكاثر بعد سقوط المطر وتكتمل دورة حياتها في فترة زمنية قصيرة
• النباتات المعمرة أو الدائمة : هي ذات جذور عميقة تمتاز بصفات تعينها على الإستفادة من المياه القليلة وتزدهر في فصل الصيف

النبات نوعه نوع التربة فترة النمو استخداماته
نبات العرفج نبات معمر رملية عند انخفاض الحرارة
تساقط المطر
شهر مارس وابريل بعد تجفيفه يستخدم حطباً للتدفئة والطهي

يخزن ويجفف كعلف للماشية
نبات الثيل نبات حولي رملية مفككة يناير الى ابريل للماشية
نبات الهرم نبات حولي تربة سبخات ذات مستوى مائي مرتفع مايو ويوليو نبات طبي منشط لحركة القلب
نبات الشنان نبات معمر رملية سبخية مالحة موسم الخريف في شهر سبتمبر تستخدم الأغصان كوقود
تستخد الأوراق كمادة صابونية


• اختلاف تنوع النباتات يرتبط باختلاف طبيعة التربة والبعد عن التربة

• علل : ضعف الغطاء النباتي في الكويت ؟
_ بسبب عدم وجود تضاريس مختلفة كالمرتفعات العالية والوديان الواسعة


• أماكن ظهور النبتات الطبيعية في الكويت :
- الخيران : ثيل – كحيل – حمبزان – ثندة – الرمث
- كبد : ثيل - كحيل - ربلة - عرفج - الرمث
- جال الزور : ثيل - كحيل - حويذان - عرفج - الرمث
- الشقايا : خافور - كحيل - حويذان - عين البعارين – الرمث

• النبات الطبيعي الذي يظهر نموه في المناطق الأربع ( الرمث و كحيل )
• المنطقتان اللتان تتشابهان في نمو 3 أنواع نباتات طبيعية (جال الزور و الشقايا )
• النباتات الطبيعية التي لا تظهر أنواعها إلا مرة واحدة ( خافور - ثيل - حمبذان - عين البعارين - ثندرة )

• يظهر موسم الفقع في فصل الربيع في الوسم

• قيمة الفقع الغذائية : الفيتامين والبروتين

• أنواعه : الزبيدي والإخلاص

• استخراجه : بالعصا أو اليد


• تزخر بيئة الأحياء الكويتية بمجموعة كبيرة من الحيوانات البرمائية والزواحف والطيور والثديات والأسماك والحشرات والعناكب .
• للتباين الكبير في درجة الحرارة أثره على الحيوانات فيها مما شكل وضع صعب لكي تتكيف الحيوانات مع البيئة

•عدد أنواع الحياة الحيوانية في دولة الكويت :
( حشرات - طيور - ثديات - العناكب - الزواحف والقوارض )

يسمى بسفينة الصحراء لتكيفه مع المعيشة على فقر الصحراء من حيث العشب والماء

• علل أهمية النباتات الطبيعية.
مصدر غذائي مهم لأنواع عديدة من الحيوانات البرية والطيور
• تعتبر حيوانات المراعي كالأغنام والماعز والإبل من أكثر الحيوانات استجابة للظروف المناخية المحلية

• فسر الاختفاء الكامل للنباتات الطبيعية في المنطقة ؟بسبب قلة الأمطار والرعي الجائر

عرف المفاهيم التاليه:
• الرعي الجائر : هو الإفراط في الرعي وهو أحد أسباب ظاهرة التصحر في دولة الكويت
• التصحر : هو امتداد تأثير الصحراء على المناطق الرعوية والزراعية

• ما دور الدولة في الحفاظ على البيئة الحيوية في دولة الكويت سواء للنبات الطبيعي أو للحياة الحيوانية ؟1- إنشاء محمية جابر البحرية
2- إنشاء محمية صباح البرية
3- منع الرعي الجائر
4- تقديم الرعاية البيطرية للحيوان

 

[الصابرة المحتسبة]

الشيخ أحمد الجابر الصباح
الحاكم العاشر لدولة الكويت

• تولى الحكم بعد وفاة عمه الشيخ سالم المبارك الصباح

• أهم الأحداث في عهده :
1- قيام أول مجلس للشورى في دولة الكويت عام 1921 م
2- افتتاح المدرسة الأحمدية عام 1921 م
3- منح امتياز التنقيب عن النفط للشركات الأجنبية عام 1934 م
4- اكتشاف أول بئر نفطي في بحرة عام 1936 م
5- اكتشاف أول بئر منتجة للنفط عام 1938 م
6- تصدير أول شحنة من النفط عام 1946 م
7- جعل الكويت دولة بدلاً من إمارة

• امتياز التنقيب : يعني إعطاء الدولة حق البحث والتنقيب عن النفط وبيعه لشركة أجنبية متخصصة تشارك الدولة في قسط من العائدات المالية لمدة معينة

• اكتب مواد اتفاقية التنقيب :
1- يمنح الشيخ حقاً للشركة للتنقيب عن النفط
2- تحفر الشركة الأرض لاستخراج النفط
3- تتعهد الشركة بأن تدفع للشيخ مبالغ مالية

الشيخ عبدالله السالم الصباح
الحاكم الحادي عشر

• تولى الحكم بعد وفاة ابن عمه الشيخ أحمد الجابر الصباح
• لقب ب أبو الإستقلال

• الانجازات الداخلية :
1- رفع العلم الجديد لدولة الكويت
2- صدور عملة جديدة هي الدينار الكويتي
3- إنشاء المجلس التأسيسي عام 1962 م لإعداد الدستور الكويتي والتصديق عليه
4- إجراء أول انتخابات نيابية وافتتاح مجلس الأمة عام 1963 م

• الإنجازات الخارجية :
1- إلغاء معاهدة الحماية عام 1899 م واستبدالها بمعاهدة تعاون وصداقة عام 1961 م مع بريطانيا
2- الإنضمام للجامعة العربية عام 1961م
3- الإنضمام لهيئة الأمم المتحدة عام 1963 م
4- الحرص على حسن الجوار مع الدول القريبة من الكويت
5- الإستمرار بعلاقة طيبة مع الإنجليز بعد الإستقلال
6- التوسع في نشر الخدمات التعليمية في دول الخليج العربي

• الدستور : عبارة عن وثيقة مكتوبة تتكون من مجموعة من المواد التي تنظم العلاقة بين الحاكم والمحكوم وتحدد حقوق وواجبات المواطنين نحو وطنهم

• الإستقلال : هو عبارة عن مسؤولية الدولة بصورة مباشرة عن إدارة شؤونها الداخلية والخارجية

• حصلت الكويت على استقلالها في 19 / 6 / 1961 م

• نحتفل بالعيد الوطني لدولتنا الكويت كل عام في 25 فبراير وهو تاريخ جلوس الشيخ عبدالله السالم على كرسي الحكم لذلك سمي بأبو الدستور وعرف عهده بالعصر الذهبي .

الشيخ صباح السالم الصباح
الحاكم الثاني عشر

• تولى الحكم بعد وفاة أخيه الشيخ عبدالله السالم عام 1965 م
• كان يتميز بإنسانيته وتواضعه وبساطته وحبه للخير وتسخير طاقاته للكويت وأهلها

• أبرز الأحداث في عهده :
1- افتتاح جامعة الكويت عام 1966م
2- اعتداء النظام العراقي البائد على مركز الصامتة الحدودي في شمال شرق الكويت عام 1973 م
3- تأميم النفط عام 1975 م ( أي تملك الدولة لشركات النفط العاملة في أراضيها )
4- إنشاء مؤسسة الكويت للتقدم العلمي عام 1976 م
5- عقد اتفاقيات اقتصادية مع دول الخليج العربي
6- اشتراك الكويت في العديد من المنظمات والهيئات العالمية

 

[الصابرة المحتسبة]

تلخيص تربية وطنية

• لماذا يعمل الكبار ؟
- لخدمة الوطن والإنفاق على الأسرة

• لماذا يرفع علم بلادك في طابور الصباح ؟
- لأنه رمز الوطن

• لماذا نقف بحب واحترام عند الاستماع للنشيد الوطني ؟
- احترام وتقدير للوطن

الاطلاع على اشكال الاشارات المرورية:
• موقف خاص للمعاقين
• ممنوع الوقوف
• إشارة ضوئية
• محطة وقود


• بم تفسر تطوع كثير من أبناء الكويت للعمل في مراكز العمل التطوعي خلال فترة الصيف ؟
- يدل على حبهم لوطنهم الكويت


• ما الأنشطة التي يمكن القيام بها تطوعياً في المنزل أو المدرسة أو المنطقة ؟
- المحافظة على نظافة المكان ورمي النفايات في الحاوية

• ماذا يحدث اذا :
لم يكن هناك قانون مرور في دولة ما ؟
- تكثر الحوادث وتعم الفوضى

أسرفنا في إستخدام المياه ؟
- سوف ينقطع الماء ولا نستطيع شرب الماء ولا نستحم

لا تقدم الدولة لمواطنيها خدمات عامة كالتعليم والرعاية الصحية ؟
- ينتشر الجهل والأمراض

• أكمل الفراغات :
- أحبوا لغيركم ما تحبوه لأنفسكم
- نحمي ثروتنا البيئية من الإنقراض بأن ننشئ محميات طبيعية

• الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية





• مم تتكون الدولة ؟1

1- الوطن : هو الأرض التي يسكنها الشعب ولها حدود معترف بها
2- الشعب : مجموع المواطنين الذين ينتمون إلى الوطن ويعيشون على أرضه ويرتبطون معاً بروابط وأهداف مشتركة
3- الحكومة : مجموعة من الوزارات والهيئات والمؤسسات التي تدير شؤون الدولة
4- السيادة : استقلال الدولة وإدارة مصالحا دون أي تدخل في شؤونها الداخلية أو الخارجية.


• لا وطن دون أرض وشعب ولا دولة دون وطن حر مستقل وحكومة ترى مصالحه وتصون استقلاله
• الكويت وطن واحد حر مستقل أرضاً وشعباً وحكومة


• مساحة دولة الكويت 17,818 كم2

عرف المفاهيم التالية:
1-الخريطة : تمثل أرض الدولة وحدودها البرية والبحرية
2-المواطن هو إنسان ينتمي إلى دولة يحمل هويتها له حقوق وعليه واجبات
والمواطنون هم بناة الوطن


• ما الذي يربط أبناء الوطن بعضهم ببعض ؟
1- تاريخ واحد مشترك
2- عادات وتقاليد وفنون مشتركة
3- أهداف مشتركة وتعاون في السرء والضراء
4- وحدة اللغة والدين


• ماذا بإمكانك أن تقدم لوطنك الكويت ؟
- التضحية من أجل الوطن بالغالي والنفيس

• ما الفرق بين بطاقة الهوية والهوية الوطنية ؟
- بطاقة الهوية : البطاقة المدنية التي تحتوي على الإسم وتاريخ الميلاد وحل السكن والإسم والصورة
- الهوية الوطنية : هي الارتباط و الانتماء للوطن

• لماذا حرصت الكويت على إنهاء الحماية البريطانية عليها عام 1899م؟
- لأنها تتعارض مع المبادئ والهوية والاستقلال

• ماذا نعني عندما نقول ( كويتيون ) ؟
- هويتنا كويتية واحدة

• يتكون الوطن من الأرض ومن الشعب الذي يعيش على هذه الأرض وتجمع بين أفراده وحدة وطنية واحدة ولغة عربية و دين واحد و أهداف مشتركة


• عرف :- جامعة الدول العربية : منظمة عربية تعتني بشؤون الدول العربية لحل مشكلاتهم
- هيئة الأمم المتحدة : منظمة عالمية تعتني بدول العالم وتحقق التعاون

• هل توجد دولة دون حكومة ؟ ولماذا ؟
- لا ، لأن الحكومة هي التي تدير شؤون الدولة

• عدد السلطات العامة في دولة الكويت ؟
1-السلطة التشريعية يمثلها مجلس الامة
2-السلطة التفيذيةيمثلها مجلس الوزراء
3-السلطة القضائيةيمثلها رجال القانون ومحاكم القضاء

• يمثل مجلس الأمة السلطة التشريعية
• الشعب يختار أعضاء مجلس الأمة
• يتم اختيار أعضاء مجلس الأمة بالانتخاب
• يتألف مجلس الأمة من 50 نائب منتخبين يالإقتراع لأربع سنوات
• النائب يمثل الدولة لا الذين اقترعوا له فحسب أو الدائرة الانتخابية التي انتخب عنها

• ماهو دور مجلس الأمة ؟
يمثل نواب مجلس الأمة الشعب الذي هو مصدر السلطة ومن أهم وظائفه سن القوانين ومراقبة عمل الحكومة ومحاسبتها


• مجلس الوزراء يمثل السلطة التنفيذية
• يتكون مجلس الوزراء من رئيس مجلس الوزراء ونائب الرئيس و الوزراء
• القانون يمثل السلطة القضائية

• كيف تسن القوانين ؟
- تأتي المبادرة في سن القوانين إما من مجلس الأمة أو مجلس الوزراء ( مشروع قانون ) يحيل مجلس الأمة المشروع إلى الجان المختصة في بالمجلسه لبحثه ودراسته قبل الموافقه عليه واعتماده



• السلطات الثلاث مستقلة وتعمل بصورة متكاملة
• القانون : هو القاعدة العامة التي تطبق على الجميع بمساواة وعدل
• القانون لا يجوز أن يتعارض مع الدستور
• ماهي صفات المرشح في مجلس الأمة ؟
الصدق و الأمانة

• ماهي العلاقة بين السلطة التنفيذية والسلطة التشريعية؟
- السلطة التشريعية تشرع القوانين
- السلطة التنفيذية تنفذ القوانين

•ماهي العلاقة بين السلطة التنفيذية والسلطةالقضائية؟
- السلطة التنفيذية تنفذ القوانين
- السلطة القضائية تصدر الحكم و تتولاها المحاكم

• من أكثر أهمية السلطة التشريعية أم السلطة القضائية ؟
- الإثنان معاً حيث كل سلطة تكمل الأخرى


• حماية مصالح المواطنين وحفظ الأمن والنظام من المهام الأساسية التي تمارسها الحكومة

• ماذا تعني الحكومة ؟
هي مجموعة من الوزارات والهيئات والمؤسسات التي تدير شؤون الدولة

• مم تتكون الحكومة الكويتية ؟تتكون من مجموعة من المؤسسات والوزارات والهيئات والمجالس تعمل على رعاية مصالح المواطنين

• كيف تسن القوانين ؟
- عن طريق مجلس الأمة

• كيف تتم الموافقة على القوانين التي توضع من أجل مصلحة المواطنين ؟
- يحيل مجلس الأمة الموضوع الى اللجان المختصة وتأتي الموافقة أو الرفض عليها

•علل أهمية الحكومة:
حكومة بلادي تحقق لنا الأمن والأمان وتقدم إلينا العديد من الخدمات
• الحكومة تعمل على تنفيد القوانين والتأكد من طاعتها واحترامها

• ما دور الحكومة بالنسبة للمتلكات الخاصة والعامة ؟ا
لممتلكات العامة : توفيرها لكافة المواطنين
الممتلكات الخاصة : وضع قوانين لحماية الممتلكات العامة

• ماهي علاقة دولة الكويت بدول العالم ؟1- سمو أمير البلاد يزور بعض الدول في إطار علاقات الصداقة
2- سفارة بلادي ترعى شؤون المواطنين الكويتيين في الخارج
3- الكويت ترعى المشاريع الخيرية في الدول الأخرى

ماالدور الذي يقوم به كل من هؤلاء؟؟ومالوزارة التي يمثلها؟؟
• شرطي المرور --------> ينظم السير ----------> وزارة الداخلية
• الطبيب ---------> يعالج المرضى ---------> وزارة الصحة
• التعليم ---------> وزارة التربية
• الرعاية الاجتماعية ----------> وزارة الشؤون

 

[الصابرة المحتسبة]

حماية المواطن --------> وزارة الدفاع
• الترويح والثقافة -------> وزارة الإعلام


• افتتاح المجلس التأسيسي عام 1962 م
• انتخاب أول مجلس أمة بتاريخ 23 يناير 1963 م
• عرف الدستور :
هو القانون الأساسي في الدولة وهو وثيقة مكتوبة تتكون من مجموعة من المواد التي تختص كل مادة منها بتنظيم العلاقة بين أبناء الوطن وتحدد حقوق المواطنين وواجباتهم


• عدد مواد الدستور ( 183 )
• عدد أبواب الدستور خمسة :1- الدولة ونظام الحكم
2- الموقومات الأساسية للمجتمع الكويتي
3- الحقوق والواجبات العامة
4- السلطات
5- أحكام عامة وأحكام مؤقته

• ما الفرق بين الحق والواجب ؟
- الحق هو ما توفره الدولة للمواطن
- الواجب هو ما يقوم به المواطن للوطن

• أن الديمقراطية الكويتية ليست دستور بل متأصلة في نفوس الكويتيين من القائل؟؟
( سمو الشيخ الراحل جابر الأحمد الجابر الصباح )



• كلمة الديمقراطية تعني الحرية
• يتم اختيار اختيار أعضاء مجلس الأمة بالانتخاب
• ما العلاقة بين فصل القوانين والديمقراطية ؟
- علاقة ترابط وتعاون

• كيف يتولى سمو أمير البلاد سلطاته ؟
- بواسطة وزرائه

• الدستور يمثل الضمانة الأساسية لحماية الحقوق والحريات
• الدستور ينص على الأسس التي تبنى عليها الدولة
• دين الدولة هو الإسلام ، الشريعة الإسلامية مصدر رئيسي للتشريع -------> كيف ترجمت الكويت هذين المبدأين ؟
بناء المساجد والمكتبات الدينية ودور القرآن وبيت الزكاة .

• سمي الشيخ عبدالله السالم الصباح ب أبو الدستور لأنه وضع الدستور في عهده
• لقد جاهدنا وكافحنا جميعا كل من موقعه في سبيل تحرير بلادنا (جابر الأحمد الصباح )

• ما هدف مكتب الشهيد ؟تكريم الشهيد عن طريق تخليد بطولاته ورعايه ذويه رعاية متميزة في الجوانب المادية والمعنوية

• السلطة التشريعية : هي التي تشرع القوانين التي لا تخالف الدستور
• السلطة التنفيذية : تنفذ القوانين التي تصدرها السلطة التشريعية
• السلطة القضائية : تقوم بإصدار الأحكام في ضوء اختصاصها وتفصل النزاعات


مااهمية الدستور؟؟• الدستور أهم وثيقة قانونية في الدولة
• يحدد الدستور الحقوق والحريات التي يمتلكها الجميع
• يحدد الدستور الواجبات التي علينا التزامها كمواطنين


• كيف تتم عملية الانتخاب من الترشيح إلى النتيجة ؟
1- أرشح نفسي وأنظم برنامجي الإنتخابي ( الترشيح )
2- لكل مرشح برنامج الانتخابي أشارك وأحسن الاختيار ( حملات انتخابية )
3- يوم الانتخاب ( عملية الاقتراع )
4- إعلان النتائج

• في يوم الانتخاب : أشارك وأحسن الاختيار – الاختيار مسؤولية – نختار الأنسب
• عند التصويت يؤخذ بعين الاعتبار المصلحة العامة
• يجب أن يتساوى عدد الأوراق في الصناديق مع عدد المقترعين
• عملية الاقتراع يجب أن تكون سرية
• عملية فرز النتائج تكون علنية

• أسباب اختيار شخص معين في الانتخابات :
1- الصدق
2- الأمانة
3- يتحمل المسؤولية

• لماذا يعد المرشح حملات انتخابية ؟
- للتعرف على برنامج الانتخابي والتعرف على مطالب الشعب

• ما واجبك بإعتبارك مواطن كويتي ؟1- الدفاع عن الوطن والتضحية في سبيله
2- العمل على تقدم الوطن ونموه وتطوره
3- التزام الأنظمة واحترام القوانين
4- تشجيع المنتجات الوطنية
5- العمل التطوعي يعكس الانتماء إلى الوطن والتعاون بين أبناءه
6- المحافظة على الممتلكات العامة
7- المحافظة على اسم الوطن وسمعته في الداخل والخارج

(1)
• الدفاع عن الوطن واجب مقدس يعبر عن حبنا وولائنا وانتمائنا
• التطوع العسكري واجب وطني
• حب الوطن والإيمان به بعد الله عز وجل واجب كل مواطن
• أرضنا غالية كما كانت غالية على أجدادنا الذين ضحوا بكل نفيس وغال
• " إن حمل المسؤولية واجب وصيانتها أمانة وأداءها واجب والتفريط فيها خطيئة " ( قال العبارة الأمير الراحل جابر الأحمد الجابر الصباح )

(2)
• وطنيتنا تظهر من خلال مشاركتنا في بناء وطننا ومستقبله
• المساهمة في زيادة المنتج الوطني
• العمل و الإخلاص من أجل بناء الوطن
• التلميذ يجتهد ويدرس ويحافظ على مرافق مدرسته وخيرات بلاده
• كل مواطن يؤدي دوره باتقان وإخلاص هو مواطن صالح ينتسب إلى أرضه ووطنه

(3)
• يحظر على سائقي الدراجات الآلية القيادة دراجاتهم دون خوذة للحفاظ على حياتهم.
• يمنع التدخين في المستشفيات وبعض الأماكن العامةللحفاظ على الصحة العامة.
• لا يسمح لمن هم تحت سن 18 الحصول على رخصة قيادة السيارة للحفاظ على حياتهم.
• تمنع بعض الدول استخدام الهاتف المحمول أثناء قيادة السيارة لمنع حوادث المرور.




(4)
• أنشأت الحكومة العديد من المصانع والمعامل والشركات والجمعيات التعاونية فأثبت أبناء الكويت أنهم قادرون على منافسة المنتج غير الكويتي وإنتاج بضائع جيدة
• علينا أن نشتري ما نحتاج إليه من منتجاتنا الوطنية التي تنتجها معاملنا ومصانعنا حتى نتمكن من تطوير انتاجنا والمحافظة على أموالنا


(5)
• أكد العمل التطوعي دوره المثمر في إنجاز مشاريع كبيرة في دولة الكويت
• أكد العمل التطوعي روح التعاون والتفاعل بين أبناء الشعب الكويتي
• " المواطنة الصادقة عطاء وتضحية " ----> ( القائل : الأمير الراحل جابر الأحمد الصباح )


(6)
• المحافظة على الممتلكات العامة يعبر عن حبنا للوطن الذي يقدم لنا العديد من الخدمات كالتعليم والرعاية الصحية والإجتماعية والمياه والكهرباء وطرق المواصلات
• علينا أن نحرص على المحافظة عليها والعناية بها لأنها ملك لنا جميعاً ولأنها وضعت لخدمتنا


(7)
• نتعامل مع القادمين إلى وطننا تعامل طيباً ونمنحهم سبل العيش الكريم
• خارج الوطن نبتعد عن كل سلوك يسيء إلى سمعة وطننا ويخالف تعاليم ديننا
• المواطنة الصالحة هي الإنتماء إلى الوطن والولاء له والاعتزاز به والاسهام في بنا تقدمه
• مشاركتنا في بناء الوطن واحترام واجباتنا تقوي انتمائنا




ما الديمقراطية؟؟
• الديمقراطية طريقة لاتخاذ القرارات بمشاركة جماعية

ماهي المواطنة؟
• المواطنة تعني الانتماء للوطن ولأبنائه المواطنة في المجتمع الديمقراطي تعني الحق في المشاركة في صنع القرار



• الديمقراطية والمواطنة مفهومان مترابطان ؟
- الديمقراطية:اتخاذ القرارات المتعلقة بالمؤسسة بشكل جماعي عن طريق التشاور والحوار لتحقيق المصلحة العامة
- المواطنة في المجتمع الديمقراطي تعني الحق في المشاركة في صنع القرار

• المساواة بين المواطنين في الحقوق والواجبات سمة من سمات المجتمع الديمقراطي
• احترام الرأي وحرية الصحافة سمة من سمات المجتمع الديمقراطي


• ما سمات المجتمع الديمقراطي ؟

1- ضمان حق المواطن في المشاركة في الترشيح والانتخاب
2- المساواة بين المواطنين في الحقوق والواجبات
3- المساواة بين المواطنين أمام القانون
4- السماح بالملكية الفردية والسماح للفرد باختيار مجال عمله
5- ضمان حرية الرأي وحرية التعبير وحرية الصحافة
6- احترام القانون والدستور اذ لا أحد يفوق القانون

 

[الصابرة المحتسبة]

 

[نداااوي]

الله يرضى عليكي ويجزيكي الخير يارب

 

[الصابرة المحتسبة]

​

Unit One: Hoorai! It's Aunt Yasmeen
1 – Who is iYasmeen?
She's Sara and Nasser's aunt.
2 – What is in Yasmeen's bag?
Yasmeen's books and computer are in the bag.
3 – What is Yasmeen studying?
She is studying science in Kuwait.
4 – How long is Yasmeen going to stay in Sara's house?
She is going to stay for a year.
5 – Where is Yasmeen's bedroom?
It's next to Sara's bedroom.
6 – Who taught the children in al-katateeb?
AL-Mullah taught the children.
7 – Where did the children learn the Quran in the past?
They learned the Quran in AL-Katateeb.
8 – When the first modern school opened?
The first modern school opened in 1912.
9 – How long is Yasmeen going to stay?
She is going to stay for a year.
10 – What do you learn at school?
I learn English, Arabic, science and math.
11 – What did children study at school in the past?
They studied only Quran and how to read and write.
12 – What was the name of the first school in Kuwait?
It was Al-Mubarakiyah.
13 – Where did children learn before having schools?
They studied at Al-Katateeb.
14 – Did they have teachers at Al-Katateeb?
No, they had Al-Mullah.
15 – Was the first school for girls?
No, it was for boys.
16 – What should you do if you see someone carry a heavy book?
I should help him.

​

 

[الصابرة المحتسبة]

​

Dialogue​

A- Aunt Huda is going to visit us today?





B – That is nice
A – Can you open the door, please?
B - Yes I can
A – Could you show me the way to the shop?
B - Yes, of course
A – I'll carry the bag for you.
B – Oh, thank you.
A – Look at my bedroom.
B – It's lovely! I like your shells on the desk.
A – Will you help me with my homework?
B – Yes, of course.
A – Could you open the door, please?
B – Of course I could.
A – I will run in the street.
B – Be careful.​

What would you say in the following situations?​

1 – Your brother says that your aunt will arrive today.
Hooray!
2 – Your sister is carrying a lot of things.​

Can I help you

 

[الصابرة المحتسبة]

present for Aunt Yasmeen
1 – What does Sara want to buy?
She wants to buy a present for Aunt Yasmeen.
2 – Which markets do Sara and Mum Visit?
They visit the women's, the fish market and the souq.
3 – Does Aunt Yasmeen need anything to wear?
No, she doesn't.
4 – What Does Sara give to Aunt Yasmeen?
She gives her a shell.
5 – Does Aunt Yasmeen like Sara's present?
Yes, she does.
6 – Where do you go for shopping?
I go to the souq.
7 – Why do people go to the fish market?
The people go the fish market to buy fish and shrimps.
8 – What can you see in the gold market?
I can see a necklace and rings.
9 – What can you see in the fish market?
I can see fish and shrimps.
10 – What can you buy as a present for your friend?
I can buy a scarf, a bag, a pen or toys.
11 – What can you buy as a present for your mother?
I can buy a scarf and a bag.
12 – What can people drink in the coffee shop?
They can drink juice, coffee or tea.
13 – What can you do in the market?
I can buy things.
14 – What can you do in the vegetable market?
I can buy fruit and vegetables.



​

 

[الصابرة المحتسبة]

Dialogue​

A – I got something for you.
B – Oh, what a lovely scarf
A – Shall we go sailing?
B – Yes, I’d like to go to the see.
A – Shall we go the souq?
B – Yes, that’s a good idea.
A – I bought something for you.
B – What a lovely scarf.
A – I feel tired?
B – Why don’t you have a rest?
A – Shall we help the poor with the money we have?
Yes, that is a great idea.​

What would you say in the following situations?​

1 – Aunt Fatma is going to visit us.
That’s nice
2 – You see a nice shirt
Oh, what a lovely shirt.
3 – You won a bike.
Hooray!
4 – Your brother bought a present for you.
Thank you.
5 – Your father bought a new car.
Wow! Its nice.
​

 

[الصابرة المحتسبة]

Three: Dickson House
1 – Where is Dickson House?
It's in Old Kuwait.
2 – How many rooms are there?
There are thirty rooms.
3 – Did they have electricity?
No, they didn't
4 – What did they eat?
They ate a lot of fish and vegetables.
5 – What is Dickson House?
It’s an old house in Old Kuwait.
6 – When did people live in the Dickson House?
People lived in Dickson house in the old times.
7 – How did people use the roof of Dickson House?
They ate dinner and slept there on the hot night.
8 – How did they have light in the night?
They used the paraffin lamps.
9 – What would you like to be in the future?
I'd like to be a doctor.
10 – What wouldn't you like to eat for dinner?
I wouldn't like to eat rice and chicken.
11 – What did men do in the past?
They worked at the see and they took the dates over the see to sell and come back.

​

 

[الصابرة المحتسبة]

Dialogue​

A – Can I see your book?
B – Yes, of course.
A – I can't find my pen.
B - Sorry, I didn't see it.
A – What's wrong?
B – I lost my ball
A – You sat on my toy.
B – Sorry, I didn't see it.
A-You came to school late
B – I'm sorry.
A – Would you like to sleep on the roof?
B – Yes, I would OR No, I wouldn't
A – it's very interesting to go to the beach today?
B – Yes, that's right.
A – Where did people sleep in the past when the weather hot?
They slept on the roof of the house.​

What would you say in the following situations?​

1 – You lost your brother's pencil.
I'm sorry.
2 – Your teacher asks you about what people ate in the past.
People ate rice and fish.




​

 

[الصابرة المحتسبة]

snowstorm
1 – What's the weather like in Canada in winter?
It is snowy.
2 – What can you do in the winter in Canada?
I can go skating and skiing.
3 – Why isn't the snow safe sometimes?
Because the roads get icy.
4 – Why did grandpa have to stop the car?
Because he couldn't see anything.
5 – What did Grandpa have in the car?
He had a hat, gloves, a blanket and hot coffee.
6 – What should drivers wear in a snowy weather?
They should wear heavy clothes, a hat and gloves.
7 – What's the weather like in Kuwait in winter?
It's windy and cloudy.
8 – Does it snow in Kuwait?
No, it doesn't
9 – What is the weather like in Kuwait?
It is usually hot and sunny.
10 – How is the snow dangerous sometimes?
10 – Why isn't the snow safe sometimes?
Because the roads become very icy and you have to drive carefully.
11 – What do people have to do if they were caught in a snowstorm?
They have to stop the car , sit inside and wait for help

​

 

[الصابرة المحتسبة]

Dialogue​

A – There is a snowstorm
B – Be careful when you drive.
A – Its too cold here.
B – You can put on gloves.
A – Does it snow in Kuwait?
B – It never snows in Kuwait in winter.
A – I fell down and broke my leg.
B – you should be careful​

What would you say in the following situations?​

1 – Your friend looks sad.
Why you are sad, can I help you?
2 – Your brother wants to drive in a snowstorm.
Be careful when you drive
3 – Ali says," icy roads are safe for driving.
That’s wrong, the roads are not safe for driving.
4 – Your friend asks you about the weather in Kuwait in summer.
It is hot and sunny.
5 – Your mother cut hand when she was cooking.
You should go to the doctor
​

 

[الصابرة المحتسبة]

caught in a dust storm
1 – What's the weather like?
It's windy.
2 – Why is everyone going home?
Because there's a dust storm.
3 – Why are dust storms dangerous?
Because you can't see anything in a dust storm.
4 – Why is it very uncomfortable to walk in a dust storm?
Because you might get dust in your eyes, ears and mouth.
5 – What should you do if you are caught in a dust storm?
I should cover my nose and mouth with scarf or a cloth.
6 – What should drivers do in a dust storm?
They should move the car off the road, put the brake on, turn off all the car lights and wait for the storm to stop.
7 – What is the weather like in a dust storm?
It is windy and the wind blows dust over everything.

​

 

[الصابرة المحتسبة]

Dialogue​

A – There is a dust storm.
B – Let's listen to the weather news
A – Where's Sara.
B – I saw her outside the house
A – The sky is full of cloud
B – It might rain
A – How can I keep safe in a rainstorm?
You should move the car off the road and wait for the storm to stop
A – What might happen if i play with the knife?
B – If you play with the knife, you might cut your fingers.
A – What's the weather like in Kuwait in winter.
B – It's cold.​

What would you say in the following situations?​

1 – Your friend won a medal.
I'm happy for you
2 – There will be a book fair next week.
That’s nice I will go to buy some books.
3 – Your friend is caught in a dust storm
Oh, that’s bad luck
4 – Your friend asks you how to keep safe in a dust storm.
If you are driving, you should stay in the car and wait for the storm to stop
5 – Your mother asks what might happen in a dust storm.
There might be some accidents.

​

 

[الصابرة المحتسبة]

book fair
1 – What does Sara want to do at the book fair?
She wants to buy a book.
2 – What kinds of books does Yasmeen like?
She likes all kinds of books.
3 – Who is Abdulaziz Hussain?
He is a great Kuwaiti writer.
4 – Why doesn't Sara buy the two books?
Because one s too easy and the other is scary.
5 – Why are books wonderful?
Because they give us information and fun.
6 – Why do people visit the book fair?
They want to buy books.
7 – Which books do you prefer?
I prefer story books.
8 – What kind of books can you see at the book fair?
Story books, scary books, books for children and books about sports.
9 – Why is reading important?
It gives us useful information about animals, science and the world.​

Dialogue​

A – How a bout this shirt?
B – It is too big.
A – Shall I buy this book for Mum?
B – Yes, it is good for cooking.
A – Where's Sara?
B – There she is.
A – What do you think of the coffee?
B – I think it is too hot to drink.
A – How about this green t-shirt?
B – It's nice.​

What would you say in the following situations?​

1 – Your friend asks you how you think of the book.
I think it is interesting.
2 – Your teacher asks why you like science books.
Because they give us useful information about animals and plants.​

 

[الصابرة المحتسبة]

رفع