للصف الرابع

[الصابرة المحتسبة]

السؤال الثالث: عبر من خلال خمس أسطر عن مكانة الشهيد عند الله مع ذكر اسم أحد الشهداء:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

السؤال الرابع: عدد الحقوق الاساسية التي تساعدنا على النمو والتطور؟
1-...............................................
2-..............................................
3-..............................................
4-..............................................
5-...............................................

السؤال الخامس: صل بين المجموعة (أ) وما يناسبها من المجموعة(ب):

أ​

ب​

الشهيد
جزاك الله خيرا
حلول شهر رمضان
ما تشوف شر
زيارة مريض
مبارك عليكم الشهر
حلول عيد الاضحى
من استشهد في سبيل وطنه
شخص قدم لك مساعدة
عيدكم مبارك
​

السؤال السادس: أكمل الفراغات التالية بكلمات مناسبة:

1- من الفضائل والقيم الكويتية..........................و............................و..........................
2- بنيت البيوت الكويتية قديما من الطين و.....................................

3- كل حق يقابله ................................

 

[الصابرة المحتسبة]

 

[الصابرة المحتسبة]

قطع الإملاء

رحـلـة صـيـد​

*ذهب خالد مع أبيه في رحلة لصيد السمك بعد أن أدوا صلاة الجمعة،ثم استعدوا للرحلة فأحضروا أدوات الصيد والطعم للأسماك،وجهزوا بعض الطعام والشـراب لهم،ومصابيح الإضاءة.ولم ينسوا سترة النجاة.

في يوم العيد​

*يقبل العيد فتقبل معه البهجة،ويشعــر الناس بالفرح والسرور،ويفــرح الأطــفال بالملابس الجديدة ويشتري كل طــفل الألعاب المســلية كالبالونات،ويفـرح الــكبار ويخرج كل منهم إلى المسجد ليصلي العيد ويقابل الأصدقاء في مودة ومحبة،ماأجمل العيد!

الوفــــاء​

*يتحــلى شعب الكويت بالــوفاء، الذي يفـرض عليه أن يتذكر الدول الشقيقة التي ساعدته،ووقفت بجانبه،وأن يكون لهم الصديق وقت الضيق،وهذا من تعاليم دينناالحنيف،لأن المسلم أخو المسلم.

الصـــدق​

*الصدق صفة نبيلة،يتمسك بها كل إنسان،إحقاقا للحق،ودفعا للظلم.وقـــد حرص الإسلام على تربية أبنائه على الصدق والأمانة توجيها لهم إلى الطريق المستقيم،والخلق القويم.فالصادق يفوز بالجنة،والكاذب يقذف في النار.

​

​

​

​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

الكويت قبل النفط​

*كانت الحياة بسيطة قبل اكتشاف النفط.فلم تكن هناك سيارات كثيرة،وكان النـاس يشعلون مصابيح الزيت لطبخ العشاء،وكانوا ينامون مبكرين لعــدم وجــود التلفاز لديهم،ومع ذلك كانت حياتهم جميلة بما فيها من تعاون وترابط.

الزراعة في الكويت​

*ازدهـرت الـزراعـة في الـكويت بفـضل اهـتمام الـدولة بهـا.لذلك سـمحت الدولـة للمـواطنين بـزراعة الحـدائق أمـام منازلهم إلـى جـانب إعـطاء بعضهم أراض فـي منطقة الوفرة لزراعتها.فالزراعة تجعل الكويت جميلة.

الشـمـس​

*الشــمـس مصــدر الضــوء والحرارة والـدفء،تـشـرق فتبعث الحياة في الإنسان والحـيوان والـطير،والنـبات والأشـجار والثـمار،وتقـتل بأشـعتها الـحـارة الجـراثيم الــتي تنـقل الأمـراض،وتـمدنا بأسـباب الـصحة والـقـوة،ولـذلـك قـيـل: الـبيت الذي تدخله الشمس،لايدخله الطبيب.

الأزهـــار​

*الأزهــار مصــدر من مصــادر الجــمال،ومــبعث لــلراحة،وسرورا لنفس، نتمتــع برائـحتها الــعطرة،ومــنظـرها الـجمـيل،وألــوانها الزاهــية،وهــي زينة الحدائــق والــبساتين،وشـرفات المنـازل،ومـداخـل الــبيوت،ومــنها نصــنع العطور،وبعض المربيات والشراب،ويتهادى بها الأصدقاء في المناسبات والأعياد.فعلينا أن نعتني بها،ونحافظ عليها.

 

[الصابرة المحتسبة]

الربـــيــــع​

*يقـــبل الــربيع فتقبل معه البهجة والجمال.يعـتدل الـجو،وتصــفو السماء،وتشرق الشمس،وتكتسي الأشجار بثوب أخضر جميل،وتــتفتح الأزهــار،وتبــدو بألـــوانها المختلفة في أبهى صورة،وفيه يخرج الناس إلى الــحدائق والبســاتــين؛ليتـــمتعوا بمناظرها الجميلة،وهوائها العليل..حقا،ماأجمل الربيع!وماأبهاه!

حـديـقـة الـحيـوان​

*صحب عادل والده ووالدته إلى حديقة الحيوان،وفيها شاهد الأسد ملك الحيـوانات والدب،والنمر.ثم اتجه إلى أقفاص القرود،فرآها تقفز،وتأكل الموز.ورأى أيضا الفيل وهو يرفع خرطومه،ويأكل البرسيم.ثم رأى سبع البحر،وهو يأكل السـمك مــن يــــد الحارس،وشاهد الزرافة،والحمار الوحشي،وبعض الزواحف والطيـور الجميلة،ثــم عاد مع والديه إلى بيته فرحا مسرورا.

الأمـــومـــــة​

*الأمـــومة عاطفة نبيلة،أودعها الله في قلوب الكائنات الحية جمـــيعا،مــن إنسـان وحــيوان وطير.فالأم تربي أبناءها وتحافظ عليهم،والحيوان الأليف يرعــى أبنـاءه الصـــغار،والحيوان المفترس يرعى صغاره في حنان وعطف.فسبحان الـذي أودع الحنان في قلوب الأمهات.

​

​

​

​

​

الـغــذاء الـجـيـد​

*الغـــذاء الـجيد هو الذي تتوافر فيه المواد التي تبني الجـسم،وتســـمى المـــــواد الــبروتينية،ومـــواد الطاقة التي تمد الجسم بالحرارة،والمواد الــتي تحــمي مــــن الأمراض،وتســـمى الفيتامـــينات،ومواد الطاقة تجدها في الدهــنيات والســكريات،ونجد البروتينات في اللحوم والبقول،ونجد الفيتامينات في الفواكه والخضر.

فـصـل الـشـتاء​

*فصل الشتاء أحد فصول السنة الاربعة،يشتد فـيه البرد،وتسـقط الأمطار،وتـهــب الرياح،وتمتلىء الشوارع بماء المطر،وتتعطل مصالح بعــض الناس في المــدينة،بينما يسعد أهل الصحراء بالمطر،لأنه يسقي زرعهم.فسبحان الله العظيم.

الـعـين غالـيـة​

*عيني غالية،بها أبصر وأتمتع بجمال الحياة،وقد جعل الله لها جفـنين يحـفظـانها،وأهدابا تقيها أضرار الغبار.فيجب عليك أن تعتني بنظافتها،ولا تترك شـيـئا يسـقط عليها،ولا تقرأ في ضوء ضعيف يضرها.

الحاسـب الآلـي​

*الحاسب الآلي من المخترعات الحديثة،وهو يساعد في حـــل بـعـض المـسـائـــل الحـسـابـية،ويـوفر الـوقت والجهـد،ويـسـتخدم في أمـــور مـتنـوعــة،منها تخزين البيانات،والحصول على معلومات مفيدة،والتحدث مع أشخاص آخرين من مختلف أنحاء العالم.فالحاسب الآلي مفيد،ويجب علينا أن نحسن استخدامه.

الـصــداقـــة​

*الصداقة إحدى ضروريات الحياة،وهي خير مكاسب الدنيا،فيجب عليك أن تحرص على اكتساب الأصدقاء،كما يجب أن تحرص على اختيارهم،تختار الأخيار،وتبـتــعد عن الأشرار،فصحبة الأخيار تكسب الخير،وصحبة الأشرار تجلب الشر.

تـربـيـة الـنحـل​

*تربية النحل فن قديم،حيث ينتج العسل،وتتألف خلية النحل من المـلـكة والذكور والشغالات،وتقوم الشغالات بجميع الأعمال،فهي تبني الشـمع،وتصـنــع الغذاء الملكي،وتدافع عن الخلية،وترفرف بأجنحتها أمام بابها في الحر لتهويتها،والملكة تضع البيض.

كــوكــب الأرض​

*كوكب الأرض هو واحد من الكواكب التسعة التي تدور حول الشمس،وهو الكوكب الوحيد الذي تعيش عليه كائنات حية،تغطي البحار والمحيطات حوالي ثلاثة أرباعه،أما اليابسة فتشغل ربع السطح تقريبا،مابين الجبال والسهول،والاودية التي تغطيها الغابات،والمراعي،والمزارع،والصحارى،والجليد.

الــــهـــــــواء​

الهواء لطيف شفاف،يحيط بالكرة الأرضية،وهو ضـروري لحـيـاة كـل كـائن حــي،ولولاه ما أمكن أن تشتعل نار،ولا أن ينتشر صوت،ولا أن يطير طائر في الجو،ولا أن يتحرك سحاب،أو ينزل مطر،أو يعيش أي كائن حي.ويكون الهواء نقيا في الخلاء الواسع،وبين المزارع،وعلى شواطئ البحار والأنهار،
لذا يحتاج الإنسان من وقت إلى آخر أن يقصد هذه الأماكن،كـــي يسـتـنشق الــهواء النقي،ويتمتع بالنسيم الرقيق،الذي ينعش النفس،ويجدد النشاط،ويفيد الصحة

 

[الصابرة المحتسبة]

الجـــهـــــاد​

*الجهاد في سبيل الوطن عبادة من أعظم العبادات،لأنه يصون العقيدة،ويحافظ علـى المجتمع،ويؤمن الوطن من كل اعتداء،ويوفر له السعادة والهناءة.وللجهاد في سبيل الوطن صور،منها القتال في ميدان الحرب،وإنفاق المال لتجهيز الجــيوش،والدفـــاع المدني،وتضميد جرحى الحرب،والدفاع عن الوطن بالقلم واللسان،وإعــلاء كلــمــــة الحق،وغير ذلك مما فيه بذل وتضحية في سبيل الله.

الـــســــلام​

*السلام أمل الناس في الحياة،به تتم الألفة والمودة والصفاء بين الأفراد والأســــر والأمم.ويشعر الناس فيه بالأمن،فتبنى الدور والقصور وتشــيد المــدن وتسـتـقــــر الجماعات وتزدهر الحضارات ويتفيد الناس من المخترعات الحديثة التي اخترعـت من أجل سعادة الإنسان،وتوفير الأمن والرخاء له في حياته.

رجـال الشـرطـة​

*رجال الشرطة عيون لاتنام،تسهر على راحتك،وتحافظ على كل مواطن،فهم يحمون سـكـان المـدن والـقـرى،فيـحـافـظـون عـلى الأرواح والـممتلكات،وينظمـون المـرور،ويساعدون الضعيف..حياهم الله،فهم حماة الأمن والنظام.

​

​

​

​

الــوطــن​

*الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه،عزيز على كل نفس،فوق أرضه نشأ أبنـــاؤه،وتحت سمائه عاشوا،ومن خيراته تغذوا،وبمائه ارتووا،ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة،وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء.لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بـعـد عنه،ويود لو يعود إليه مهما طالت المسافات.ومن أجل الوطن تهون الحياة،وفــــي سبيله تبذل الدماء،وتقوم الحروب بين الدول،ليظل الوطن عزيزا بين الأوطان.

مظاهر قدرة الـلـه​

*ماأعظم قدرة الله!وما أبدع خلقه!تأمل مناظر الطبيعة في فصل الربيع،تجد الزروع الخضراء،والأشجار العالية،والثمار المتنوعة،والنسيم العليل،والســمــاء الصــافية.فماأجمل الطبيعة!وما أرق النسيم!إن الطبيعة الساحرة لها أثـر كبير في النـفـــوس،فهي تمتع أبناءها،وتجدد نشاطهم،وتبـعث فيـهم الحـيويـة والسـرور.فما أجمل خلقا لله!وما أكثر نعمه!

نصـــيــحة​

*نصح والد ابنه فقال:يأبني،ابتسم دائما للحياة ولاتتشاءم،فإن الابتسام ينشط العـقـل ويضيء النفس،ويدفع إلى العمل.وإن من أكبر نعم الله على الإنسان أن يكون متفائلا وان يتعود النظر إلى الجانب المشرق من الحياة.يأبني،لاتكره،ولا تحسد أحدا،فالكراهية تذهب براحة النفس،وفـكـر دائـمـا في خــدمـة الآخرين،واعرف واجبك نحو وطنك.

 

[الصابرة المحتسبة]

الــطــــفــولــــــة​

*تهتم الدولة بالأطفال؛لأنهم رجال المستقبل،يحملون راية بلادهم،وعظماء الرجال كانوا في يوم من الأيام أطفالا،وليست الدولة وحدها هي التي تهتم بهم،فهناك الأب الذي يحمل عبء الأسرة،يعمل ليوفرا لسعادة لأبنائه،والأم التي توفر لهم وســائـــل الراحة.يأبني..أنت اليوم تأخذ وغدا ستعطي،وأرجو ألا يكون العطاء أقل شأنا من الأخذ.

حــــــــب الــــحــق​

إن الشجاعة في قول الحق من خلق الإسلام.إن الله جلت قدرته لم يجعل كمال المرء في حسن هندامه،أو جمال صورته وحسن قوامه،وإنما جعل كماله وجماله في قلبه ولسانه.فـإذا وهـبه الله قـلبا ثابـتا واعـيا،ولـسانا بالحـق ناطقا،فـقد وهبه الله الكمال والجمال.

التـلمـيذ المـثالـي​

التلميذ المثالي الذي نرجوه، هو الذي يقوم بواجبه نحو نفسه ونحو الله.فيستيقظ من نومه مبكرا،فيتوضأ ويصلي ويؤدي واجب الله عليه،ثم يتناول فطوره،ويذهـب إلـــى مدرسته قبل بدء الدراسة بها،وإذا دق الجرس،انتظم في الصفوف،واتجه إلى فصله،وجلس في مكانه في هدوء ونظام.

رحـلات الـطـيـور​

إن رحلات الطيور مرهقة وشاقة،تحتاج فيها الطيور إلى القدرة على تحمل الطيران لمسافات بعيدة،والصبر على قلة الغذاء.وقد تمر الطيور عند الهجرة بأماكن قاحـلة،ليس بها نبات ولا ماء،ولكن الله سبحانه وتعالى زود هذه الطيور بطاقة داخلية فــي جسمها،تمدها بمواد دهنية تواجه بها الجوع والمشقة،وتواصل الطيران،حتى تصل إلى المكان المقصود.

 

[الصابرة المحتسبة]

السؤال الأول : في مجال حفظ الحديث الشريف : * أكملي الحديث التالي:
1ـ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : كل أمتي يدخلون .........................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

السؤال الثاني : في مجال المفاهيم والحقائق والقيم ومظاهرها السلوكية :
( 1 )صححي العبارات التي تحتها خط فيما يأتي :

1- لله تعالى ميزان توزن به أعمال العباد من خير أو شر . ( )
2- وصف الله تعالى ميكائيل عليه السلام بالروح الأمين . ( )
3- لا يعود الإنسان للحياة مرة أخرى بعد موته. ( )
4- في الجنة نعيم دائم. ( )

( 2 ) أكملي الفراغات التالية بما يناسبها من كلمات من بين الأقواس الآتية :
( الإنسان – طين– الجن– الموت – طاعة – نعيم– الرسول )

1– خلق الله تعالى الحياة و .................. ليختبر ............... على عمله .
2- يجب على المسلم أن يحرص على ................ الله وعبادته وطاعة .................... .
3- خلق الله تعالى الملائكة من ................. وخلق الجن من .......................... .

صلي العبارة في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) :​

​

( أ )​

الرقم​

( ب )​

1 -
جبريل

كتابه الإنجيل
2 -
إسرافيل

كتابه التوراة
3 -
موسى – عليه السلام -

ملك الوحي
4 -
عيسى – عليه السلام -

كتابه الزبور



ينفخ في الصور​

( 3 ) أجيبي عما يلي :

أ- قال تعالى : ( فأما من ثقلت موازينه ، فهو في عيشة راضية ، وأما من خفت موازينه ، فأمه هاوية ومآ أدراك ما هية ، نار حامية )​

​

1 – متى يحاسب الله تعالى الناس على أعمالهم ؟
........................................................................................................................................... .
2 – ما جزاء من يعمل سوءا ؟
...........................................................................................
ب – عللي ما يأتي : نزل القرآن الكريم على الرسول صلى الله عليه وسلم مفرقا ؟
...........................................................................................

( 4) كيف تتصرفين في المواقف التالية :
- بم تنصحين زميلتك التي تتكاسل في أداء الصلاة ؟
...........................................................................................
​

 

[الصابرة المحتسبة]

 

[الصابرة المحتسبة]

تلخيص اجتماعيات للصف الرابع ابتدائي

الجهات الأصلية :
1 – الشمال 2 – الجنوب 3 – الشرق 4 – الغرب
الجهات الفرعية :
1 – شمال شرقي 2 – شمال غربي
3 – جنوب شرقي 4 – جنوب غربي
موقع الكويت الجغرافي : يحدها في الشرق الخليج العربي ، ويحدها في الشمال والشمال الغربي العراق ، ويحدها في اتجاه الجنوب والجنوب الغربي السعودية .
1 – السعودية هي أكبر الدول الخليجية
2 – البحرين هي أصغر الدول الخليجية
3 – الكويت ترتيبها الثالث من حيث المساحة
تضاريس سواحل بلادي :
التضاريس : وصف سطح الأرض
1 – تل 2 – وادي 3 – سهل 4 – جبل
تل جال الزور ، وادي الباطن ، سهل الدبدبة
رأس : جزء من اليابسة داخل الماء
1 – رأس الأرض 2 – رأس العجوزة
3 – رأس عشيرج 3 – رأس الصبية
جون : جزء من الماء داخل اليابسة
1 – جون الكويت
خور : لسان من الماء داخل اليابسة
1 – خور الصبية 2 – خور العمي 3 – خور المفتح
النقعه : مكان محاط بالصخور ترسو السفن فيه ليتم تنظيفها وإصلاحها عند الجزر
يمتاز ساحل الكويت انه قليل التعاريج ، وضحل المياه ويمتاز بمجموعه من الرؤوس والأخوار
جون الكويت لعب دور أساسي في نشأة الكويت
1 – موقع مثالي لإقامة المرافئ
2 – يوفر الحماية للسفن من الرياح الشديدة والعواصف
3 – بيئة طبيعيه دافئة تتكاثر بها الأسماك
تقع جزيرتي أم النمل والشويخ داخل جون الكويت
المد والجزر ظاهرة كونية ثابتة تتمثل في قوة جذب القمر للمياه على سطح الأرض
المد ( حمل ) : تقدم المياه نحو الساحل
الجزر ( فساد ) : تراجع المياه عن الساحل
يسمى المد سجي والجزر يسمى ثبر
للبحر مدان وجزران في اليوم لواحد
​

 

[الصابرة المحتسبة]

 

[الصابرة المحتسبة]

​

Read this passage and answer the following questions:

Hello! My name is Fatima. I'm nine years old. My favourite sport is skating. I like going to the sports club after lunch to keep fit. My friend Muneera likes running on the beach in the sunshine and fresh air.

A-Tick ( / ) or ( x ): ( 2 x 11/2m= 3Ms )
1. Muneera likes walking. ( )
2. Fatima is nine years old. ( )

B-Answer the following: ( 2 x 1m= 2Ms )
1-Who is Fatima's friend?
Fatima's friend …………………………………………………………………………………..

2-Where does Muneera like running?
She likes running…………………………………………………………………………………
​

 

[الصابرة المحتسبة]

II. Composition(5marks)​

​

​

​

Re-arrange words to make sentences: ( 5 x 1m= 5Ms)
​

1 this . I'm – tree – climbing .



2. I – football – fit – to- keep – play.



3. born – May – on – She – 6th – was.



4. went – yesterday – We – shopping.




5.the – Let's – tennis – watch – match.
​

​

​

III. Spelling(3 marks)
Write the missing letters:- (3x1m= 3Ms)

b – b -
sm – l –
b l – n – e t
​

​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

Handwriting and Punctuation(2marks)​

​

A. Re-write in a good cursive handwriting: (1x1=1 m)

I'm pleased to meet you.




B. Punctuate the following: ( 2 x 1/2= 1 Mark)

what's your favourite sport
​

​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

تلخيص لمادة الاجتماعيات للصف الرابع..


الوحدة الأولى : الموقع

الجهات الأصلية :1 – الشمال 2 – الجنوب 3 – الشرق 4 – الغرب
الجهات الفرعية :
1 – شمال شرقي 2 – شمال غربي
3 – جنوب شرقي 4 – جنوب غربي

موقع الكويت الجغرافي :
يحدها في الشرق الخليج العربي ، ويحدها في الشمال والشمال الغربي العراق ، ويحدها في اتجاه الجنوب والجنوب الغربي السعودية .
1 – السعودية هي أكبر الدول الخليجية
2 – البحرين هي أصغر الدول الخليجية
3 – الكويت ترتيبها الثالث من حيث المساحة


الوحدة الثانية :

تضاريس سواحل بلادي

التضاريس :
وصف سطح الأرض
1 – تل 2 – وادي 3 – سهل 4 – جبل
تل جال الزور ، وادي الباطن ، سهل الدبدبة
رأس : جزء من اليابسة داخل الماء
أمثلة:
1 – رأس الأرض 2 – رأس العجوزة
3 – رأس عشيرج 3 – رأس الصبية

جون : جزء من الماء داخل اليابسة
أمثلة:
1 – جون الكويت

خور : لسان من الماء داخل اليابسة
أمثلة:
1 – خور الصبية 2 – خور العمي 3 – خور المفتح

النقعه : مكان محاط بالصخور ترسو السفن فيه ليتم تنظيفها وإصلاحها عند الجزر.

ماهي مميزات ساحل دولة الكويت؟
يمتاز ساحل الكويت انه قليل التعاريج ، وضحل المياه ويمتاز بمجموعه من الرؤوس والأخوار.

علل لمايأتي:
جون الكويت لعب دور أساسي في نشأة الكويت.
لأنه
1 – موقع مثالي لإقامة المرافئ
2 – يوفر الحماية للسفن من الرياح الشديدة والعواصف
3 – بيئة طبيعيه دافئة تتكاثر بها الأسماك


تقع جزيرة أم النمل داخل جون الكويت.
المد والجزر ظاهرة كونية ثابتة تتمثل في قوة جذب القمر للمياه على سطح الأرض.

المد ( حمل ) : تقدم المياه نحو الساحل.
الجزر ( فساد ) : تراجع المياه عن الساحل.
يسمى المد سجي والجزر يسمى ثبر
للبحر مدان وجزران في اليوم لواحد.

عددآثار وفوائد المد والجزر :1
1 – بناء الحظور بالقرب من الساحل
2 – السباحة
3 – دخول السف إلى الموانئ
4 – صيد الأسماك قرب الساحل

هناك أحياء بحرية ارتبط أسمها بالمد والجزر وسميت الكائنات المد جزرية وتعيش بالقرب من سواحل دولة الكويت
أمثلة:
1 – حويته 2 – شريب 3 – قنفذ البحر 4 – نجمة البحر
حويته : قوقعه حلزونية الشكل تلتصق بالصخور تشاهد وقت الجزر وبها حيوان يشبه الدودة ويمكن أكله بعد تنظيفه من التراب.


الوحدة الثالثة :
المناخ

أنواع المناخ في العالم:


1 – المناخ الصحراوي : مناخ حار صيفا وبارد شتاءا
2 – المناخ المعتدل : مناخ معتدل في الصيف والشتاء
3 – المناخ القطبي : باردة جدا وال العام ويغطيها الثلج
4 – المناخ الاستوائي : حار جدا طوال العام

تعتبر دولة الكويت ضمن المنطقة الصحراوية لأن مناخها حار صيفا وبارد شتاءا.

-تدور الأرض حول الشمس دوره واحد كل 365 يوم ( سنة )
-في الصيف تسقط أشعة الشمس عامودية على الأرض ولذلك يكون الطقس حار جدا.
-في الشتاء تسقط أشعة الشمس بشكل مائل على الأرض ولذلك يكون الطقس بارد.
من الاستنتاجات صفحة 33
1 – المناطق المناخية في العالم هي أربع مناطق
2 – الكويت تقع في المناطق الصحراوية ، المناخ الصحراوي
3 – طقس الكويت حار جدا في الصيف وبارد جدا في الشتاء

الرياح وظواهرها :


1 – الرياح الشمالية الغربية في فصل الصيف نتائجها جو حار ومغبر ، وفي فصل الشتاء نتائجها هطول الأمطار .
2 – الرياح الجنوبية الشرقية في فصل الصيف نتائجها الرطوبة ، وفي فصل الشتاء نتائجها الدفء .

الوحدة الرابعة :
النبات والحيوان

عددأنواع النباتات في الكويت :
1 – الرمث 2 – العرفج 3 – الثندي 4 – الهرم

1 – نبات الرمث ينتشر في جهة غرب جون الكويت
2 – نبات العرفج ينتشر في جهة شمال غرب وجنوب غرب جون الكويت
3 – نبات الثندي ينتشر في جهة جنوب جون الكويت
4 – نبات الهرم ينتشر في جهة شمال جون الكويت

س1 : أي النباتات الأكثر انتشارا في دولة الكويت ؟
نبات الرمث.

س2 : في أي الفصول تكثر النباتات الطبيعية في الكويت ؟
في فصل الربيع لتساقط المطر

س3 : ماهي أسباب فقر العطاء النباتي في دولة الكويت ؟
1 – جو حار 2 – قلة الأمطار 3 – كثرة العواصف الرملية

س4 : أذكر فوئد النباتات الطبيعية ؟
1 – تستخدم كغذاء للحيوانات
2 – تستخدم لعلاج بعض الأمراض

س5: صف صحراء الكويت ؟1
1 – فقيرة الماء
2 – فقيرة النبات
3 – شديدة الحرارة

س6: لماذا لا تصلح صحراء الكويت للزراعة ؟
لقلة الماء وفقر التربة


عددأنواع الحيوانات في دولة الكويت :

1 – الرعوية : الجمل – الغنم – الماعز
فوائدها : نأخذ منها الحليب والجبن والصوف واللحم
2 – القوارض والزواحف : الثعبان – العقرب – السنجاب – الأرنب
فوائدها : نأخذ منها الصوف والجلد والأدوية
3 – الطيور : دجاج – حمام – بلبل – صقر
فوائدها : نحصل منها على اللحم والبيض و الريش
4 – الأسماك : الزبيدي – الربيان – الهامور – النويبي
فوائدها : مصدر غني للبروتين


الوحدة الخامسة :
نظام الحكم
من تاريخ بلادي :
1 – الشيخ صباح بن جابر أول حاكم للكويت سنة 1752.

-حكام دولة الكويت والأحداث التي تمت في عهدهم :

1 – الشيخ عبدالله بن صباح
أ – معركة الرقة وانتصر بها
ب – بناء السور الأول والثاني

2 – الشيخ مبارك بن صباح
أ – بناء المدرسة المباركية
ب-اتفاقية الحماية البريطانية 1899م.

3 – الشيخ سالم بن مبارك
أ – معركة الجهراء وانتصر فيها
ب – بناء السور الثالث

معركة الرقة البحرية :

تمت بين الكويت بقيادة الشيخ عبدالله بن صباح و قبيلة بني كعب في مايو 1783 بالقرب من جزيرة فيلكا ، وسبب الحرب هو رفض الشيخ عبدالله بن صباح تزويج ابنته مريم لأبن الشيخ بني كعب ، وانتصر الكويتيون في المعركة وذلك بفضل السفن الصغيرة التي تتحرك بسرعة والتي استفاد الكويتيون منها عندما كانت حالة البحر جزر حيث غرزت سفن بني كعب الكبيرة بالرمال.

تاريخ وحقائق :
تولى الشيخ مبارك بن صباح الحكم مابين 1896 – 1915 وهو الحاكم السابع للكويت ومؤسس دولة الكويت الحديثة ، وتم توقيع معاهده الحماية البريطانية

الأخطار التي تعرضت لها الكويت في عهد الشيخ مبارك الصباح :


1 – الدولة العثمانية : بمد سكة حديد من برلين إلى بغداد إلى مدينة كاظمة في الكويت وباءت محاولاتهم بالفشل.
2 – روسيا : إقامة محطة فحم لتزويد السفن الروسية.
طلب الشيخ مبارك بن صباح الحماية البريطانية عام 1899

بنوداتفاقية الحماية البريطانية سنة 1899 بين الكويت وبريطانيا:
1 – عدم بيع أو تنازل أو تأجير أي أرض في الكويت لدولة أجنبية دون موافقة بريطانيا
2 – عدم استقبال أي ممثل لدولة أجنبية دون موافقة بريطانيا

س1 : بم امتاز الشيخ مبارك بن صباح ؟التواضع و العدل والإنصاف وحب الوطن


معركة الجهراء :
تولي الشيخ سالم بن مبارك الصباح الحكم مابين 1917 و 1921 وتم في عهده بناء السور الثالث بعد تعرض الكويت لهجمات القبائل .
للسور الثالث خمس بوابات ( دروازة ) 1 – الجهراء 2 – الشامية 3 – الشعب 4 – دسمان 5 – المقصب
وقد أزيل السور عام 1957 وتم إبقاء البوابات كشاهد على ماضي الكويت.أسباب معركة الجهراء :

الأطراف : الكويتيون بقيادة الشيخ سالم بن مبارك الصباح وجماعة الأخوان
المكان : القصر الأحمر في الجهراء
الزمن : عام 1920
السبب : مجموعة من الأخوان تطالب بالإصلاحات في دولة الكويت
النتيجة : حاصر الأخوان الكويتيون داخل القصر الأحمر ، أسرع اثنين من الرجال لطلب النجدة من مدينة الكويت ، فأتت النجدة من جهة البحر ومن جهة البر ، فانسحب الأخوان بعد أن خسروا الكثير من القتلى وانتصر الكويتيون .

 

[الصابرة المحتسبة]

للصف الرابع ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2010م

​

الدرس 1 : ما وظيفة جذور النباتات وسوقها وأوراقها ؟

• وضع الأمور حسب التتابع الذي تحدث فيه نسميه .................
• رتب نمو النبات التالية حسب التسلسل الصحيح :

• ما وظيفة الجذور ؟
  • .............النبات في التربة
  • .............الماء والمعادن.
• مادة طبيعية غير حية موجودة في التربة هي (.................. )
• نبات له جذور كبيرة وتنمو عمودياً في التربة هو ........

( الهندباء – العشب ).

• قارن بين جذور الهندباء وجذور العشب :

الهندباء​

العشب​

الطول


طريقة النمو


​

• ماذا تتوقع يحدث للنبات إذا قطعنا جذوره ؟

..........................................................

• ما هي وظيفة الساق للنبات ؟
  • يحمل .........................
  • ينقل .......... و........... من الجذور إلى أجزاء النبات
  • ينقل ....................... من الأوراق إلى أجزاء النبات
• ماذا تتوقع أن يحدث إذا أغلقنا الأنابيب الدقيقة الموجودة في الساق ؟

..............................................................

• عدد 3 أشكال مختلفة لأوراق النبات ؟
  • ........................
  • ........................
  • ........................

4. تصنع الغذاء ( السكر ) للنبات هي :

​

​

الأزهار

​

​

الأوراق

​

​

الجذور
​

5. ماذا تتوقع أن يحدث عندما تنتج الأوراق غذاء زائد عن حاجة النبات؟
يخزنه في ................ و ............... و ..............
6. تحص النباتات على الطاقة اللازمة لصنع الغذاء ( السكر) من :

​

​

الجذور

​

​

الهواء

​

​

ضوء الشمس
​

7. غاز في الهواء تستخدمه النباتات في صنع غذائها هو :

​

​

الأكسجين

​

​

ثاني أكسيد الكربون

​

​

الهيدروجين
​

8. علل بقوم النبات بتخزين الغذاء الزائد .
...........................................................

 

[الصابرة المحتسبة]

1. ماده تصنعها أوراق النباتات لتعيش وتنمو هي :

​

​

الأكسجين

​

​

السكر

​

​

الملح
​

2. الفتحات الدقيقة في أوراق النبات تسمى ( ................. )
3. علل وجود ثغور أو فتحات دقيقة في أوراق النبات
...........................................................
4. ماذا تلاحظ إذا وضعنا النبات في الظلمة مدة طويلة ؟
........................... لماذا ..............................
5. تستخدم النباتات الخضراء طاقة ضوء الشمس لتحول الماء والمعادن وثاني أكسيد الكربون إلى ................... و ...............

6. اكتب الكلمات المهمة التالية :

التسلسل​

المعـدن​

ثاني أكسيد الكربون​

الثغور​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

الدرس 2 : ما وظيفة الأزهار والمخاريط ؟

• تحافظ على البذور :

​

​

الساق

​

​

الأوراق

​

​

الثمرة
​

• اكتب اسم أجزاء الزهرة :

• النباتات تنمو من ................. .

• تقوم بتكوين البذور هي :

​

​

الأزهار

​

​

الأوراق

​

​

الساق
​

• الجزء الخارجي من الزهرة وغالبا ما يكون ملون يسمى:

​

​

سداة

​

​

متك

​

​

بتلة
​

• تتكون البذور وتنمو في :

​

​

السداة

​

​

المبيض

​

​

البتلة
​

• غبار مسحوق مائل إلى الصفرة يكون في الزهرة يسمى .............
• عضو التأنيث في الزهرة هو ................
• ماذا تتوقع أن يحدث عندما يتم تلقيح الزهرة أي عندما ينتقل اللقاح إلى الميسم ثم إلى المبيض؟

ج/ تنمو............... وينتفخ ................ ويكوّن ............

• عرف المقصود بتلقيح الزهرة ؟

التلقيح هو .....................................................
11. تتكون السداة من ................ و .............
12. المكان الذي يتكون فيه اللقاح هو :

​

​

الخيط

​

​

المتك

​

​

البتلة
​

13. ماذا تلاحظ عندما ينتقل اللقاح إلى مبيض زهرة اليقطين ؟
...............................................

14. علل : وجود الألوان ورائحة للزهرة.
.................................................
15. عدد أو اذكر طريقتين لانتقال اللقاح من زهرة إلى أخرى:

• • .......................
  • .......................

16. ضع علامة صح أو خطأ :

• • تقوم الحشرات بتلقيح الأزهار ( )
  • وظيفة الأزهار هي تكوين البذور ( )
  • الأشجار ذات المخاريط تكون الأزهار ( )

17. بعض المخاريط تنتج ......... وأخرى تنتج ............. .

 

[الصابرة المحتسبة]

1. علل : الأشجار ذات المخاريط تسمى أشجار دائمة الخضرة
......................................................

2. اذكر نوعان من الأشجار دائمة الخضرة :
· .......................
· .......................

3. وضح كيف تكون الأشجار ذات المخاريط بذورها.
......................................................................

4. اكتب الكلمات المهمة :

بتلة​

ميسم​

مبيض​

سداة​

متك​

التلقيح​

اللقاح ​

مخاريط​

​

 

[الصابرة المحتسبة]

الدرس 3 : كيف تنمو النباتات من البذور ؟

• هل يمكن للبذور أن تنبت في الظلمة ؟ وضح إجابتك ؟

.......................................................

• اكتب اسم أجزاء البذرة :

​

• وصل بخط بين الكلمة وما يناسبها من جملة :

أ​

ب​

1​

فلقة
القشرة الخارجية للبذرة

2​

غلاف البذرة
نبتة صغيرة جديدة داخل البذرة

3​

نبتة نامية
جزء يكون داخل البذرة ويحتوي على غذاء مخزن
​

• ضع علامة صح للعبارة الصحيحة وعلامة خطأ للعبارة الصحيحة :
  • غلاف البذرة يحميها ( )
  • النبتة الجديدة عندما تنمو تستخدم الغذاء المخزن في الفلقة ( )
  • داخل كل بذرة توجد نبتة صغيرة ( )

• تنتشر بذور الدفلة بواسطة ...............

​

​